Bitácora no.

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Anatomía Humana
Lunes, 14 de Agosto del 2017

¿Qué pasó?
El maestro Lauro se presentó frente toda la clase, hizo una dinámica preguntando
si conocíamos el programa de Anatomía Humana, del cual ninguno de nosotros lo
conoce. Después, nos pidió a cada uno de los alumnos una definición de Anatomía
Humana, por lo cual algunos estaban hablando de una manera muy coloquial lo cual
hizo que el maestro nos pidiera que fuéramos más asertivos con lo que decíamos y
que habláramos con propiedad. Luego, él nos dio una definición general de lo que
es Anatomía Humana, al final le pidió a Itzel que realizará una lista con los nombres
de todos los Alumnos del salón y a Raiza le pidió que hiciera una bitácora por clase.

¿Qué Aprendí?
Que la Anatomía Humana es la rama de la biología que estudia la estructura, función
y ubicación del organismo humano, que hay que hablar con propiedad y ser asertivo,
que tendremos que desarrollar varias competencias para poder ser buenos
odontólogos.

¿Cómo me sentí?
Nerviosa porque el profesor es un poco intimidante, estricto y tiene mala fama entre
los estudiantes, pero también entusiasmada porque sé que va hacer una de las
materias de más interés que voy a tener.
Bitácora 2.
Anatomía Humana
17 de Agosto del 2017

¿Qué pasó?
El maestro explico que hay distintos tipos de sistemas que actúan en la cavidad
bucal, como lo es el circulatorio y el nervioso central, luego de conocer la definición
de cada sistema, necesitamos conocer todos los huesos de la cara, cuello. También
menciono que el aparato locomotor lo maneja el sistema nervioso central.
Después él nos puso una dinámica de buscar la definición de lo que es Planos
Anatómicos y hacer una maqueta de esto.
Mas tarde, tuvimos clase en el Anfiteatro y nos mostró los cráneos de un humano
joven y uno un poco más viejo, nos explicó que la parte superior de la cabeza se
llama calota, las meninges recubren al cerebro y son 3 estructuras (Duramadre,
Aracnoides y Piamadre).
Podemos identificar la edad de una persona por su hueso esponjoso se ve más
esporos que el otro así se puede observar cual es más joven que el anterior, el
primer hueso que vamos a estudiar es el frontal y el parental derecho e izquierdo,
también menciono que la escama es una capa del hueso frontal, se le estudia dos
caras, luego dijo que tendríamos que ver la Roca del temporal que tiene cuatro
caras, hasta ahí concluyó con la explicación del día.
Nos pidió de tarea buscar la definición de Articulaciones son 4 tipos con ejemplos,
también del hueso frontal y Osteogenesis.

¿Qué Aprendí?
Muchos términos acerca de algunas partes que pertenecen al cráneo-

¿Cómo sentí?

Muy entusiasmada porque estaba aprendiendo cosas nuevas para mi formación

profesional.
Bitácora 3
Anatomía Humana
24 de Agosto del 2012

¿Qué pasó?
El Profesor nos mencionó la importancia de ser responsables, explicó un poco sobre
el tema de las articulaciones y el hueso frontal.
Encargó de tarea una exposición acerca de todo lo que hemos visto hasta la última
clase como lo fue la definición de Anatomía Humana y Planimetría, y para qué sirven
estas dos en la Odontología.

¿Qué Aprendí?
Ser más Responsable con mis deberes y comprometerme con la materia de
Anatomía Humana.

¿Qué Sentí?
Muy interesada sobre estos temas que mencionaba el Profesor, ya que tenía una
breve información acerca de esto.
Bitácora 4
Anatomía Humana
25 de agosto de 2017

¿Qué Pasó?
Andrea y Johan pasaron a exponer acerca de todos los temas que hemos visto
hasta ahora en la clase de Anatomía Humana como lo son las Articulaciones y el
hueso Frontal, después el profesor mencionó que la primera vertebra se llama Atlas.
Encargo de tarea una maqueta acerca de la Osteogenesis, dijo que empieza por los
osteoblastos, quiere que agreguemos la función y como llegan al hueso, también
pidió buscar si es el esponjoso y compacto junto con su clasificación, después hacer
un breve ensayo de lo que vimos el día de hoy.
Para Finalizar la clase, Itzel pasó lista.

¿Qué Aprendí?
Algunos conceptos nuevos de los temas que ya habíamos visto

¿Qué Sentí?
Muy interesada por el tema, porque ya tenía una previa información acerca de lo
que se estaba mencionando durante la exposición.
Bitácora 5
31 de Agosto del 2017
¿Que paso?
El maestro nos llevó a el laboratorio a lado del anfiteatro
Nos habló del hueso frontal
Nos encargo una maqueta del hueso frontal, sin especificar el día pero pidió que lo
hiciéramos para tener en cuenta todo el aprendizaje que hemos aprendido hasta el
dia de hoy
Después fuimos al anfiteatro vimos un cuerpo, nos pidió un equipo de disección, llev

¿Qué Aprendí?
Que el hueso frontal tiene 5 centros de oscificacion

¿Qué sentí?
Muy interesada porque el tema fue muy interesante
Bitácora 6
01 de Septiembre del 2017
¿Qué pasó?
El maestro nos dio una breve explicación de las partes que están en el Hueso
Frontal, pero se dio al momento de pedir la bitácora pidió sacar la tarea que fue la
maqueta del hueso frontal pero la mayoría del salón no cumplió,
Nos sugirió que nuestro referente obligado sea Quiroz,
Pidió de tarea una maqueta de Hueso parietales y etmoides.
¿Qué Aprendí?
El hueso frontal tiene un Borde dentado Biselado, aponeurosis de la parte del hueso,
es tejido vivo el hueso, por las impresiones de los lóbulos frontales por eso tiene
rugosidad la parte anterior del hueso frontal

¿Qué sentí?
Muy interesada por el tema.
Bitácora 7
04 de Septiembre 2017
Anatomía Humana
¿Qué pasó?
El maestro nos dio una explicación muy extensa y concreta del hueso etmoides y
de los parietales.
Nos encargó de tarea hacer una Presentación de los dos huesos con la importancia
presentando la poner los curvos olfatorios, presentación clara, concreta individual.
Poniéndonos de acuerdo con todo el grupo.
¿Qué Aprendí?
Mucho sobre los temas
¿Qué sentí?
Interesada por el tema
BITÁCORA 8
11 DE septiembre de 2017
Anatomía Humana
¿Qué pasó?
A Edith le pidió unas radiografías de los senos nasales antero posterior, patologías
de los senos nasales.
Terminar la exposición