Tecnología e Informática - Informatica de Septimo PDF

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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
TECNOLOGIA SEXTO INFORMÁTICA DE SEXTO TECNOLOGIA DE SEPTIMO INFORMATICA DE SEPTIMO INFORMÁTICA OCTAVO
INFORMATICA NOVENO INFORMATICA DECIMO INFORMATICA ONCE ÉTICA Y CÍVICA REGLAMENTO
PROYECTO FERIA DE LA CIENCIA GESTIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO 6° GESTIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO 7°
GESTIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO 8 GESTIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO 9 GESTIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO 10
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN FINANCIERA DE 11 RECUPERACIONES REFUERZOS Y RECUPERACIONES 2020
INFORMATICA DE SEPTIMO Wikipedia
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PLAN DE CURSO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020

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PRIMER PERIODO
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Con la tecnología de Traductor de Google
Objetivo tecnología e informática:

• Reconocer principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han Datos personales
permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
• Relacionar el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su Soraida Noguera
utilización segura.
Ver todo mi perfil
• Proponer estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
• Relacionar la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar
de la sociedad.
ÚLTIMOS AVANCES
TECNOLOGICOS
ESTÁNDARES: ÚLTIMOS AVANCES TECNOLOGICOS
Utilizo la representación gráfica como un medio de comunicación de ideas relacionadas

con soluciones tecnológicas a necesidades y problemas.
Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el

desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje,
búsqueda y validación de información, investigación, etc.).
Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de apoyo

para el desarrollo de competencias enfocadas hacia la solución de problemas con
tecnología y uso responsable de la misma.
COMPETENCIAS BÁSICAS A ADQUIRIR DURANTE EL AÑO ESCOLAR:
Crea textos escritos en Microsoft Word teniendo en cuenta algunos elementos como la ortografía y la inserción de
imágenes, autoformas y textos WordArt; entendiendo su importancia y utilización de manera responsable.
PLAN DE CURSO ANUAL

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Logros
Identifico los conceptos del teclado, los símbolos y alfabeto.

Identifica los tipos de comunicación y analiza su importancia en la sociedad.
Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el
desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y
validación de información, investigación, etc.).
Realiza Cálculos utilizando las diferentes unidades de medida empleadas en informática.
Actividad 1
Realizar la siguiente práctica de repaso
1. Ingresar a Word y realizar la siguiente practica.
Actividad 1.1
ACTIVIDAD 2
Propósito: Conocer las diferentes partes del teclado y las diferentes funciones que tiene cada una de
estas.
1. Escribe el siguiente texto
El teclado tiene entre 99 y 147 teclas aproximadamente, y está dividido en cuatro bloques:
1.1 Bloque de funciones: va desde la tecla F1 a F12, en tres bloques de cuatro: de F1 a F4, de F5 a F8
y de F9 a F12. Funcionan de acuerdo al programa que esté abierto. Por ejemplo, en muchos programas
al presionar la tecla F1 se accede a la ayuda asociada a ese programa.
1.2 Bloque alfanumérico: está ubicado en la parte inferior del bloque de funciones, contiene los números
arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una máquina de escribir, además de algunas teclas
especiales.
1.3 Bloque especial: está ubicado a la derecha del bloque alfanumérico, contiene algunas teclas
especiales como ImprPant, Bloq de desplazamiento, pausa, inicio, fin, insertar, suprimir, RePág, AvPág, y
las flechas direccionales que permiten mover el punto de inserción en las cuatro direcciones.
1.4 Bloque numérico: está ubicado a la derecha del bloque especial, se activa al presionar la tecla Bloq
Num, contiene los números arábigos organizados como en una calculadora con el fin de facilitar la
digitación de cifras. Además contiene los signos de las cuatro operaciones básicas: suma +, resta −,
multiplicación * y división /; también contiene una tecla de Intro o Enter.
Atajos del Teclado

A continuación se presentan los 7 principales atajos de teclado que recomendamos a
todos memorizar y usar.
Ctrl + C Para copiar texto.

Ctrl + V Para pegar el texto copiado.
Ctrl + Z Deshacer último cambio.
Ctrl + F Abre la Búsqueda en cualquier programa. Por ejemplo podemos buscar palabras
en una página web al pulsar ctrol + f en el navegador.
Ctrl + S Guarda el archivo con el que estamos trabajando.
Ctrl + Inicio o Ctrl + Fin Mueve el cursor al principio o al final de documento.
Ctrl + P Nos abre una vista previa de la impresión del documento.
2. Define cada una de las teclas de función.

3. Define y dibuja cada una de las teclas especiales .
4. Dibuja el teclado con sus partes
ACTIVIDAD 3.
ACTIVIDAD 4
1. Realizar la siguiente practica en Word. Escoger una reflexión mínimo 2 hojas.

Tamaño: carta
Orientación: Horizontal
Titulo: WordArtd
Columnas: 3
Fuente: Arial o calibri en subtitulos Algerian
Alineación: Justificada
Viñetas
Letra cursiva en algunos subtitulos
Letra capital: en margen y en texto
color de fondo
Imágenes: 3 referentes al tema y utilizar posicionamiento de imagen.
Borde pagina
ACTIVIDAD 5
Propósito: Digitar un texto dado y Aplicarle características de formato a un documento.
ACTIVIDAD 6
1. DIGITAR EL SIGUIENTE TEXTO EN WORD.

2. DARLE FORMATO AL TEXTO (COLOR DE FUENTE , TAMAÑO, TIPO DE LETRA) COLOR DE FONDO,
BORDE PÁGINA, COLUMNAS, IMÁGENES,POSICIONAMIENTO DE IMAGEN (SUPERIOR, CENTRADO, E
INFERIOR), LETRA CAPITAL, VIÑETAS, TIPO DE FUENTE.
RECUPERACIÓN
Realizar trabajo escrito en hojas de block sin tachones , utilizar lapicero negro, lápiz y colores ( para los dibujos ) .
1. Consultar los tipos de teclado, definición y dibujarlos.

2. Realizar el teclado con sus partes con material de reciclaje con buena estética .
3. Consultar que son sistemas de comunicación, investigar 5 de estos y realizar uno con material de reciclaje.
4. Realizar la siguiente practica de recuperación en Microsoft Word en sala se sistemas.
AUTOEVALUACIÓN PRIMER PERIODO
SEGUNDO PERIODO
ESTÁNDARES
Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los recursos naturales en
productos y sistemas tecnológicos.
Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas

actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación,
etc.).
Logros
II Maneja apropiadamente el sistema operativo Windows, realiza

trabajos escritos utilizando el procesador de texto Word
aplicando las normas del Icontec.
Analiza las ventajas y desventajas de diversos procesos de
transformación de los recursos naturales en productos y
sistemas tecnológicos.
Identifica las diferentes clases de papel y metales
Propósito: Aplicar formato a un documento (fuente y párrafo). Además de características especiales como
bordes y letra capital.
ACTIVIDAD 1
1. DIGITAR EL SIGUIENTE TEXTO EN WORD.
COMPUTACIÓN UBICUA
Actualmente vivimos en un mundo donde los sistemas computacionales nos invaden; en las ciudades es muy raro
encontrar personas sin un teléfono o algún otro dispositivo electrónico. En un futuro no muy lejano será inevitable
contar con más de un dispositivo inteligente por persona. Estos dispositivos inteligentes no sólo se involucrarán
de manera personal, también tendrán influencia sobre el ambiente permitiendo un “entorno inteligente”, que de
esto es lo que trata la computación ubicua.
Pero ¿qué es la computación ubicua?
La computación ubicua es un término que estaremos escuchando cada vez más y se nos presentará en un
panorama en el que millones de dispositivos inteligentes controlarán nuestro entorno. Como ejemplos tenemos el
asistir a una junta de trabajo sin una laptop para hacer una presentación, basta con un smartphone: o ya no hacer
fila en la caja del supermercado, porque con tu teléfono celular pagarás en línea. Tablets, computadoras,
teléfonos, pantallas inteligentes, etc., todo al servicio del usuario para facilitar sus actividades.
¿Cómo se logrará esto?
Todo esto será posible gracias a la “Internet of things” o “Red de cosas” que será la red encargada de mantener
los dispositivos comunicados; esto se verá reflejado en la eficiencia de los servicios, ya que se podrá manejar
información en tiempo real. Un ejemplo claro está en los dispositivos GPS en los cuales se maneja información
del tránsito en las vías importantes, pero en un futuro se podrá conseguir hasta el más mínimo detalle de cada
una de las calles de la ciudad.
¿Sólo lo veremos reflejado en la ciudad?
¡En todas partes!, la computación ubicua se puede aplicar también en zonas rurales, donde con sistemas
robóticos involucrados, se podrá trabajar la tierra y controlar el ganado en cualquier momento, además de
registrar información que pueda ser útil en la toma de decisiones.
Como es, poco a poco la tecnología ha llegado a ser parte fundamental de las actividades cotidianas, comprar y
pedir servicios por internet es cada vez más común y seguro; por su parte, los smartphones y tablets están
desplazando a las computadoras personales, y existen tarjetas inteligentes con la información de empleados y
estudiantes, así como para el servicio de transporte. Básicamente tenemos microprocesadores en todos lados.
Los precios de estos elementos disminuyen cada vez más al igual que su tamaño; por lo que no nos debería
sorprender tener en un futuro cucharas inteligentes.
Por último, un dato interesante es que ya hay una ciudad ubicua en construcción, se trata de New Songdo City,
una isla frente a la ciudad Inchon, a 60 kilómetros del oeste de Seúl, Corea. Se pretende tenerla terminada en el
2014, con una capacidad de 65 mil personas.
2. Características del documento:
TITULO: Letra Comic Sans, entre 24 y 28 ptos, negrita y doble subrayado. Texto centrado
SUBTITULOS: Comic Sans o arial black, 14 ptos, negrita, cursiva
1er párrafo:
FUENTE: Calibri, 14 ptos.

SANGRIA: A ambos lados, izquierda de 2 cm. y derecha de 3 cm. De primera línea, de 1 cm.
BORDES: Tipo Cuadro, de 1 ½ ptos. de grosor
ALINEACION: Justificada (alineada a ambos lados)
2º párrafo:
FUENTE: Arial, 16 ptos., Negrita

SANGRÍA: a ambos lados, izquierda y derecha de 2 cm. De primera línea, de 1 cm.
BORDES: tipo Sombra, de ¼ pto. de grosor
ALINEACIÓN: alineada a la izquierda
3er párrafo:
FUENTE: Algerian, 14 ptos., cursiva.

SANGRÍA: izquierda y derecha de 1cm. y de primera línea de 1 cm.
BORDES Y SOMBREADO: tipo Cuadro, de ¼ pto. Sombreado gris del 12,5%
ALINEACIÓN: texto centrado.
4º párrafo:
FUENTE: Comic Sans, 16 ptos.

SANGRÍA: de primera línea de 1 cm.
BORDES: a la derecha e izquierda, de ¼ pto.
ALINEACIÓN: justificada.
5º párrafo:
FUENTE: Elephant, 12 ptos., cursiva.

SANGRÍA: izquierda y derecha de 1.5 cm. y de primera línea de 1 cm.
BORDES Y SOMBREADO: tipo Cuadro, de 2 pto.
ALINEACIÓN: texto centrado.
6º párrafo:
FUENTE: Bodoni MT Black, 14 ptos.

SANGRÍA: de primera línea de 1 cm.
BORDES: Arte
ALINEACIÓN: justificada.
3. Colocar letra capital en la primera letra del texto computación ubicua

4. Realizar una sopa de letras en el cuaderno de informática con 12 términos desconocidos del
texto computación ubicua y busca su significado.
5. Expresa tus puntos de vista sobre la computación ubicua las ventajas y desventajas.
ACTIVIDAD 2
CREAR TABLAS
Aunque Word proporciona distintas formas de crear tablas, hay dos principales: utilizar la herramienta Dibujar
tabla o emplear el comando Insertar tabla, ambos se encuentran en la Ficha Insertar en el grupo Tabla.
Crear una tabla usando el cuadricula Insertar tabla.
Situar el punto de inserción en la posición en la que se desea crear la tabla.
Hacer clic en el comando tabla.
Arrastrar el puntero del ratón por la cuadrícula para indicar las filas y columnas de la nueva tabla.
Cuando se haya seleccionado el número de filas y columnas soltar el botón del ratón.
Crear una tabla con el comando Insertar tabla
Situar el punto de inserción en la posición en la que se desee insertar la nueva tabla.
Clic sobre el comando Insertar tabla
Especificar el número de columnas en el cuadro Número de columnas.
Especificar el número de filas en el cuadro Número de filas.
Especificar el ancho de las columnas de la tabla en el cuadro Ancho de columna fijo.
Aceptar.
REALIZAR LAS SIGUIENTES TABLAS EN WORD
NOMBRE DOMICILIO TELÉFONO OBSERVACIONES
MIGUEL DE CERVANTES LA MANCHA, 4 22 22 22 HIDALGO
INDIVIL Y MANDONIO C/ROMA, 3 809 00001
Word Fecha:
Microsoft CALIDAD
2010 Ref.:
Denominación: Cliente:
Ref. Cliente: Ref. Interna:
Métodos de control – Metrología
Medios Revisión Medios Revisión
Nº Estándar Existe Cada Específicos Existe Cada
Observaciones: Responsable:
Firma:
23/10/2000
Aquí hay una línea. Quítale el borde Nº Fra.: 2456/00
I.E.S.CARLOS III Cliente:
C/.Carlos III, nº. 3
30201 CARTAGENA
CÓDIG
CANT IDAD CONCEPTO PRECIO IMPORTE
O
A23 20 LÁPICES 25 500
A45 100 GOMAS 10 1.000
Importe: 1.500
Descuento 75
Base imponible 1.425
I.V.A. 228
TOTAL FACT URA 1.653 pta
ACTIVIDAD 3
REALIZAR LOS DOS DOCUMENTOS TAL Y COMO APARECEN EN LA IMAGEN.
PRACTICA 1
PRACTICA 2
AUTOEVALUACION SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
ESTÁNDARES:
· Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de apoyo para el desarrollo de
competencias enfocadas hacia la solución de problemas con tecnología y uso responsable de la misma.
· Describo y explico las características y el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y
sistemas de mi entorno y los uso en forma segura y apropiada.
LOGROS
Maneja apropiadamente el sistema operativo Windows, realiza trabajos escritos
utilizando el procesador de texto Word aplicando las normas del Icontec.
Analiza las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los

recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos.
Identifica las diferentes clases de papel y metales
Realizar las siguientes prácticas en word
Practica 1
Practica 2
PRACTICA 3
1. En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Times New Roman 12pts,
respetando los formatos aplicados en las distintas partes del mismo.
2. Para las imágenes y objetos insertados, tener en cuenta el formato, la ubicación, el

tamaño y el ajuste de los mismos. El satélite es una imagen almacenada en el lugar que el
docente le indique, la nave es una imagen prediseñada y la estrella es una forma.
3 . Las columnas definidas poseen una separación de 0,5cm entre las mismas.
4 . Guardar el documento con el nombre Columnas en su memoria USB.
PRÁCTICA 4
1. Crear una carpeta con el nombre sitios turísticos en la memoria USB o en el escritorio.
2. Abrir Microsoft Word, seleccionar archivo ,Guardar como, en nombre de archivo colocar turismo.html , en tipo
escoger pagina web y guardarlo en la carpeta ya creada con anterioridad.
3. Realizar el título con WordArt
4. Realizar una tabla de 6 columnas y 8 filas.Cambiar el grosor y color de la tabla, como aparece en la imagen.
5. Colocar color de fondo Negro.
6. Realizar una página web con sitios turísticos colombianos. En total serian 12 sitios turísticos .
7. La imagen debe tener hipervinculo y para esto buscar una pagina en google sobre el sitio turistico escogido,
copiar el vinculo, en la imagen que hay en word de este sitio turístico, hacer clic derecho escoger la opcion
hipervinculo y en direccion copiar el enlace y por último aceptar.
8. Dónde está el texto, el titulo de cada sitio turistico tambien debe tener hipervinculo
9. Ejemplo
PRACTICA 5
Realizar una pagina web aplicando todo lo visto en Word .

Utilizar imágenes .gif.
Temas:
El reciclaje
El aborto
El Fútbol
Cuidado del medio Ambiente
El bullying y Ciberbulluying
QUE ES UN ORGANIGRAMA
Un organigrama representa gráficamente la estructura administrativa de una organización, como los jefes de
departamentos y los empleados de una compañía. Mediante un elemento gráfico SmartArt en Excel, Outlook,
PowerPoint o Word puede crear un organigrama e incluirlo en una hoja de cálculo, un mensaje de correo
electrónico, una presentación o un documento.
Clases de organigramas
Según la forma como muestran la estructura son:

Analíticos: suministran información detallada. Se destinan al uso de los directores, expertos y personal del
estado mayor.
Generales: este tipo de organigramas se limita a las unidades de mayor importancia. Se les denominan
generales por ser los más comunes.
Suplementarios: se utilizan para mostrar una unidad de la estructura en forma analítica o más detallada. Son
complemento de los analíticos.
Verticales (tipo clásico): representa con toda facilidad una pirámide jerárquica, ya que las unidades se
desplazan, según su jerarquía, de arriba abajo en una graduación jerárquica descendiente.
Horizontales (De izquierda a derecha):
son una modalidad del organigrama vertical, porque representan las estructuras con
una distribución de izquierda a derecha. En este tipo de organigrama los nombres de las figuras se colocan en el
dibujo sin recuadros, aunque pueden también colocarse las figuras geométricas.
Organigrama Escalar: Este tipo de organigramas no utiliza recuadros para los nombres de las unidades de la
estructura, sino líneas encima de los cuales se colocan los nombres. Cuando una línea sale en sentido vertical de
una línea horizontal, muestra la autoridad de esta última.
Organigrama circular o concéntrico: Los niveles jerárquicos se muestran mediante círculos concéntricos en
una distribución de adentro hacia a afuera. Este tipo de organigrama es recomendado por la práctica de las
relaciones humanas, para disipar la imagen de subordinación que traducen los organigramas verticales.
PRACTICA 6
ECUACIONES MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN BIMESTRAL
1. Realizar los siguientes organigramas
2. Realizar la siguiente ecuación
AUTOEVALUACIÓN TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO
ESTÁNDAR
Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de apoyo para el desarrollo de
competencias enfocadas hacia la solución de problemas con tecnología y uso responsable de la misma.
Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en determinados momentos históricos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Realiza presentaciones electrónicas utilizando el asistente y las plantillas que ofrece PowerPoint.
Elabora de manera creativa y segura presentaciones para exponer sus conocimientos.
Manifiesta interés por conocer las operaciones necesarias para elaborar una presentación.
Emplea adecuadamente Herramientas informáticas para La gestión de información

Relacionada con las Transformaciones de la energía.
Identifica fuentes y tipos de energía y explica cómo se transforman
ACTIVIDAD 1
POWERPOINT
1. Qué es Powerpoint y que nos permite realizar?

2. Para que se utiliza Powerpoint?
3. Cuales son las formas de iniciar Powerpoint?
4. Donde se crean y visualizan las diapositivas?
5. Que contiene la cinta de opciones y dibújala?
6. Que nos permite realizar el icono X ?
7. Para que nos sirve la barra de estado?
8. Que nos muestra el área de esquema?
9. Podemos utilizar los botones de vista para?
10. Que realizamos en el área de apoyo?
11. Como podemos cerrar Powerpoint?
12. Como podemos cerrar la presentación sin cerrar el programa?
ACTIVIDAD 2
1. Copia el siguiente texto, escoge a tu gusto el tipo de letra y color, a cada diapositiva, colócale una imagen
de fondo diferente.
2. Realiza una presentación electrónica con mínimo 25 diapositivas.
Sólo tú sabes quiénes son tus verdaderos amigos
Todos hemos tenido algún falso amigo… alguien a quien abrimos nuestra vida y corazón pero que nos traicionó
miserablemente, contando toda nuestra vida y utilizándolo en nuestra contra.
Aprender a escoger bien a tus amistades hará que tu vida sea más sencilla. Es bueno distinguir de corazón con
quien con quien se puede contar, quienes son amigos casuales, y cuáles son los que merecen la pena conservar
toda la vida.
Todas las personas tenemos buenos amigos, incluso excelentes amigos, cómo no… pero siempre es bueno
recordar que no se puede contar con todos, ni hablar de todo con todos. Hay amistades para todas las situaciones
a lo largo de nuestra vida, y si no las escoges con mucho cuidado puedes llevarte una gran decepción o acabar
arrepintiéndote de haber sido tan confiado.
Siempre estamos pensando en lo maravillosos que son nuestros amigos, y por mucho tiempo al pensar en uno de
ellos en especial, le vemos así, como el mejor, como si hubiese caído del cielo para ayudarte, comprenderte y
compartir esos secretos que tan bien guardas en tu corazón.
Lo que no hacen los buenos amigos
Pero qué tristeza se siente cuando ves que esa persona tan idealizada en tu mente sólo está allí, en tu mente.
Que tu buen amigo realmente no es tal como pensaste, que pese a que poco a poco se ganó tu confianza y le
acabaste mostrando tu vida entera, es quien más tarde te acaba traicionando y demostrando que no era tan
amigo como pensabas… Es triste descubrir que el amigo en que confiabas sólo ponía su oído para saberlo todo
de ti, para luego acabar usándolo en tu contra.
Llena de pena y tristeza comprobar que tu supuesto amigo ha estado ventilando tu vida en todos los medios, caes
en picada hacia la decepción, y lógicamente, puede que también llores por ello. Pero al hablarte de todo esto, lo
que pretendo decirte es que aunque pienses que tú perdiste, nos es así. No eres tú quien ha perdido un amigo, es
esa persona quien perdió una buena amistad, es esa persona quien perdió tu credibilidad y tu confianza junto a su
propia honradez… Tú no has perdido nada, tan sólo un trozo de vida que has contado a una mala persona.
Todo nos pasa por una razón, y de toda experiencia podemos aprender y crecer. Después de pasar por la amarga
experiencia de tener unos amigos traicioneros, aprendemos a escoger más cuidadosamente a nuestras
amistades. Quédate con aquella persona que por años y años sigue siendo tu perfecto amigo que siempre tiene
una palabra para ti, las amistades no necesitan estar apegadas todo el tiempo, la verdadera amistad es aquella
en la que aun cuando no la ves por mucho tiempo, sabes que puedes contar con ella, que nunca te exige nada,
que el tiempo que pasarás con esa persona será uno sin reproches… Aun cuando tus silencios sean tan largos
como el invierno, tu amistad con alguien así jamás cambia, sigue siendo el mismo amigo que necesitas en tu vida.
Los falsos amigos sólo estarán para prestar oídos y empezar a difundir tus secretos, aléjate de ellos. Si tienes un
amigo así, sácale de tu vida, no le necesitas, personas como esas son malas y envidiosas, y te traicionan así
porque eres superior y siempre lo serás, de lo contrario, no tendría por qué usar la traición contigo.
Hay dos tipos de amigos
Ya has probado el dolor de ser demasiado confiado, ahora vas a experimentar la alegría de saber escoger a un
grupo selecto de amigos, saber reconocer quien es el amigo adecuado para ti. Estoy seguro que todas tenemos
más de uno; sólo que muchas veces te endulzan tanto que no te das cuenta y abres tu corazón a quien no se
merece siquiera una palabra tuya.
Son muy fáciles de identificar, van por todos lados donde vas tú, se hacen amigos de tus propios amigos, no
quieren perder ningún movimiento tuyo, y seguro que ya sabes a qué amigo o amiga tienes que es así.
Vive feliz. Vuela alto, sigue así como eres, porque cada vez un falso amigo habla de ti, tú creces mientras él se
empequeñece ante ti y los demás. Esas personas que siempre hablan de los demás no son de fiar, y eso se sabe
muy rápido. Di no a tus malas amistades que tanto daño te hacen o te han hecho, y lo más importante JAMÁS te
rebajes a su altura ni para aclarar ni para desmentir; dale tu olvido, que es todo lo que se merece.
ACTIVIDAD 3
1. Utiliza una plantilla de diseño.

2 . Digita el siguiente texto, elabora mínimo 15 diapositivas.
3. Para el titulo utiliza la fuente Cooper Std Black, tamaño 48 y centrado, en negrilla; para el resto del texto utiliza
para cada diapositiva un tipo de fuente, tamaño y color diferente.
4. Bajar de Internet imágenes con extensión .gif, guardarlas en la carpeta mis imágenes, en cada diapositiva
coloca una imagen al lado del texto, relacionadas con el tema.
5. Para efectos de animación dar clic en el menú, transiciones y escoger una diferente para cada diapositiva.
6. Guardar la presentación y enviar al correo spngedu@gmail.com
El Pianista
La sala de conciertos estaba completa; es más, se observaban en la parte de atrás algunos asistentes de pie,
urgiendo la presencia del artista; los boletos se habían agotado un mes antes de su presentación; uno de los
mejores pianistas del mundo era el protagonista de tan grande expectación.
A la hora en punto de iniciar, apareció en el escenario. La ovación no se dejó esperar, se hizo un profundo
silencio, y sin más se escucharon las primeras notas de la Polonesa de Chopin.
Conforme iba avanzando en su magistral ejecución vimos la transformación del artista; la pasión iba creciendo, su
rostro manifestaba una profunda concentración que se reflejaba en cada nota con una emoción que más
pareciera estar tocando con el corazón que con las manos.
El sudor cubrió su frente, su cabellera se fundía con el ritmo de su música. El éxtasis en la parte alta de su
concierto no era exclusividad del artista, los asistentes estaban paralizados y en sus rostros se reflejaban las
pasiones que el músico les transmitía.
Con el violento movimiento final se cerró la magistral ejecución; los aplausos fueron desbordantes, el público de
pie lanzaba gritos de júbilo y de felicitación. El artista tuvo que volver al escenario en cinco ocasiones más para
recibir el tributo de sus admiradores.
Ya una vez en su camerino, los más importantes personajes de la ciudad tuvieron el privilegio de saludarlo
personalmente, y entre ellos, se encontraba una distinguida dama que hizo el siguiente comentario:
— Maestro, ha tocado en forma por demás magistral, yo daría la mitad de mi vida

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hecho hoy. Si continuas navegando consideramos que aceptas el uso de cookies. OK Más información
El artista humildemente le contestó:
— Yo, ya lo he hecho señora.
La admiradora agregó:
— Sé que se ha preparado durante muchos años, pero explíqueme, ¿de dónde le

sale toda la fuerza que usted transmite?
El pianista respondió:
— De la pasión que siento por lo que hago. Ella es la impulsora que me hace lograr
todo en plenitud. Nunca he podido ejecutar una pieza si primero no la siento y
cuando logro despertar esa musa mágica dentro de mí que es la pasión, sé que
toco, porque la siento en el alma. De hecho, no creo que nada grande se pueda
lograr sin ella; es la fuerza que nos ha permitido tener magistrales obras de arte,
iniciar grandes proyectos, es la impulsora de la creatividad, es la fuente de energía
más poderosa que radica en el corazón de todos los seres humanos.
Atrevámonos a reconocer en nosotros la pasión que tenemos dentro para realizar la mejor obra de arte en nuestra
vida, siendo lo que somos, teniendo lo que tenemos y aún faltándonos lo que nos falta, por la pasión podemos
brillar y hacer la diferencia en nuestro hogar, en la fuente laboral, en la sociedad.
Si reconocemos esa pasión en nuestro interior podríamos hacernos diferentes y dar lo mejor siempre y no cada
vez que nos sintamos alegres solamente. Ser mejor cada día no depende de nuestro estado de ánimo, depende
de lo que nos creamos capaces de alcanzar aún a pesar de nuestras limitaciones. La pasión activa el deseo, el
ser mejor lo culmina nuestra decisión.
ACTIVIDAD 4
Realizar una presentación en PowerPoint mínimo 20 diapositivas, Busca una reflexion que te guste , las
diapositivas deben combinar tanto la letra, el fondo, las imágenes ademas aplica animacion.
EJEMPLOS
AUTOEVALUACION CUARTO PERIODO
ACTIVIDAD 5
Realizar un calendario del próximo año, en cada diapositiva colocar un mes en total 13 diapositivas, cada
diapositiva con un fondo diferente, los días de la semana en mayúscula, fuente (expo ssi, calibrio o tahoma)
tamaño que se acomode a la celda, los días de fiesta y domingos van de color rojo, agregar imágenes para
decorar cada diapositiva especialmente .gif.
Para insertar una tabla se hace a través del menú insertar, donde aparecerá una ventana en la cual podrás indicar
el número de columnas y filas que necesitas.
Para darle formato a la tabla es decir modificar su aspecto, debes hacer clic sobre uno de sus bordes, luego
encima de diseño aparecerá la pestaña de herramienta de tabla allí podrás escoger el borde, color y ancho de la
tabla igual que el relleno que necesitas para resaltar los días de fiestas y dominicales, cuando necesites dividir
una celda en dos para compartir el día te paras en la celda das clic derecho y escoges el icono de dividir celda.
2 comentarios:
Anónimo 9 de mayo de 2017, 19:43
muy bueno
Responder
SOFIA TORRES 💀 27 de septiembre de 2018, 9:27
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Identifico los conceptos del teclado, los símbolos y alfabeto.

Realiza Cálculos utilizando las diferentes unidades de medida empleadas en informática.

Realizar la siguiente práctica de repaso

1. Ingresar a Word y realizar la siguiente practica.

1. Escribe el siguiente texto

Atajos del Teclado

Ctrl + C Para copiar texto.

2. Define cada una de las teclas de función.

1. Realizar la siguiente practica en Word. Escoger una reflexión mínimo 2 hojas.

1. DIGITAR EL SIGUIENTE TEXTO EN WORD.

1. Consultar los tipos de teclado, definición y dibujarlos.

Utilizo tecnologías de la información y comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas

II Maneja apropiadamente el sistema operativo Windows, realiza

1. DIGITAR EL SIGUIENTE TEXTO EN WORD.

¿Sólo lo veremos reflejado en la ciudad?

2. Características del documento:

FUENTE: Calibri, 14 ptos.

FUENTE: Arial, 16 ptos., Negrita

FUENTE: Algerian, 14 ptos., cursiva.

FUENTE: Comic Sans, 16 ptos.

FUENTE: Elephant, 12 ptos., cursiva.

FUENTE: Bodoni MT Black, 14 ptos.

3. Colocar letra capital en la primera letra del texto computación ubicua

Crear una tabla usando el cuadricula Insertar tabla.

Situar el punto de inserción en la posición en la que se desea crear la tabla.

Hacer clic en el comando tabla.

Crear una tabla con el comando Insertar tabla

Situar el punto de inserción en la posición en la que se desee insertar la nueva tabla.

Clic sobre el comando Insertar tabla

Especificar el número de columnas en el cuadro Número de columnas.

Especificar el número de filas en el cuadro Número de filas.

Especificar el ancho de las columnas de la tabla en el cuadro Ancho de columna fijo.

NOMBRE DOMICILIO TELÉFONO OBSERVACIONES

MIGUEL DE CERVANTES LA MANCHA, 4 22 22 22 HIDALGO

INDIVIL Y MANDONIO C/ROMA, 3 809 00001

TOTAL FACT URA 1.653 pta

REALIZAR LOS DOS DOCUMENTOS TAL Y COMO APARECEN EN LA IMAGEN.

Analiza las ventajas y desventajas de diversos procesos de transformación de los

Identifica las diferentes clases de papel y metales

Realizar las siguientes prácticas en word

2. Para las imágenes y objetos insertados, tener en cuenta el formato, la ubicación, el

4 . Guardar el documento con el nombre Columnas en su memoria USB.

Realizar una pagina web aplicando todo lo visto en Word .

Según la forma como muestran la estructura son:

Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en determinados momentos históricos.

Emplea adecuadamente Herramientas informáticas para La gestión de información