EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

LENGUAJE

KINDER 2013

NOMBRE:______________________________FECHA:______________
Motricidad fina:
Marca el camino sin tocar los bordes

Recortar con tijera: Recorta con tijera las figuras de líneas rectas y curvas. .Lateralidad: Mira esta figura y luego marca el brazo derecho del niño.

.Pintar: Colorea este dibujo respetando márgenes Dibujar: Aquí dibújate.

Comprensión Oral: observa esta lámina y cuéntame que sucede. . _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Producir signos gráficos: Escribe las vocales que tú sabes.

Lenguaje comprensivo: Escucha con atención la siguiente lectura y luego responde en forma oral. ¿Qué haces en la granja? ¡Los elefantes pertenecen a la selva!. Había una vez un elefante que fue a pasear a la granja. ¿Quién fue a la granja? ¿Con quién se encontró el elefante? ¿El elefante es de la granja o de la selva? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . En la granja se encontró con un gato y este le dijo.Discriminación sonido inicial vocálico: Marca con una cruz los elementos que comienzan con la vocal señalada en cada fila.

Asociar: Une con una línea el producto que nos dan cada animalito: Producción de signos gráficos: Escribe tu nombre ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful