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Este documento describe los derechos y deberes de los alumnos. En cuanto a los derechos, destaca el derecho a recibir una formación plena que asegure el desarrollo personal, a la igualdad de oportunidades y a que la evaluación sea objetiva. También menciona el derecho a orientación escolar y profesional. En cuanto a los deberes, señala que los alumnos deben asistir a clase puntualmente, cumplir los horarios, seguir las orientaciones de los profesores y respetar el derecho al est
Este documento describe los derechos y deberes de los alumnos. En cuanto a los derechos, destaca el derecho a recibir una formación plena que asegure el desarrollo personal, a la igualdad de oportunidades y a que la evaluación sea objetiva. También menciona el derecho a orientación escolar y profesional. En cuanto a los deberes, señala que los alumnos deben asistir a clase puntualmente, cumplir los horarios, seguir las orientaciones de los profesores y respetar el derecho al est
Este documento describe los derechos y deberes de los alumnos. En cuanto a los derechos, destaca el derecho a recibir una formación plena que asegure el desarrollo personal, a la igualdad de oportunidades y a que la evaluación sea objetiva. También menciona el derecho a orientación escolar y profesional. En cuanto a los deberes, señala que los alumnos deben asistir a clase puntualmente, cumplir los horarios, seguir las orientaciones de los profesores y respetar el derecho al est
El respeto a los derechos de los alumnos: El ejercicio de los derechos
por parte de los alumnos implicará el reconocimiento y el respeto de los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa. Se educará a los alumnos en el principio de que los derechos de cada uno terminan donde empiezan los de los demás. Por lo cual, si los alumnos pretenden que los demás miembros de la comunidad educativa respeten sus derechos ellos deben respetar los de los demás.
A recibir una formación plena: Los alumnos tienen derecho a recibir
una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad, lo cual exige una jornada de trabajo escolar acomodada a su edad, una planificación equilibrada de sus actividades de estudio y una calidad máxima en las metodologías empleadas.
A la igualdad de oportunidades: La igualdad de oportunidades se
promoverá mediante la no discriminación por razón de nacimiento; raza; sexo; situación económica; nivel social; convicciones políticas, morales o religiosas; así como por discapacidades físicas, sensoriales y psíquicas, o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
A que el rendimiento escolar sea evaluado objetivamente: Con el fin de
garantizar el derecho a la evaluación con criterios objetivos, los colegios deberán hacer públicos los criterios generales que se van a aplicar para la evaluación de los aprendizajes y la promoción de los alumnos.
A recibir orientación escolar y profesional: Todos los alumnos tienen
derecho a recibir orientación escolar y profesional para conseguir el máximo desarrollo personal, social y profesional, según sus capacidades, aspiraciones e intereses. La orientación profesional se basará únicamente en las aptitudes e intereses de los alumnos y excluirá toda diferenciación por razón de sexo.
DEBERES DE LOS ALUMNOS:
El estudio, deber básico de los alumnos:
Asistir a clases con puntualidad y participar en las actividades que
desarrollan los planes de estudio. La puntualidad no es un tema menor y es una exigencia que ha de pedirse a los alumnos que cumplan. Para estudiar hay que participar en las actividades de aprendizaje que se desprenden de los proyectos curriculares de los diferentes Sectores y Subsectores y Ciclos del colegio.
Cumplir y respetar los horarios del colegio.
Seguir las orientaciones de los profesores y mostrarle respeto y consideración. Los alumnos, para aprender, han de seguir las orientaciones de sus profesores, quienes las dan para que el aprendizaje se efectúe de la forma más eficaz y eficiente. Además, los alumnos han de manifestar una actitud de respeto y consideración a los profesores tal como ellos esperan ser respetados por sus mayores.
Respetar el derecho al estudio de sus compañeros. Como el estudio
es el deber básico de cada alumno, una consecuencia lógica es que cada uno ha de respetar el derecho de todos y de cada uno de aprender.
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