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PRUEBA PSICOPEDAGOGICA DE LENGUAJE

Nombre _________________________________________________
Nivel____________________________________________________
Fecha de nacimiento_______________________________________
Edad al momento del examen________________________________
Diagnostico de TEL de tipo__________________________________
Examinador______________________________________________

Total Puntaje: 53 puntos Puntaje obtenido:

Componente semántica

1. categoría verbal (1 punto por respuesta)

Reconoce y nomina a la familia a la que pertenecen los siguientes dibujos.

: _____________________

: ____________________

:_________________________

2. nominación de elementos (fluidez verbal) (1 punto por respuesta)


Dime todos los elementos que conoces de las siguientes palabras (máximo de tres elementos por categoría)

Animales: _____________________________________________________________________

Prendas de vestir (ropa): __________________________________________________________

Medios de Transporte: ____________________________________________________________


3. Comprende objetos definidos por uso y/o función. (1 punto por respuesta)

Sirve para cortar:____________________

Sirve para dormir:_______________

Sirve para sentarse:_______________

4. Comprende abstracciones elementales. ¿Qué haces tú…? (1 punto por respuesta)

¿Que haces cuándo tienes sed?


____________________________________________________________________________

¿Qué haces cuando hace frío?


____________________________________________________________________________

5. Reconoce atributos, cualidades, adjetivos de lugar, adjetivos espaciales, cuantificadores.


Muéstrame el dibujo que yo te indique. (1 punto por respuesta)
6. Comprensión de órdenes (1 punto por respuesta)

a. Simples

Pásame el estuches y luego el lápiz________________________________________________

Tócate la nariz y luego pásame el cuaderno__________________________________________

b. Semi.complejas

Tócate la cabeza, y pásame el estuche ___________________________________

Muéstrame la boca, después pásame el lápiz _________________________________

7. Analogías verbales (1 punto por respuesta)

El gato hace miau, el perro hace _____________________

Daniel es un niño, Carolina es una ______________________

Te sientas en una silla, duermes en una ____________________

Las orejas son para escuchar, y los ojos son para ________________
8. Descripción de lámina (1 punto por respuesta)

1.- ¿Quiénes aparecen en la lámina?

2.- ¿Que están haciendo los niños?

4.- ¿Qué elementos aparecen en el dibujo? (solo tres)

9. Absurdos visuales (1 punto por respuesta)


Dime lo que esta equivocado en la imagen

___________________________________ __________________________________
_____________________________________ ___________________________________

____________________________________

Morfo-sintáctico

Utiliza tiempo verbal (1 punto por respuesta)


Describe las siguientes imágenes

Muestra al papá que está comiendo


Muestra el niño que se cortó el pelo

Registro de aspectos del lenguaje expresivo. Según lo observado durante la evaluación.


Se expresa a nivel de:
Jerga Palabra
Frase Oración
Discurso

Longitud de palabras, es a nivel:


Monosílabos Trisílabos
Bisílabos

Descripción de lámina, registrar el uso de los siguientes aspectos, si se observan en la descripción:


Indicadores Si No No observado
Utiliza marcadores de género
Utiliza marcadores de número
Utiliza adjetivos calificativos
Utiliza adjetivos demostrativos (Esa,
ese, aquel)
Utiliza adjetivos posesivos
(Mío, mía, tuyo, tuya)
Utiliza pronombres personales (El, Ella)
Utiliza tiempos verbales:
Pasado
Presente
Futuro

COMPONENTE PRAGMATICO
En relación a este componente, registre las habilidades que el niño posee.

Indicadores Si No A veces
Posee intención comunicativa
Utiliza lenguaje verbal
Utiliza gestos y señas
Mantiene distancia postural adecuada
Mantiene contacto ocular adecuado
Inicia tópico
Mantiene tópico
Realiza quiebres comunicacionales
Respeta turnos
Componente Fonético-fonológico

FONEMAS
Punto Posiciones Inicial Medial Final Trabante
articulatorio Fonemas
/b/ Bote Cabeza Nube Objeto
Bilabiales /p/ Pato Zapato Copa Apto
/m/ Mano Camisa Suma Campo
Labiodentales /f/ Foca Búfalo Café Aftosa
/d/ Dama Cadena Codo Pared
Postdentales /t/ Tapa Botella Mata Etna
/s/ Sapo Cocina Tasa Pasto
/n/ Nido Panera Maní Canto
Alveolares /l/ Luna Caluga Pala Dulce
/r/ Poroto Coro Torta
/rr/ Rosa Carreta Perro
/y/ Llave Payaso Malla
Palatales /ñ/ Ñato Puñete Caña
/c/ Chala Lechuga Noche
/k/ Casa Paquete Taco Acto
Velares /g/ Gato Laguna Jugo Signo
/x/ José Tejido Caja Reloj

DIFONOS VOCALICOS
Paella Paila Ahora Auto
Peatón Peineta Leona Peumo
Piano Diego Violín Ciudad
Oasis Oeste Oído Huaso
Huevo

DÍFONOS CONSONÁNTICOS
Plato Soplo Globo Siglo
Blusa Cable Atlas
Flaco Inflo

ORACIONES
El perro salta.
La niña rubia come.
Ana fue al jardín con su gatito.

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