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Estilos cognitivos y atribuciones.

Los estilos cognoscitivos son las formas de orientación que tienen


los alumnos para aprender o enfrentarse a ciertas categorías de tareas (Fierro 1990). Según
algunos autores, se ha demostrado que los alumnos difieren por la forma general en que se
aproximan a las conductas de estudio y aprendizaje en las situaciones de instrucción (Entwistle
1987, Selmes 1987).

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