APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

PARA MEJORAR LA DISCIPLINA EN EL AULA DE

LOS ESTUDIANTES DEL 4TO, 5TO Y 6TO DE
UNAE
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESTADO DEL ARTE

PARA MEJORAR LA DISCIPLINA “La técnica del semáforo” que según
(Gómez, Valencia 2017) menciona que
sirve para solucionar conflictos. El rojo,
PROBLEMA nos indica que debemos detenernos; el
Limitada disciplina en el aula U.E. ámbar, significa que los niños/as deben
reflexionar; el verde, quiere decir que
Manuel J Calle, Cazadores de los Ríos y los infantes deben proponer soluciones
para dicho problema (pág.7).
Víctor Gerardo Aguilar
¿Con qué estrategias metodológicas podemos trabajar y
mejorar la disciplina en el aula para lograr una
educación de calidad y calidez?
¿Qué estrategias metodológicas pueden ayudar a
mejor la disciplina en el aula?

OBJETIVOS
GENERAL
Investigar estrategias metodológicas para
METODOLOGÍA DE
promover la participación de todos los
INTERVENCIÓN
miembros de la comunidad educativa y mejorar
la convivencia armónica en el aula, mediante el
intercambio de experiencias pedagógicas y
trabajo colaborativo entre las tres Instituciones
Educativas U.E. “Víctor Gerardo Aguilar, U.E.
“Manuel J Calle” y la U.E. “Cazadores de los
Ríos”
ESPECÍFICOS
Determinar las causas por que los estudiantes tiene un comportamiento indebido
dentro del aula, para buscar soluciones viables y mejorar el desarrollo armónico
de las clases, mediante actividades pedagógicas. CONCLUSIONES
Diseñar y elaborar actividades que motiven la aplicación de la disciplina en el aula Como docentes innovadores debemos aplicar estrategias
para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. metodológicas adecuadas.          
Fomentar en los docentes el uso de estrategias positivas para promover la Los docentes participantes de las instituciones que
interrelación entre los miembros de la comunidad educativa. conformaron la Comunidad Profesional de Aprendizaje CPA
Lograr una mejor convivencia entre los estudiantes, docentes y padres de familia
necesitan la continuidad de la capacitación.
mediante talleres para mejorar la disciplina en el aula.
Los directivos y docentes deben reflexionar sobre su actuar y
la importancia que tiene la disciplina en el ámbito
educativo.    
Los educadores participantes consensuaron sobre la
importancia de incluir dentro del currículo estrategias
efectivas para mejorar la disciplina.
RECOMENDACIONES
Los docentes tenemos la obligación y responsabilidad de realizar
investigaciones y aplicar nuevas estrategias que mejoren el
comportamiento dentro.           
Los docentes deben planificar temas de interés para los estudiantes.
Se debe planificar y ejecutar planes de capacitación docentes sobre
el manejo de la disciplina dentro del aula.                     
La comunidad educativa debe trabajar de manera conjunta, para
mejorar la disciplina dentro y fuera del aula, cumpliendo con las
normas y reglas establecidas por la institución.