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UNIVERSIDAD CATOLICA LOS

ANGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD

: FACULTAD DE EDUCACIN Y
HUMANIDADES

ESCUELA

: CONTABILIDAD

ASIGNATURA

: DERECHOS HUMANOS Y
SOCIALES

CICLO ACADMICO

: I CICLO

DOCENTE TUTOR

: MG. SONIA MARIEL OBESO


RODRIGUEZ.

CENTRO ULADECH CATLICA : CASMA.


NOMBRES Y APELLIDOS

: NAYLIN AQUIO ARANDA

CUESTIONARIO
1. Cules son los fines que persiguen las universidades en el Per?
Como los principales fines que persiguen las universidades en el Per tenemos:
Ampliar, mantener y difundir la cultura universal con un sentido crtico y creativo; esto quiere

decir tener la capacidad de ver un dado problema de varias perspectivas y sin embargo buscarle
la solucin de una manera nica y creativa sea que represente como personas de tica y saque
a flote nuestros valores nacionales.

Realizar investigacin en las humanidades, las ciencias y las tecnologas esto quiere decir
fomentar nuevas invenciones ya sea en los diferentes mbitos ya sea en obras literarias,
artsticas, los smbolos, las imgenes, los dibujos y modelos utilizados en el comercio.

Hacernos personas de Bien y consientes preocupados por nuestro alrededor, por la integridad y
desarrollo de nuestra comunidad.
Cumplir las dems atribuciones que les sealen la Constitucin, la Ley su Estatuto.
2. Qu principios son los que determinan las actividades universitarias?

La bsqueda de la verdad; esto quiere decir reafirmacin de la verdad, la afirmacin de los


valores y el servicio a la comunidad.
El pluralismo y la libertad de expresin y de ctedra con lealtad a los principios
Constitucionales y a los fines de la correspondiente universidad.
El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia.

3. En que consiste el rgimen acadmico y administrativo de las universidades?


Bueno en este punto podemos deducir que cada universidad establece su rgimen acadmico
administrativo de acuerdo a sus caractersticas y necesidades.
Las Facultades son las unidades fundamentales de organizacin y formacin acadmica y
profesional. Estn integradas por profesores y estudiantes. En ellas se estudia una o ms
disciplinas o carreras, segn la afinidad de sus contenidos y objetivos, y de acuerdo con los
currculum elaborados por ellas.
Cada universidad regula las relaciones de sus Facultades con las dems unidades acadmicas
dentro del espritu de la presente ley.
4. Cmo se organiza el rgimen de estudios universitarios en el Per?
El rgimen de estudios lo establece el Estatuto de cada Universidad, preferentemente
Mediante el sistema semestral, con currculum flexible y por crditos.

5. Explique usted Cmo se organiza las universidades en nuestro pas?


La Universidad es una estructura compleja que se sostiene bsicamente en el valor de la
participacin democrtica de todos sus integrantes: docentes, no docentes, graduados y
estudiantes, todos los cuales tienen sus representantes en los distintos mbitos de decisin.
Cada Universidad est compuesta por Facultades que incluyen a su vez Departamentos, reas y
Carreras. Por lo tanto, cuando ingresas, formas parte de una carrera y perteneces a una Facultad
determinada con sus respectivos componentes.
6. Cules son los mecanismos de gobierno de las universidades peruanas?
En el Per cada una de las universidades organiza su rgimen de gobierno de acuerdo con la
presente ley y sus Estatutos, atendiendo a sus caractersticas y necesidades.
7. Cules son los deberes y derechos que tienen los profesores universitarios?
Segn la ley Universitaria los deberes de los Profesores universitarios son:
El ejercicio de la ctedra con libertad de pensamiento y con respeto a la discrepancia;
Cumplir con el Estatuto de la Universidad y sus Reglamentos y realizar cabalmente y bajo
su Responsabilidad las actividades a su cargo
Perfeccionar permanentemente sus conocimientos y su capacidad docente y realizar labor
intelectual creativa;
Observar conducta digna
Presentar peridicamente informes sobre el desarrollo de su labor en caso de recibir
remuneracin especial por investigacin, y
Ejercer sus funciones en la Universidad con independencia de toda actividad poltica
partidaria.
Segn la ley Universitaria los Derechos de los Profesores universitarios son:
La Promocin en la carrera docente.
La participacin en el gobierno de la Universidad.
La libre asociacin conforme a la Constitucin y la Ley para fines relacionados con los de la
Universidad.
El goce, por una sola vez, de un ao sabtico con fines de investigacin o de preparacin de
publicaciones aprobadas expresamente una y otras por la Universidad. Este beneficio
corresponde a los Profesores Principales o Asociados, a tiempo completo y con ms de
siete (7) aos de servicio en la misma Universidad y es regulado en el Estatuto de cada una
de ellas. Comprende el haber bsico y las dems remuneraciones complementarias.
El reconocimiento de cuatro aos adicionales de abono al tiempo de servicios por concepto
de formacin acadmica o profesional, siempre que en ellos no se haya desempeado
cargo o funcin pblica. Este beneficio se hace efectivo al cumplirse quince aos de servicio
docentes; Las vacaciones pagadas de sesenta (60) das al ao, sin perjuicio de atender

trabajos preparatorios o de rutina universitaria de modo que no afecten el descanso legal


ordinario.
Los derechos y beneficios del servidor pblico y a la pensin de cesanta o jubilacin
conforme a Ley.
La licencia sin goce de haber, a su solicitud en el caso de mandato legislativo o municipal,
forzosa en el caso de ser nombrado Ministro de Estado, conservando la categora y clase
docente.
8. Cules son las categoras de los docentes universitarios?
Las categoras de los profesores universitarios son:
Ordinarios, Extraordinarios y Contratados
Los profesores Ordinarios son de las categoras siguientes: Principales, Asociados y
auxiliares.
Los Profesores Extraordinarios son. Emritos, Honorarios, Investigadores y Visitantes.
Los Profesores Contratados son los que prestan servicios a plazos determinados y en las
condiciones que fija el respectivo contrato.
Los Jefes de Prctica, Ayudantes de Ctedra o de Laboratorio y dems formas anlogas de
cooperacin a la labor del profesor, realizan una actividad preliminar a la carrera docente.
El tiempo en que se ejerce la funcin del Jefe de Prctica se computa, para el que obtenga
la categora de Profesor auxiliar, como tiempo de servicio de la docencia.
9. Qu estudiantes estn exonerados del examen de admisin a la universidad?
Los estudiantes estn exonerados del examen de admisin a la universidad son:
a) Los titulados o graduados en otros centros educativos de nivel superior;
b) Quienes hayan aprobado en dichos centros educativos por lo menos cuatro perodos lectivos
semestrales completos o dos anuales o setenta y dos (72) crditos; y Los dos primeros alumnos
de los centros educativos de nivel secundario, respecta las Universidades de la regin.
En los casos a) y b) los postulantes se sujetan a una evaluacin individual, a la convalidacin de
los estudios.

10. Cules son los deberes y derechos de los estudiantes universitarios?


Los deberes de los estudiantes universitarios son:
Cumplir con sta Ley con el Estatuto de a Universidad y dedicarse con esfuerzo y
responsabilidad a su formacin humana, acadmica y profesional.
Respetar los derechos de los miembros de la Comunidad universitaria,
Contribuir al prestigio de la Universidad y a la realizacin de sus fines
Los estudiantes universitarios tienen derecho a :

Recibir una formacin acadmica y profesional en una rea determinada libremente escogida,
sobre la base de una cultura general;
Expresar libremente sus ideas y no ser sancionadas por causa de ellas; Participar en el gobierno
de la Universidad
Asociarse libremente de acuerdo con la Constitucin y la Ley para fines relacionados con los de
la Universidad
Utilizar los servicios acadmicos y de bienestar y de asistencia que ofrece la Universidad, as
como los dems beneficios que establece la Ley en su favor.
Aprobar las materias correspondientes al perodo lectivo, caso contrario perdern la gratuidad
de la enseanza
Quienes al trmino de su formacin acadmica decidan matricularse en otra especialidad, no
gozarn de la gratuidad de la enseanza.
El nmero mnimo de crditos por semestre para mantener la condicin de estudiantes regular,
no deber ser menor de un dcimo de su carrera por ao; de no aprobar los cursos en sta
proporcin, ser amonestado por el Decano de la Facultad, si al semestre siguiente no supera
sta situacin ser suspendido por un semestre, si su reincorporacin sigue sin aprobar los
cursos en proporcin establecida en el presente inciso, ser separado definitivamente de la
Universidad.
Los alumnos que no concluyan sus estudios dentro de los plazos establecidos por la autoridad
universitaria para cada especialidad, perdern la gratuidad y los beneficios de los programas de
bienestar.
Si el estudiante no pudiera continuar sus estudios durante uno o varios semestres por razones
de trabajo o de otra naturaleza, podr solicitar licencia a la Universidad por dichos perodos.
Los alumnos que promuevan, participan o colaboren en la comisin de actos de violencia, que
ocasionen daos personales y/o materiales que alteren el normal desarrollo de las actividades
acadmicas, estudiantiles y administrativas sern separadas de la Universidad sin perjuicio de
las acciones penales a que haya lugar.
Quienes utilicen los ambientes e instalaciones de la Universidad con fines distintos a los de la
enseanza, administracin, bienestar universitario, sern expulsados de la Universidad y
puestos a disposicin de la autoridad correspondiente.
11. Qu principios generales rigen las actividades de la ULADECH -Catlica?
Respeto a la persona humana, sin distincin de nacionalidad, sexo, raza, religin, ideologa,
condicin social y econmica.
La ULADECH Catlica es una comunidad universitaria que representa varias ramas del saber
humano. Se dedica a la investigacin, a la enseanza y a la proyeccin y extensin
universitaria, de acuerdo con su misin y visin institucional. Est vinculada a la Iglesia
Catlica en virtud de un compromiso institucional de acuerdo con el presente Estatuto.
La ULADECH Catlica es una Universidad Catlica que sustenta su identidad corporativa en la
autorrealizacin de la persona humana segn los criterios de la Constitucin Apostlica para
las Universidades Catlicas Ex Corde Ecclesia.

12.Cules son los principios que rigen las universidades catlicas en el Per?
Respeto pleno a la libertad de conciencia de cada persona, realizando todas sus actividades
dentro del marco de la Constitucin Poltica del Per, la ley y reglamentos de la Universidad.
Las actividades oficiales de la Universidad estn de acuerdo con su identidad catlica.
Libertad de investigacin y de enseanza respetando los principios y mtodos de cada
disciplina siempre que sean salvaguardados los derechos de las personas y de la comunidad,
dentro de las exigencias de la verdad y del bien comn.
Democratiza la formacin profesional y de posgrado como universidad abierta, hbrida o
en blended learning. Pone al alcance de los ms necesitados oportunidades de
profesionalizacin de calidad a nivel regional, nacional e internacional.
Mantiene relacin con la Iglesia Universal y con la Santa Sede en estrecha comunin con el
Obispo de Chimbote, contribuyendo con la accin evangelizadora de la Iglesia, aceptando su
derecho y deber de vigilar para mantener el carcter catlico de la ULADECH Catlica.
Colaboracin efectiva a nivel regional, nacional e internacional en la investigacin, la
enseanza y en las dems actividades universitarias con todas las universidades catlicas y
las dems universidades privadas y pblicas con el fin de afrontar mejor los problemas de la
sociedad moderna y de fortalecer la identidad catlica de las instituciones. Promueve la
internacionalizacin de las carreras profesionales y programas de posgrado al fortalecer la
movilidad acadmica de estudiantes y docentes. Tiene un inters preferente vinculando los
procesos con los grupos de intersa travs de convenios. Cuenta con un Comit Consultivo que
integra los principales grupos de inters a nivel local, regional, nacional e internacional.
Autonoma acadmica, normativa, de gobierno, administrativa y econmica propia.
13. Cules son los fines que tiene la ULADECH Catlica respecto al desarrollo del pas?
Son fines de la Universidad:
Contribuir a la formacin integral del hombre, a la transformacin y al desarrollo del pas
y de la regin, y al logro de una sociedad justa.
Conservar, acrecentar y transmitir con sentido crtico y creativo la cultura nacional y la cultura
universal.
Realizar investigacin en humanidades, ciencia, tecnologa y arte; adecundolos a los
requerimientos nacionales y regionales con el objeto de ofrecer alternativas eficaces y
viables para su propio desarrollo y transformacin socio-econmica del pas. Adems de
fomentar la creacin intelectual, artstica y deportiva, promoviendo su difusin. Promueve
la creacin de capital humano.
Formar profesionales humansticos, cientficos e investigadores con responsabilidad social
y uso intensivo de tecnologas de alta calidad acadmica, segn las necesidades de la regin
y del pas.
Vincularse a la comunidad por medio de mecanismos de interaccin, dinmica, destinados
a recoger la experiencia y conocimiento que se produce fuera del claustro y a extender su
accin y servicio hacia ella.

Promover la capacitacin y el perfeccionamiento de sus docentes, as como la permanente


actualizacin de sus graduados.
Promover la formacin y prctica de la cultura de paz en la comunidad, a travs de los
mecanismos alternativos de resolucin de conflictos, como negociaciones, mediacin,
conciliacin y arbitraje.
14. Explicar Cules son los objetivos que tiene la ULADECH - Catlica?
Distribuir una educacin de estudios superiores de alta calidad fomentando nuevas invenciones
ya sea en los diferentes mbitos ya sea en obras literarias, artsticas, los smbolos, las
imgenes, los dibujos y modelos utilizados en el comercio. satisfaciendo los requisitos del

estudiante.
Impulsar el conocimiento sobre nuestra realidad sea tanto en nuestra comunidad, como en la
patria si mismo en nuestro planeta, teniendo en cuenta nuestros principios culturales, asi
mismo integrando nuevas ideologas de nuestro pas.
Planificar una estructura alentadora los estudiantes para que as de desenvuelvan en los
diferentes mbitos desarrollando un juicio critico y creativo con fines de solucionar las
necesidades y demandas de la comunidad
Desarrollar carreras profesionales y programas de posgrado que garanticen una formacin
con eficiencia, eficacia, competitividad, y elevados valores morales y ticos cumpliendo con
excelencia las necesidades y expectativas de los usuarios a quienes brinda el servicio
acadmico.
Desarrollar actividades de carcter ticos y concientizadores buscando la sensibilizacin de la
sociedad.

15. Cules son las funciones que tienen los departamentos acadmicos en la ULADECH - Catlica?
Son funciones, propias del Departamento Acadmico:
Atender y distribuir la carga acadmica solicitada por las carreras profesionales en funcin
del ranking docente. En el caso de los programas de posgrado y de segunda especialidad, la
carga acadmica es distribuida por el Coordinador del Programa.
Coordinar la revisin y actualizacin de los slabos-planes de aprendizaje y textos fsicos y
digitales a travs de los docentes titulares.
Participar en las sesiones del Consejo de Facultad a travs del jefe de Departamento
Acadmico, en los procesos de seleccin, ratificacin, promocin o separacin de docentes.
Evaluar el proceso de enseanza-aprendizaje en funcin del modelo didctico de la Universidad
y la promocin de pedagogas abiertas.
Otras funciones que les sean asignadas en los reglamentos de la Universidad.
16. Cmo se da el rgimen de estudios en la ULADECH - Catlica?
El rgimen de estudios de la ULADECH Catlica para las carreras profesionales y programas de
posgrado es abierto, se desarrolla en espacios aulares o modalidades: Presencial que incluye
la semi presencial y a distancia, integrndose sin perder sus particularidades. Es semestral, por
crditos y con currculo flexible. La estructura de los planes de estudio de las carreras

profesionales y programas de posgrado ofrecidos integran la dimensin acadmico profesional o


de posgrado, investigacin y extensin universitaria y proyeccin social. Las carreras
profesionales y programas de posgrado que oferta la ULADECH Catlica se ofrecen en la sede
central y en centros a nivel nacional e internacional.
17. Cul es la estructura de organizacin que tiene la ULADECH - Catlica?

El Rector, quien la preside.


El Vicerrector.
Los Decanos de las Facultades y, en su caso, el Director de la Escuela de Posgrado.
Los representantes de los profesores ordinarios en nmero igual al doble de la suma de las
autoridades referidas en los incisos anteriores y la proporcin siguiente:
1/2 de profesores principales
1/3 de profesores asociados
1/6 de profesores auxiliares.
Los representantes de los estudiantes en la proporcin de 1/3 del nmero total de miembros.
Si para establecer el tercio resultase fraccin, se redondear al nmero entero inmediato
superior.
Los representantes de los graduados, en nmero no mayor a la mitad de nmero de decanos.
Actuar como su secretario, el Secretario General de la Universidad, sin derecho a voto;
asimismo, y cuando se los requiera, asistirn los funcionarios administrativos del ms alto nivel,
en calidad de asesores y sin derecho a voto.
Participa en calidad de invitado con derecho a voz el Obispo de Chimbote en calidad de Gran
Canciller y Presidente Honorario de la Universidad.

18. Cul es la forma de gobierno que tiene la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote?
El gobierno de la ULADECH Catlica, lo ejercen los docentes, estudiantes y graduados, a
travs de:

La Asamblea Universitaria.
El Consejo Universitario.
El Rector.
El Consejo de Facultad y el Decano.
El Consejo de Escuela de Posgrado y el Director de Posgrado.

19. Cules son los deberes y derechos que establece el estatuto de la ULADECH Catlica
respecto a los docentes?
Son deberes y obligaciones de los docentes de la ULADECH son:
Mantener la dignidad de la Universidad y de la condicin docente, de acuerdo con el modelo
institucional y del Cdigo de tica.
Defender la libertad y autonoma de la Universidad y propiciar el prestigio de la institucin, la
calidad, mejora continua y responsabilidad social.

Adoptar una actitud crtica frente a los problemas globales, nacionales y regionales, y
contribuir a su enjuiciamiento permanente.
Orientar su labor universitaria hacia el conocimiento de los problemas de la realidad nacional y
regional, y a la solucin de los mismos en el contexto global.
Impulsar y desarrollar la actividad creadora, la prctica de la investigacin, la responsabilidad
social de acuerdo al modelo pedaggico de la Universidad para la creacin de capital humano.
Participar activamente en el alineamiento de la visin institucional incluida en los planes
estratgicos.
Tener un desempeo acadmico eficiente, creativo, crtico e incorporando el uso de la
tecnologa de la informacin y la comunicacin.
Contribuir a la orientacin, formacin, capacitacin profesional y humana de los estudiantes
como persona integral en su naturaleza humana.
Ejercer sus funciones en la Universidad con independencia de toda actividad poltica partidaria.
Perfeccionar constantemente sus conocimientos para mantenerlos acordes con el progreso
cientfico y cultural, centrado en el estudiante como gua del aprendizaje.
Asistir a los eventos de capacitacin contina del docente organizados por la Universidad.
Los profesores ordinarios de la ULADECH Catlica, tienen derecho a:
La promocin en la carrera docente.
La participacin en el gobierno de la Universidad.
La libre asociacin conforme a la Constitucin y la ley para fines relacionados con los de la
Universidad y defensa de sus derechos e intereses.
Asignacin de carga acadmica segn ranking docente.
Licencia sin goce de haber, a su solicitud en el caso de mandato legislativo o municipal y,
forzoso, en el caso de ser nombrado Ministro de Estado, conservando la categora y clase
docente.
Ser escuchados por los rganos de gobierno y por las autoridades de la Universidad en sus
solicitudes, reclamos y defenderse ante ellos en caso de estar sometido a proceso disciplinario.
Los beneficios sociales establecidos por la legislacin laboral vigente de la actividad privada.
El uso de licencia con goce de haber por capacitacin, perfeccionamiento y asistencia a eventos
nacionales o internacionales, debidamente comprobados y con autorizacin del Consejo
Universitario por el tiempo que duren, la cual no podr ser mayor de dos (02) aos en
funcin del presupuesto de la Universidad.
20. Explique Qu establece la ULADECH Catlica respecto a los crculos de responsabilidad
social?
Bueno explica que la universidad ULADECH Catlica es un grupo integrado por profesores,
administrativos y alumnos, totalmente capacitado en la difusin de sus estudios ticosprofesionales para as brindar ese arduo conocimiento a sus alumnos, teniendo en cuenta la
misin y visin de la universidad ULADECH Catlica como tambin su proyeccin institucional