TIC V

ESTUDIANTE
YAJAIRA RIVERA

TUTORA
LUZ CIFUENTES

INNOVACION Y SENTIDO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

VALLEDUPAR

2019
TITULO DE LA PROPUESTA

Importancia de la implementación de herramientas tecnológicas en actividades de la

primera infancia en el cdi el rosal

OBJETIVO GENERAL

Implementar herramientas tecnologías de la información y la comunicación en primera

infancia y a su vez enseñarle el buen uso que se le debe dar a dichas herramientas

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar saberes y prácticas de las docentes del cdi el rosal relacionadas

con el uso de las TIC.

 Crear ambientes de aprendizaje lúdico-pedagógicos con herramientas

tecnológicas en los niños y niñas generando momentos significativos en su proceso de

desarrollo.

 Conocer las experiencias de los niños en la realización de las actividades y

su exploración al computador

JUSTIFICACION

El propósito principal de esta propuesta es contribuir al mejoramiento e implementación

de estrategias pedagógicas del uso de las TIC en niños y niñas de la Primera Infancia del cdi el

rosal de la ciudad de Valledupar, por medio de procesos de innovación educativa y para fomentar

las capacidades y habilidades en el uso de herramientas tecnológicas.

 Este tema surge ya que observamos las necesidades del contexto evidenciado y el gusto de

los niños y niñas por interactuar con las herramientas de las tecnologías de la información y la

comunicación; por tal razón este propuesta está basada en promover estrategia de enseñanza y

aprendizaje por medio de algunas herramientas de las TIC que tenemos al alcance de nuestro

quehacer pedagógico, una de estas herramientas son el computador y la Tablet siendo dos

elementos que nos facilitaran el aprendizaje de los niños y niñas generando espacios más activos;

resaltando que los niños y niñas muestren agrado por estos espacios de aprendizajes.

Cabe resaltar el interés de las los padres de familia por estar actualizados con todo lo que

tiene que ver con las tecnologías, en especial conocer diferentes juegos interactivos que ayuden al

aprendizaje de sus niños y niñas; por tal razón queremos involucrar a las familias en esta propuesta,

enseñándoles la importancia del buen uso de las TIC como una estrategia de aprendizaje; ya que

en la mayoría de los casos estás hacen parte de la vida diaria, por la cual nosotras como docentes

en formación debemos buscar diferentes estrategias enfocadas en retroalimentar las habilidades de

los niños y niñas con las TIC donde cada uno avance de acuerdo a su ritmo de aprendizaje dándoles

libertad de expresión y guiándolos en las actividades propuestas.

 CONTEXTUALIZACION

El CDI EL ROSAL está ubicado en la ciudad de Valledupar (cesar) en un sector extracto

medio, donde los niños y niñas cuentan con diferentes recursos para un buen aprendizaje, el CDI

busca formar a la primera infancia por medio de una atención integral basado en una perspectiva

a la promoción y garantía de los derechos, esta institución está enfocada en brindar educación de

calidad a los niños y niñas de la primera infancia.

las docentes fortalecen la estimulación en la primera infancia y su proceso de desarrollo

integral, por medio de las planeaciones pedagógicas realizadas según las necesidades de los niños

y niñas teniendo en cuenta la edad en que se encuentran; esta institución cuenta con computadores

y Tablet y gracias a estas herramientas se pueden realizar espacios educativos.

Resaltando siempre su buen uso.

EXPLICACION DE LA PROPUESTA

Esta propuesta está enfocada en la primera infancia donde se utilizaran diferentes espacios de

comunicación y aprendizaje por medio de las TIC, además en nuestro quehacer pedagógico se

evidenciaron necesidades, gustos e intereses educativos en los niños y niñas de 0 a 5 años, lo cual

nos conlleva a fortalecer a través de estrategias lúdico-pedagógicas favoreciendo el aprendizaje y

estimulando las dimensiones del desarrollo. Esta intervención pedagógica se fundamentara en la

implementación de acciones educativas donde se tendrá en cuenta la innovación y la creatividad

de acuerdo al grupo; en las planeaciones pedagógicas que se ejecutaran, queriendo como resultado

que cada uno de los temas realizados con la primera infancia aportara al proceso de aprendizaje,

donde arrojara resultados positivos por medio de la implementación de las TIC, además las

estrategias pedagógicas que se utilizaran con las TIC serán acciones acertadas que habilitara

nuevos espacios de adquisición de conocimiento tanto como para los niños y niñas, para las

familias y las docentes en formación, una de las ventajas de esta propuesta es tener el privilegio

de enfocarnos también con el contexto familiar.

CONCLUSION

Las TIC, a pesar de presentar grandes ventajas, se muestran como herramientas que el

docente debe usar en los procesos educativos, teniendo en cuenta directrices especiales y bases
teóricas suficientes para que estas no sean confundidas con distractores o presenten consecuencias

desfavorables en el desarrollo de los niños y niñas.

EXPLICACION DEL RECURSO

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.aulaplaneta.com/2012/09/12/recursos-tic/powtoon-una-herramienta-para-

animar-tus-clases/

https://es.slideshare.net/elizabeth.velascor/las-tics-en-la-educacion-infantil

file:///C:/Users/maira/Downloads/2655Osoriov2.pdf

http://www.bdigital.unal.edu.co/49461/1/52313307.2015.pdf

https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/8270/Propuesta%20Pedagog

ica_Competencias%20TIC_%20Andrea%20Acevedo.pdf;sequence=1

https://es.calameo.com/read/005496951b102db9230c3