Instituto Tecnológico de Costa Rica

Escuela de Idiomas y Ciencias Sociales

CS 1502 Introducción a la Técnica, Ciencia y Tecnología
Primer semestre-2019
Grupo 51
Profesor Adrián Jaén
Fecha de entrega: sábado 23 de noviembre de 2019
Valor: 10%

Orientaciones para el ensayo final

El trabajo final consistirá en redactar un documento tipo ensayo, con una introducción, un desarrollo y una
conclusión; basándose en los siguientes textos del curso:

Gutiérrez, J.M. (2011) La importancia de la generación endógena de conocimiento científico para el sistema
ciencia-tecnología-innovación. En: Herrera, R, y Gutiérrez, J.M.: Conocimiento, innovación y desarrollo. San
José, Costa Rica: Impresión Gráfica del Este. (pp 49-72)

Beck, U. (1998). Resumen y panorama. En: Beck, U. (1998). La sociedad del riesgo:
Hacia una nueva modernidad. (pp. 199-236)

Fragomeno, R (2000). “El abrazo del oso: Interfase entre conocimiento y poder”. En: Fallas, V (comp.): Intro-
ducción a la técnica, ciencia y tecnología. Modelos de intervención (pp. 213-223). Cartago, Editorial Tecnoló-
gica.

Reyes, R (2000). “Colonialidad y tecnociencia”. En: Fallas, V (comp.): Introducción a la técnica, ciencia y tec-
nología. Modelos de intervención (pp. 215-229). Cartago, Editorial Tecnológica.

Además de las reflexiones sobre los textos de los cursos usarán los siguientes videos sobre un seminario que se
llama Seminario Internacional Ciencia Tecnología y Poder:

https://www.youtube.com/watch?v=J5UTbgvb5Ac

https://www.youtube.com/watch?v=oqw51NGV8Xc&t=585s

https://www.youtube.com/watch?v=s88f3arRM8E&t=1482s

Ejemplos de temas que podrían abordar: La tecnociencia como instrumento al servicio de las transnacionales y el
gran capital; el desarrollo científico y tecnológico y la destrucción del medio ambiente; la actividad humana, el
desarrollo de las fuerzas productivas y su transformación en fuerzas destructivas; el uso de transgénicos; el uso de
plaguicidas, la sociedad del riesgo y su relación con el desarrollo de la tecnociencia; entre otros, que a ustedes se
les pueda ocurrir para usarlo de tema central del ensayo.

Al igual que en los cuises, cuando sean empleadas, las citas textuales o el parafraseo deberá ser correctamente
indicado utilizando el sistema APA 6ta edición. Cuando la cita sea textual deberá incluirse el número de página
de la cita. Queda terminantemente prohibida la copia textual como parte de las respuestas. En estos casos, la
nota asignada a los trabajos será de 0. Esto aplica, por supuesto, a trabajos que contengan copias textuales de
otros trabajos de estudiantes o de páginas en Internet; cualquiera de estos casos será considerado plagio y anulará
automáticamente el trabajo, además se iniciará el proceso correspondiente según la normativa del TEC, para todas
y todos los integrantes del grupo.

El ensayo deberá ser realizado en parejas o de forma individual y deberá ser subido al TEC digital, en la carpeta
correspondiente a Ensayo final, a más tardar el viernes 23 de noviembre de 2019 a las 11:55 p.m. El formato será
el siguiente: máximo cinco páginas (se sugiere una de introducción, tres de desarrollo y una de conclusiones), sin
incluir portada y bibliografía, márgenes usuales, espacio y medio de interlineado, letra Times New Roman 12.

A continuación, un enlace en donde pueden ver de manera rápida y sencilla como realizar un texto con un formato
de ensayo:

https://comohacerunensayobien.com/

Al final de este encontrarán una serie de enlace que los llevarán a distintas formas de hacer ensayo, para el presente
trabajo, es más recomendable que utilicen una mezcla del ensayo crítico (aunque no para referirse a un objeto o
idea, sino a una circunstancia) y el ensayo sobre un tema polémico. En general, un ensayo requiere una
investigación previa, esta fase la estamos omitiendo, pues el material que ustedes utilizarán ya está dado por el
curso: recuerden que la idea es analizar el tema de la tecnociencia y la relación de la misma con el desarrollo
mismo del sistema capitalista, las relaciones y conexiones entre saber y poder; así como las consecuencias no
deseadas (las fuerzas destructivas) del desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Cualquier duda o pregunta me pueden encontrar en mi oficina, en la Escuela de Idiomas y Ciencias Sociales el
próximo lunes entre 9:00 a.m. y 5:00 p.m.