FORMATO SYLLABUS PARA LOS SABERES Y/O CURSOS DE LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN Y DE

CAPACITACIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN MILITAR

Escuela de Armas Combinadas del Ejercito

Programa CAPAVAN
Asignatura Historia Militar
Semestre Omitido

Metodología
Presencial x
Virtual

Naturaleza de la Asignatura

Obligatorio x
electiva

Tipología de la Asignatura

Teórica
Práctica
Teórico-práctica X
Horas de trabajo académico

Horas de trabajo directo 07

Horas de trabajo independiente
Horas de trabajo totales 07

Básica
Profesional General
Profesional Específica
Socio Humanístico X
Investigativa

Numero de Créditos del curso: _____0_______

Semanas: 22 semanas (indicar N° de semanas de duración del curso.)
Horario de clase: según el PEP (indicar días y duración de la clase.)
Profesor: SV FORERO EDISSON GIOVANNI
Correo Electrónico: edisson.forero@cedoc.edu.co
Celular: 3173315452
PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

Esta materia es fundamental para capacitar a los Oficiales de Grado Capitán quienes harán parte de una plana o estado
mayor, como Ejecutivos y Segundos Comandantes de una Unidad Táctica, o como Comandantes de un Batallón de
Operaciones Terrestres, instructor de tropas a nivel unidad táctica, participante en procesos educativos en escuelas de
formación, capacitación y unidades de entrenamiento; investigador en proyectos propios de la ciencia militar, integrante
de comisiones administrativas, con demostrada efectividad en la gestión y administración de recursos del estado y
participante en planes de acción integral dirigidos a la comunidad.

1. OBJETIVO

General

Capacidad para aceptar con convicción el sentido de misión, de la historia y de nación que motiva y fortalece la vocación
militar, como una forma de vida orientada al servicio público, adoptando los preceptos, tradiciones y objetivos
institucionales identificando el proceso de construcción e la Historia Militar en las Fuerzas Armadas, para el planeamiento
y conducción operacional a nivel táctico con sentido ético y responsabilidad.

Específicos

Tarea No. 01: Identificar el proceso de construcción de la historia militar en las fuerzas armadas colombianas.
Tarea No. 02: Identificar los ejércitos de Colombia en el Siglo XIX previos a la creación en el ejército único de Colombia
Tarea No. 03: Identificar los principios y valores que han mantenido el sentimiento patrio y el orgullo nacional
Tarea No. 04: Identificar el desarrollo del pensamiento militar desde una visión histórico – estratégica del Ejército del siglo
XX y XXI

2. COMPETENCIAS BÁSICAS

a. Componente actitudinal:

Muestra orgullo permanente de su condición militar en las actuaciones dentro y fuera del servicio.
 b. Componente Procedimental:

Evidencia conocimientos básicos de la historia del Ejército Nacional.

c. Componente cognitivo:

A través de su conocimiento y experticia, encausa a sus subalternos a adquirir y/o fortalecer las
competencias en las ciencias del saber militar.

3. METODOLOGIA

La materia será en su totalidad presencial, el docente al inicio de la clase dará las pautas a los ESTUDIANTES para el
desarrollo de la misma, el docente dará cumplimiento al horario y al syllabus de la materia y durante el transcurso de las
clases, se dará tiempo a los ESTUDIANTES para que realicen las lecturas correspondientes.

5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

a) Exposición (100%)

6. CONTENIDOS CURRICULARES

Sesión/ Tiempo *Contenido Referencia Bibliográficas Ayudas

Tarea Temático Académicas
HP HI HA Lecturas Textos de
Obligatorias Referencia
Sesión/ 3 Identificar el proceso Ver Artículo: Ver Artículo “LOS Ayudas Power
Tarea 1 de construcción de la http://www.esdegu TRES NUDOS DE Point con el
historia militar en las e.mil.co/sites/defa LA GUERRA contenido de la
fuerzas armadas ult/files/217.pdf COLOMBIANA” materia
colombianas Pág 4 -12

Sesión/ 3 Identificar los Ver Artículo: Ver Artículo “LOS Ayudas Power
Tarea 2 ejércitos de Colombia http://www.esdegu TRES NUDOS DE Point con el
en el Siglo XIX e.mil.co/sites/defa LA GUERRA contenido de la
previos a la creación ult/files/217.pdf COLOMBIANA” materia
en el ejército único de Pág 4 -12
Colombia http://www.altocom
isionadoparalapaz.
gov.co/mesadecon
versaciones/PDF/l
os-tres-nudos-de-
la-guerra-
colombiana-
1447173574-
1460381073.pdf
Sesión/ 4 Identificar los Ver Artículo: Ver Artículo “LOS Ayudas Power
Tarea 3 principios y valores http://www.esdegu TRES NUDOS DE Point con el
que han mantenido el e.mil.co/sites/defa LA GUERRA contenido de la
sentimiento patrio y el ult/files/217.pdf COLOMBIANA” materia
orgullo nacional Pág 4 -12
http://www.altocom
isionadoparalapaz.
gov.co/mesadecon
versaciones/PDF/l
os-tres-nudos-de-
la-guerra-
 colombiana-
1447173574-
1460381073.pdf
Sesión/ 4 Identificar el Ver Artículo: Ver Artículo “LOS Ayudas Power
Tarea 4 desarrollo del http://www.esdegu TRES NUDOS DE Point con el
pensamiento militar e.mil.co/sites/defa LA GUERRA contenido de la
desde una visión ult/files/217.pdf COLOMBIANA” materia
histórico – estratégica Pág 4 -12
del Ejército del siglo http://www.altocom
XX y XXI isionadoparalapaz.
gov.co/mesadecon
versaciones/PDF/l
os-tres-nudos-de-
la-guerra-
colombiana-
1447173574-
1460381073.pdf

7. BIBLIOGRAFÍA:

TEXTOS GUIA

Constitución política de Colombia

http://www.altocomisionadoparalapaz.gov.co/mesadeconversaciones/PDF/los-
tres-nudos-de-la-guerra-colombiana-1447173574-1460381073.pdf
http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n27/n27a06.pdf
REVISTAS, DIRECCIONES DE INTERNET Y BASE DE DATOS

WWW.PRESIDENCIA.GOV.CO
WWW.MINHACIENDA.GOV.CO
WWW.MINDEFENSA.GOV.CO