FICHA DE DIAGNÓSTICO INDIVIDUAL PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DE

ATENCIÓN EN LA TUTORÍA

Nombre y apellidos del estudiante: _________________________________________________________________

Estimado(a) estudiante, te invito a realizar una breve reflexión y completar las preguntas indicadas más abajo, esto
nos ayudará a conocerte mejor y poder tener en cuenta tus preferencias para acompañarte desde la tutoría, tarea
importantísima en la que tengo la dicha de acompañarte durante el presente año académico.

DIMENSIÓN PERSONAL
¿Cómo me describiría como persona? ¿Cómo soy yo? ¿Cuáles son mis mayores fortalezas o virtudes?
¿Qué diría de mi manera de ser?

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¿Cuáles son mis mayores dificultades a nivel personal? ¿En qué me gustaría mejorar a nivel personal?

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DIMENSIÓN SOCIAL
En el colegio:
¿Me es fácil ¿Qué es lo
Sí ____ ……………………………………………………………………………………………………
relacionarme con que más me
No ____ ……………………………………………………………………………………………………
mis compañeros? cuesta?
En mi casa:
¿Me es fácil ¿Qué es lo
Sí ____ ……………………………………………………………………………………………………
relacionarme con que más
No ____ ……………………………………………………………………………………………………
mis familiares me cuesta?
¿Qué es lo que más me gusta encontrar en las personas? ¿Cómo son las personas que me caen bien?

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¿Qué es lo que no me gusta de los demás? ¿Cuáles son los defectos que no me gustan de otras personas?

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 DIMENSIÓN DE APRENDIZAJES
Unidades didácticas o actividades que más disfruto Unidades didácticas o actividades que menos disfruto

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Unidades didácticas o actividades más fáciles Unidades didácticas o actividades más difíciles

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Juegos o deportes favoritos Actividades de mi tiempo libre

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¿Sobre qué tema en particular te encantaría recibir una ¿Qué habilidad te gustaría desarrollar?
clase?

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DIMENSIÓN DE INTERESES
¿Qué te gustaría, principalmente, trabajar en la tutoría?

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 FICHA DE DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DEL AULA PARA EL DOCENTE
A partir de las Fichas de diagnóstico individual realizadas (desarrolladas) por sus estudiantes, así como de su propia observación:

Marque con una X en aquellas dimensiones donde cree usted que sus estudiantes poseen potencial y aquellas donde podría haber posibles dificultades, añada comentarios
de creerlo necesario

POTENCIALIDADES POSIBLES DIFICULTADES

No

NOMBRE DEL ESTUDIANTE COMENTARIOS

Personal Social aprendizaje Personal Social aprendizaje
01 VALENCIA ALEJOS, YULEYDI

02 CASTILLO CRISTOVAL, ANAI

03 ZAVALETA FERNANDEZ, JHORDAN

04 LUCIO PEREZ, HEINER

05 DE LA CRUZ MONTERO, JAHMELY

06 CERA PADILLA, MILAGROS

07 PEREZ ZAVALETA, ANAI

08 PEREZ ZAVALETA DAVIS

09 FERNANDEZ PONCE, AYRSON

10 AGUIRRE PADILLA, YESEBEL

11 PERES FLORES, SAHNTAL

ACUÑA CRISTOBAL, RONALD

13
DE LA CRUZ FLORES, JOEL
14
 MENDOZA PERES, ELIZABETH
15
PERES ALEJOS, JEFERSON
16
17 JAQUE DE LA CRUZ, YOUSI

18 TELLO SULCA, JOSE

19 MARINO MARTINEZ, ALDAIR

20 PADILLA AZAÑA, YEISON