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  • EFIN U1 A2 EscaladeEvaluacion

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    El hombre que rie
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    El documento presenta una rúbrica para evaluar una actividad sobre los paradigmas de investigación en una asignatura de Fundamentos de investigación. La rúbrica contiene cuatro dimensiones a evaluar: 1) investigación, 2) cuadro comparativo, 3) utilización de formato APA, y 4) ortografía y redacción. Cada dimensión incluye criterios específicos y una asignación de puntos para cada criterio y dimensión, con un total de 100 puntos.

    Descripción original:

    Carrera de energías Renovables en la universidad abierta y a Distancia de México.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Fundamentos de investigación

    Escala Rúbrica

    ESCALA DE EVALUACIÓN

    DIVISIÓN: Tronco común


    SEMESTRE: 01
    ASIGNATURA: Fundamentos de investigación
    UNIDAD: 1
    ACTIVIDAD: 2. Paradigmas de investigación

    DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES


    POR OBTENIDOS
    CRITERIO
    1. Investigación
    a. Integra en la elaboración de su actividad otras 15
    fuentes de investigación confiables sobre el tema.
    b. Elaboró su investigación incluyendo solamente el 10
    contenido del programa educativo.
    2. Cuadro comparativo
    a. Contrasta la definición y características de los tres 15
    enfoques de investigación.
    b. Contiene los principales exponentes de cada 15
    enfoque.
    c. Presenta las similitudes y diferencias de cada 15
    enfoque de investigación.
    3. Utilización de formato APA

    Universidad Abierta y a Distancia de México 1


    Fundamentos de investigación
    Escala Rúbrica

    a. Incorpora citas y las fuentes de consulta en formato 15


    APA.
    b. Incorpora las fuentes de consulta sin el formato 5
    solicitado, no incluye citas
    4. Ortografía y redacción
    a. Existe claridad y coherencia en la estructura de 10
    las oraciones y no hay errores de puntuación y
    ortográficos.
    Total de puntos 100
    Total de puntos obtenidos por el alumno

    Universidad Abierta y a Distancia de México 2

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