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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO
Escuela de Post Grado

• Curso Presencial
ESTUDIO DE
IMPACTO
AMBIENTAL
Módulo I
Dr. Jesús Collazos Cerrón
1
Módulo 1
• Definición de EsIA
• Principios de la EsIA
• Lo que debe incluir un proceso de EsIA
• Diferencia entre EsIA, EIA y DIA
• Ciclo del proyecto y ciclo de la EIA
 El EsIA en el perfil del proyecto
 El EsIA en el estudio de prefactibilidad
 El EsIA en la construcción y operación del
proyecto
• Factores ambientales en el EsIA
• Estudios de Línea de Base
• Proceso del EsIA
2
Definición de Estudio de
Impacto Ambiental (EsIA)
• El EsIA es un proceso global dirigido a
prever e informar sobre los efectos que un
determinado proyecto puede generar sobre el
medio ambiente.

• Su utilización permite la preservación de los


recursos naturales, la protección de los
ecosistemas y la identificación de medidas de
mitigación necesarias para eliminar o
minimizar los impactos a niveles permisibles
3
UN PROCESO DE EsIA
debe incluir:

• El conjunto de normas legales,


procedimientos administrativos,
informe de impacto ambiental y un
pronunciamiento sobre los efectos
ambientales de una actividad o
proyecto de inversión.

4
OBJETO DEL ESTUDIO DE
IMPACTO AMBIENTAL (EsIA)
• El (EsIA) tiene por objeto el diagnóstico, la
identificación, la predicción, la valoración y la
mitigación de las consecuencias o efectos
ambientales que determinadas acciones puedan
tener sobre la calidad de vida del hombre y su
entorno.
• El Estudio de Impacto Ambiental, es un
documento técnico que debe presentar el titular
del proyecto, a fin de obtener la DIA.

5
Estudio de impacto
ambiental (EsIA)
• El EsIA es un documento que describe
pormenorizadamente las características de un
proyecto o actividad que se pretende realizar o
modificar. Un estudio de impacto
ambiental debe proporcionar antecedentes
fundados para la predicción, identificación, e
interpretación de su impacto ambiental y
describir la o las acciones que ejecutará para
impedir o minimizar sus efectos
significativamente adversos
6
Estudio de impacto ambiental EsIA

• Los estudios de impacto ambiental


• EsIA , permiten determinar si el proyecto
o actividad se hace cargo de los efectos
ambientales que genera, mediante la
aplicación de medidas de mitigación,
reparación y/o compensación.

7
Documentos requeridos, estudio de
impacto ambiental

• Extracto del EIA Estudio de Impacto Ambiental.


• Descripción de proyecto Línea base del proyecto que
considere los proyectos que cuenten con Resolución de
calificación ambiental favorable, en su área de
influencia.
• Descripción pormenorizada de los efectos,
características o circunstancias señaladas en las
normas ambientales que dan origen a la presentación
del EIA Estudio de Impacto Ambiental.
• Predicción y evaluación de los efectos características o
circunstancias señaladas en las normas ambientales

8
Documentos requeridos, estudio de
impacto ambiental

• En el caso que sea necesario se deberá agregar


un capitulo sobre los potenciales riesgos que
genera el proyecto sobre la salud de la
población.
• Las medidas que permitan acreditar que se
hace cargo de los efectos ambientales.
• Antecedentes que acrediten que el proyecto
cumple con la normativa ambiental y con los
requisitos y contenidos de los permisos
ambientales sectoriales
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Documentos requeridos, Estudio de
impacto ambiental
• Plan de seguimiento ambiental de las variables
ambientales que dieron origen a la
presentación del proyecto o actividad como
estudio de impacto ambiental EsIA.
• Descripción de la relación del proyecto con
políticas, planes y programas de desarrollo
regional y comunal
• Procesos de negociación con los interesados
antes del proceso de evaluación, si es que el
titular los a realizado.
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Estudio de Impacto Ambiental
• El tiempo para pronunciarse sobre un
estudio de impacto ambiental es de 120
días hábiles (ampliable, por una sola vez,
por 60 días hábiles adicionales)

• El resultado de la aprobación del estudio


de impacto ambiental es la Resolución de
Calificación Ambiental (RCA) del proyecto
o actividad, o su modificación.
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EsIA
Ocho principios guía:

 Participación  Credibilidad
 Transparencia  Efectividad de
 Certeza costos
 Responsabilidad  Flexibilidad
 Practicidad

Sadler,1996

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EsIA
Tres valores claves:
• Sostenibilidad:
El proceso de EsIA resultará un salvavidas
ambiental
• Integridad:
El proceso de EsIA estará en conformidad
con estándares acordados
• Utilidad:
El proceso de EsIA proporcionará
información balanceada y confiable para la
toma de decisiones. Sadler, 1996
13
LA EsIA comprende:
 La identificación de impactos probables,
actuales y futuros sobre los recursos
naturales y el medio ambiente por el proyecto
de inversión.
 La propuesta de alternativas de mitigación
para la minimización de impactos del
proyecto.
 La valoración ecológica y económica (análisis
beneficio/costo) de los impactos ambientales.
 La formulación de un plan de contingencia
específico para tratar los riesgos ambientales.
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El EsIA puede:
• Asegurar un uso eficiente de los
recursos.
• Realizar los aspectos sociales.
• Identificar medidas para el monitoreo y
manejo de impactos.
• Documentar la toma de decisiones.
• Proporcionar justificación para una
propuesta.
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El EsIA debe aplicarse:
Sadler, 1996

A todas las actividades de un proyecto de desarrollo,


probable de causar impactos
Como un instrumento primario en el manejo
ambiental para asegurar que los impactos sean
minimizados. evitados o rehabilitados.
De modo que el alcance de la revisión sea consistente
con la naturaleza del proyecto.
 Con base a documentos, reglas y responsabilidades
bien definidas por los actores claves.
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EL EsIA debe realizarse:
 A lo largo del ciclo del proyecto.

• Con clara referencia a los requerimientos para la


autorización y seguimiento de proyectos.
• En forma consistente con la aplicación de la ciencia
y tecnología de mitigación más “plausible’’
• En concordancia con los procedimientos
establecidos.
• Para proporcionar consulta popular significativa
con comunidades afectadas por impactos
ambientales. 17
El EsIA debe enfocar:

 Todos los factores relacionados relevantes


incluyendo sociales y riesgo de salud e impactos.
 Efectos acumulativos a largo plazo y gran escala.
 Alternativas de diseño, localización y tecnologías
a la propuesta que se está evaluando.
 Las consideraciones de sostenibilidad, incluyendo
productividad de los recursos, capacidad
asimilativa y diversidad biológica.
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El EsIA debe resultar en:

Información exacta y apropiada respecto a la


naturaleza, magnitud y significación de los efectos
potenciales, riesgos y consecuencias de una
implementación propuesta, y alternativas a ésta
• Preparación de un informe de impacto de manera
clara, entendible y relevante para la toma de
decisiones.
• Resolución de problemas en progreso y solución de
conflictos durante la aplicación del proceso.
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El EsIA debe proporcionar
la base para:
La toma de decisiones ambientalmente apropiadas,
en las cuales los términos y condiciones son
claramente especificadas y reforzadas.
• El diseño, planificación de proyectos de desarrollo
que cumplan con los estándares ambientales y los
objetivos de manejo del recurso.
• Un proceso de seguimiento con requerimientos
para el monitoreo, manejo, auditoría y evaluación
que deben basarse en la significancia de los efectos
potenciales.
20
EIA Vs. EsIA

• Mientras la EIA es el marco global teórico que


señala el proceso que debe seguirse para prever
e informar sobre los efectos e impactos que un
determinado proyecto puede generar sobre el
medio ambiente. El EsIA, en cambio, es el acto
mismo de levantar la información de la realidad
concreta de acuerdo a las pautas de la EIA y
traducir ese esfuerzo en un documento.

• El otro momento se da cuando los evaluadores


de un EsIA deben evaluar la viabilidad del
documento siguiendo las pautas establecidas
por una EIA.
21
DECLARACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL (DIA)
• La DIA es el dictamen resultante del procedimiento
administrativo de evaluación de impacto ambiental
emitido por el organismo ambiental competente,
una vez revisado el EsIA y analizados los
resultados del proceso de participación ciudadana
y el proyecto objeto de la evaluación.

• La DIA está dirigida a reflejar los resultados del


estudio como las observaciones del proceso de
participación ciudadana y las condiciones a
establecer para la protección del medio ambiente.

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Medio
Físico Programa de
seguimiento y
Presencia del control
Análisis de Medio área de
Medio Biológico influencia
Ambiente
Medio Evaluación en
Identificación
Socio- magnitud e
y Predicción
económico importancia
Decisión de Recolección de Impactos
de impactos
realizar un de Ambientales
EsIA Información del Proyecto

Análisis de Identificación
de actividades Medios de
Proyecto
con potencia mitigación
de impacto (planes de
Proceso que conlleva la manejo)

realización de un EsIA
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CONTENIDO DE UN EsIA

6. PLANES DE NEUTRALIZACION,
1. RESUMEN EJECUTIVO
MITIGACION Y COMPENSACION
DE IMPACTOS

7. PLANES DE
2. DESCRIPCION DEL RESTAURACIÓN
PROYECTO Y MANEJO AMBIENTAL

3. MARCO LEGAL, 8. PLANES DE


NORMATIVO E 4a. Estudio de línea SEGUIMIENTO
INSTITUCIONAL de base Y MONITOREO

4. DESCRIPCION 9. PLANES DE
DEL MEDIO 4b. Definición del PARTICIPACIÓN
AMBIENTE área de influencia CIUDADANA

5. IDENTIFICACION 10. REFERENCIAS


4c. Diagnóstico del TÉCNICAS Y
PREDICCION
Y EVALUACION BIBLIOGRAFICAS
medio ambiente
24
CICLO DEL PROYECTO
Y
CICLO DEL EsIA

• El EsIA es un intento de predicción del futuro


basada en información objetiva.
• El EsIA opera con un ¨modelo¨ de la realidad,
con un conjunto de posibilidades de ocurrencia
de hechos en el tiempo.
• La formulación de un EsIA comporta diferentes
etapas, éstas pueden coincidir con las etapas de
un proyecto.
25
CICLO DEL PROYECTO/CICLO
DEL EsIA

ETAPA ESTUDIO TAREAS


DEL PROYECT0 AMBIENTAL

1. IDEA DE Descripción Ambiental • Levantamiento de información


PROYECTO Básica (inicial) ecológica y ambiental (existente y
(PERFIL) nueva)

2. PREFACTIBILIDAD Descripción Ambiental • Diagnóstico Ambientales


Básica (completa) • Identificación de conflictos entre
medio ambiente y proyecto
• Identificación de áreas y/o
especies de alto valor ecológico
• Identificación de áreas de alto
valor cultural, arqueológico o
recreacional.

26
ETAPA ESTUDIO TAREAS
DEL PROYECTO AMBIENTAL

3. FACTIBILIDAD Identificación y predicción  Análisis ambiental de


de impactos ambientales alternativas
 Estudio ambientales
complementarios
 Identificación de impactos
mitigables y no mitigables,
permanentes y transitorios de
corto, mediano y largo plazo.

4..ESTUDIOS Evaluación de impactos • Evaluación de impactos


DEFINITIVOS ambientales ambientales (en magnitud e
(Diseño) importancia)
• Análisis técnico y económico de
medidas mitigadoras propuestas
• Diseño óptimo de medidas
mitigadoras
• Diseño del plan de seguimiento y
monitoreo
• Diseño del plan de contingencias

27
ETAPA ESTUDIO TAREAS
DEL PROYECTO AMBIENTAL

5. CONSTRUCCIÓN Medidas de Mitigación • Revisiones y ejecución de


Seguimiento y Monitoreo medidas mitigadoras
Control Ambiental • Auditorias Ambientales

6. OPERACIÓN Medidas de Mitigación • Programa de Monitoreo


NORMAL Y Seguimiento y Monitoreo • Plan de Contingencias
MANTENI- Control Ambiental • Ejecución de medidas
MIENTO mitigadoras
• Plan de Manejo Ambiental
• Auditorias Ambientales

7..ABANDONO Y/O Medidas de Mitigación • Ejecución de Medidas de


CIERRE Control Ambiental Mitigación
• Auditorias Ambientales

28
LOS FACTORES AMBIENTALES EN EL EsIA

• El medio ambiente como sistema se puede


dividir en tres subsistemas fundamentales:

Medio Físico Medio Medio Socio-


Biológico económico.

Corresponden al territorio Corresponden a los seres Corresponden a la


y sus componentes y vivos del planeta tanto la población y sus atributos
recursos tanto renovables y flora y la fauna como los incluyendo la
no renovables como procesos que los involucran infraestructura y los
materiales y energéticos. aspectos culturales y
preceptúales.

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FACTORES AMBIENTALES A CONSIDERAR
EN EL EsIA
MEDIO FÍSICO

AIRE AGUA SUELO CLIMA PAISAJE

Nivel de CO Cantidad Relieve y Régimen de 7º P. Natural singular


Nivel de Nox Régimen hídrico topografía Régimen de PP P. Artificial
(óxidos de Red hídrica Calidad (clase) (precipitación) singular
nitrógeno) Calidad físico- Minas y canteras Régimen de Lugares o
Nivel de Sox química: no Contaminac. vientos monumentos
(oxidos de metales; Cal Sup. Radiación históricos
azufre) biológica Contaminación Yacimientos
Nivel de Temperatura Subsuelo arqueológicos
hidrocarburos Dinámica de Drenaje Lugares de culto
Nivel de sólidos Cauces. Inundaciones Intervisibilidad
suspendidos Salinización Erosión Uso
Nivel de plomo Transp. De Estabilidad recreativo:
Nivel de ruido sólidos Compactación excursiones
Nivel de Eutrofización Uso agrícola pic -pic, etc.......
radiación Sedimentación Uso ganadero
Recarga de Uso forestal
acuíferos Uso industrial
Dinámica litoral
Uso recreativo
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FACTORES AMBIENTALES A
CONSIDERAR EN EL EsIA

MEDIO BIOLÓGICO

FLORA FAUNA PROCESOS

Especies protegidas Especies protegidas Cadenas alimentarías


Especies singulares Especies singulares Ciclos reproductivos
Vegetación natural Especies silvestres comunes Ecosistemas especiales
Praderas Especies domésticas Otros.........
Pastizales Ganado
Humedales Corredores
Cultivos Rutas migratorias
Otros...... Hábitats
Uso recreativo: pesca
Uso recreativo: caza
Etc.

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FACTORES AMBIENTALES A
CONSIDERAR EN EL EsIA

MEDIO SOCIOECONÓMICO

POBLACIÓN ECONOMÍA INFRAESTRUCTURA SERVICIOS

Densidad de Rentas Sector Densidad Servicios comerciales


población público Sector infraestructura vial Equipamientos
Estructura etaria privado Accesibilidad red vial Deportivo
Movimientos Actividades Riesgos accidentes Equipamientos
migratorios Empleo económicas viales recreativos
Estilos de vida afectadas Vialidad rural Equipamientos
Tradiciones Actividades infraestructura turísticos
Estructura de la económicas hidráulica. Equipamiento
propiedad inducidas Saneamiento y educacionales
Otros........ Mercados depuración Servicios estatales
Otros. Infraestructura Transporte
energética Vivienda
Comunicaciones Equipamiento
Otros . hospitalario
Equipamiento
asistencial
Estructura Urbana 32
ESTUDIOS DE LÍNEA DE BASE

• Normalmente se considera que la fase de inicio


de un EsIA lo constituye los llamados Estudios de
Línea de Base. Estos dan cuenta del estado del
medio ambiente antes que se inicie un proyecto.
• Dichos estudios presentan descripciones y
análisis de algunos aspectos del medio ambiente
físico, biológico y social que podría ser afectado
por el proyecto.
• Se deben enfocar a la fase siguiente del EsIA: la
predicción de impactos.

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¿Hasta dónde se debe llegar con los Estudios de Línea
de Base?
¿Se debe estudiar todo el ¿Se debe estudiar solo
medio ambiente ? una parte?¿Cual?

Si se estudia todo el medio ambiente se Se deben establecer los límites dentro


corre el riesgo cierto de proveer de los cuales para un proyecto
información que aun siendo interesante no específico se deben estudiar los
guarde relación directa con el proyecto impactos. es decir, el área relevante
que entra en un juego de relaciones e
interacciones con el proyecto.

Área de
influencia del
Condiciona el proyecto
Determina la cantidad
volumen de la de estudios y análisis
EIA básicos de la EIA
Establece tiempo de ejecución
y costo de la EIA 34
INFORMACIÓN MÍNIMA DE UN ESTUDIO DE
LÍNEA DE BASE
Socio-
económico
Medio Medio Flora Fauna cultural
inerte perceptivo económico

Medio Socio-
Medio Físico Medio
económico.
Biológico

Estudio de línea de base

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ESTUDIO DE LÍNEA DE BASE, EIA, EJECUCION Y
MONITOREO DEL PROYECTO
(esquema simplificado)

ESTUDIO DE
LÍNEA DE
BASE
EVALUACIÓN
DE IMPACTOS
AMBIENTALES

EJECUCIÓN DEL
PROYECTO

PROGRAMA DE
MONITOREO

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Proceso del EsIA
Identificación y clasificación

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Preparación y análisis

Calificación y decisión

Control y seguimiento

MÓDULO 6
Pasos Claves en el EsIA
 Alcance
 Evaluación de impactos
 Plan de manejo ambiental
 Mitigación
 Compensación
 Contingencias
 Seguimiento
 Preparación del informe
 Revisión del informe
 Toma de decisión
 Gerencia del plan de manejo ambiental
 Auditoria y ajuste del plan
MÓDULO 6
Estudio de Impacto Ambiental

Mitigación/compensación

MÓDULO 6
Mitigación/compensación:
Objetivo
 Encontrar mejores prácticas
 Eliminar, minimizar o compensar
impactos negativos
 Aumentar los beneficios de proyectos
 Proteger a las personas/ecosistemas

MÓDULO 6
Mitigación/compensación:
Percepción de los Impactos
 Comportamiento del impacto en el proceso
 Recurrencia del impacto
 Confiabilidad de los indicadores usados
 Criterios usados para escoger la mejor
alternativa
 Factores considerados
 Responsables de los costos
 Compensación de los interesados/afectados

MÓDULO 6
Opciones de
Mitigación/compensación
 Desarrollar formas alternativas para alcanzar
las necesidades
 Hacer cambios en la planificación y el diseño
 Considerar reemplazo, reubicación y
rehabilitación
 Proporcionar compensación monetaria
 Restaurar/habilitar/preservar territorios
 Mejorar prácticas de seguimiento y
gerenciamiento

MÓDULO 6
Estudio de Impacto Ambiental

Preparación de Informes

MÓDULO 6
Informe: Objetivo y Relevancia

 Proporciona una estructura típica


para los informes de la EIA
 Ayuda al proponente en la
planificación de la EIA
 Ayuda a los tomadores de decisiones
para analizar la calidad
 Ayuda al público a entender los
impactos y medidas

MÓDULO 6
Principales Elementos de un
Informe de EsIA
 Resumen ejecutivo
 Objetivos del proyecto
 Descripción del proyecto y de las alternativas
 Relación con las políticas y legislación aplicable
 Descripción de las condiciones ambientales
esperadas sin y con proyecto
 Evaluación de las alternativas
 Evaluación de los impactos ambientales y análisis
de riesgo
 Plan de manejo ambiental
 Plan de participación ciudadana
 Apéndices
MÓDULO 6
Características de un
Resumen Ejecutivo
 Extensión corta (3 a 10 páginas)
 Claridad (organizar las ideas en bloques y en
secuencias)
 Sin palabras técnicas y términos claros
 Visión de conjunto (preciso, conciso y coherente)
 Información y hallazgos significativos
 Plan de manejo ambiental
 Necesidades y expectativas de los tomadores de
decisión
 Documento completo y bien estructurado

MÓDULO 6
Contenidos
Resumen Ejecutivo
 Fecha
 Título de la propuesta, descripción y ubicación
 Nombre del proponente
 Nombre de la organización que prepara el informe
de la EIA
 Impactos significativos
 Recomendaciones para mitigación/compensación
 Seguimiento propuesto

MÓDULO 6
Informe:
Descripción de la Propuesta
 Situación
 Estrategias de planificación, diseño e
implementación
 Insumos (agua, energía y equipamiento)
 Planificación de procesos y productos
 Ayuda visual de ilustraciones (mapas,
fotos, dibujos, y otros)
 Características técnicas, económicas y
ambientales
 Alternativas
MÓDULO 6
Estudio de Impacto Ambiental
 Identificación, análisis y jerarquización
de impactos
 Datos y métodos usados
 Incertidumbre y vacíos en el conocimiento
 Conformidad con los estándares y
regulaciones
 Criterios usados para evaluar la significancia
 Medidas para evitar o mitigar/compensar
impactos
MÓDULO 6
Gerenciamiento de Impactos:
Programas de Seguimiento y
Capacitación
 Descripción de la
mitigación/compensación propuesta
 Responsabilidades para la
implementación
 Esquema para la implementación
 Detalle del programa de seguimiento
 Informes, auditorias y ajustes
 Capacitación propuesta
MÓDULO 6
Materiales de Apéndices
 Términos de referencia usados
 Información técnica
 Glosario
 Siglas, abreviaturas
 Resultados y estadísticas de línea de base
 Resumen del programa de participación pública
 Fuentes de información y referencias
bibliográficas
 Metodologías de trabajo
 Detalles del grupo de estudio

MÓDULO 6
Debilidades en
los Informes de EsIA
 Problemas claves no descritos
 Visión muy limitada del objeto de la actividad
 No tienen en cuenta los elementos sensibles del
medio ambiente
 Estándares y legislación no están descritos o las
alternativas no cumplen con ellos
 Medidas de mitigación y compensación
trascendentes no son consideradas

MÓDULO 6
Debilidades en
los Informes de EsIA
 Uso de predicciones o modelos desactualizados
o no eficaces
 Impactos no son comparados con estándares u
objetivos ambientales
 Conclusiones incorrectas

 Plan de manejo ambiental, incluyendo el


seguimiento, es débil e incompleto

MÓDULO 6
Estudio de Impacto Ambiental

Revisión

MÓDULO 6
Revisión: Objetivo
 Revisar la calidad del informe del EsIA
 Obtener la contribución de las partes
interesadas/afectadas
 Revisar pertinencia administrativa-
formal
 Revisar pertinencia técnica
 Verificar sostenibilidad ambiental
 Evaluar la aceptación de la propuesta

MÓDULO 6
La Revisión Considera
 Cumplimiento de los Términos de Referencia
 Examen de alternativas, impactos,
mitigación/compensación y métodos e
indicadores para el seguimiento
 Uso de técnicas científicas y de información
técnica analítica
 Conducción del proceso de EIA incluyendo
participación pública
 Información oficial para tomar decisiones
 Presentación de la información al público
MÓDULO 6
Métodos de Revisión

 Listas de verificación generales


 Opinión especializada
 Crítica pública
 Comisiones independientes
 Procedimientos legales

MÓDULO 6
Estudio de Impacto Ambiental

Toma de Decisión

MÓDULO 6
Toma de Decisión
en el EsIA

La revisión, negociación y mejoría de la


toma de decisión, termina en una acción
esencialmente política para decidir si la
propuesta debe seguir o no y proseguir
sobre qué condiciones

MÓDULO 6
Decisiones Posibles como
Resultado del EsIA
 Aprobación
 Aprobación condicionada a cumplimiento
 Aprobación condicionada a investigaciones
durante la ejecución
 Investigaciones adicionales antes de tomar
cualquier consideración
 Solicitar un informe de EIA adicional o nuevo
 Solicitar complementos específicos
 Reprobación

MÓDULO 6
Herramientas para Garantizar
la Calidad del Estudio

 Listas de verificación
 Criterios de evaluación
 Esquemas lógicos de trabajo
 Reportes de terceras partes
 Revisión de partes interesadas /
afectadas
 Indicadores objetivos de verificación
 Auditorías
MÓDULO 6
Método de
MATRICES
Método de Garmendia

Criterios de valoración de importancia (Garmendia, 2005)

Recuperabilida
Reversibilidad

Benéfico (B) ó
superior al 0.5
Acumulación

Periodicidad
Persistencia

Importancia

importancia
Adverso (A)
Intensidad

Sumatoria
Extensión

Momento
Etapa / Impacto identificado

Valor de
Efecto
d
Etapa de preparación del sitio
Alteración del microclima por desmonte y limpieza del
1 1 2 1 2 2 4 1 2 16 0.175 A
sitio

Alteración de la calidad del aire por desmonte y


1 1 4 3 2 4 2 1 1 19 0.250 A
limpieza del sitio

Alteración de las características fisicoquímicas y


1 1 2 3 4 4 8 1 1 25 0.400 A
biológicas del suelo por desmonte y limpieza del sitio

Alteración de la estructura poblacional vegetal


(diversidad, abundancia y cobertura) por desmonte y 1 1 4 3 4 4 8 1 3 29 0.500 A √
limpieza del sitio.
Alteración de la estructura poblacional de la fauna
(diversidad y abundancia) por desmonte y limpieza 1 1 4 3 4 1 1 2 2 19 0.250 A
del sitio.

Alteración de los procesos ecológicos por desmonte y


1 1 4 3 2 2 2 1 1 17 0.200 A
limpieza del sitio
Método Bojorquez-Tapia

Caracterización de las acciones relevantes del Elaboración del listado de componentes y factores
proyecto ambientales que podrán ser perturbados

Identificación de interacciones ambientales

Definición y alcances de criterios de calificación de impactos

Criterios básicos Criterios complementarios

Calificación de criterios

Extensión espacial (E) Acumulación del efecto (A)


Duración del impacto (D) Sinergia (S)
Intensidad del Impacto (I) Mitigabilidad (M)

Cálculo de índices básicos y complementarios

Cálculo de la Magnitud del Impacto

Cálculo de la Significancia del Impacto


Matriz de Interacciones

ETAPAS Y ACTIVIDADES DEL PROYECTO


PREPARACIÓN DEL SITIO

de instalaciones
Establecimiento
COMPONENTE

limpieza del
Despalme y

Excavación
temporales
FACTOR AMBIENTAL

Desmonte

Nivelación
terreno
AMBIENTAL

Calidad del aire X X X


AIRE Partículas suspendidas X X X X
Nivel de ruido en aire X X X X
Características físico-químicas y estructura
X X X X
edáficas
SUELO Procesos de sedimentación y erosión X X X
Capa fértil X X X
Uso actual X X
HIDROLOGÍA
Patrón de drenaje X
SUPERFICIAL
Distribución X X X
Cobertura X X X X
VEGETACIÓN Composición florística X X X X
Especies comerciales X X X X
Especies bajo protección X X X X
• MUCHAS GRACIAS!

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