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Prueba Primer Nivel de Transicion


Nombre del Alumno: _______________________________________________________
Curso
: _______________
Fecha:
Indicadores de Evaluacin:
L: Logrado

OB: Objetivo en Desarrollo

Traza lneas de larga proyeccin de un punto a otro

Traza laberintos simples

Bordea figuras simples sobre esquemas punteados

NL: No Logrado

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mbito: Comunicacin.
Identificar elementos de categoras semnticas bsicas, medios de transportes.
Instruccin: Mustrame
Auto ______Avin _____Bicicleta._____Cohete _____Barco______
Nomina elementos de categoras semnticas bsicas, medios de transportes.
Instruccin: Cmo se llama?
Auto ______ Avin _____ Bicicleta._____ Cohete______Barco_____Helicptero_____Bicicleta_____

Reconocer smbolos patrios.


Instruccin: Muestra.
Bandera_______ Escudo ______ Copihue ______

Nomina elementos asociados a fiestas patrias


Instruccin: Nombra
Bandera_______ Escudo ______ Copihue ______
Reconoce en lminas profesiones y oficios
- Doctor _________
- Profesora_______
- Peluquera________
- Bombero_________

Nomina profesiones y oficios


-

Doctor _________
Profesora _______
Peluquera________
Bombero_________

3
Identificar funcin de profesiones y oficios

Qu hace el Bombero? ________________________


Qu hace el carabinero? ______________________
Qu hace el profesor? ________________________
Qu hace el doctor? ___________________________

Comprensin de oraciones:

El pltano es amarillo cmo es el pltano? _____


La mam fue a comprar Quin fue a comprar? ____
Marcos juega con el auto. Con que juega Marcos? ____

Verbalizar funcionalidad de objetos:


Dime para que sirve.
La cama ____________________
El lpiz___________________
La pelota____________________
La baera_____________________
Verbalizar acciones Qu hace?

Bailando _____ Corriendo_____ Durmiendo______

Realizar descripcin simple de lminas


Instruccin: Cuntame lo que sucede en esta lamina.
Nomina elementos de la lmina: ________________________________________________________
Describe a travs de frases : ____________________________________________________________
Describe a travs de una oracin simple: __________________________________________________

4
mbito: Relacin con el Medio Natural y su Entorno.
Reconocer algunas caractersticas de nuestro planeta tierra y el sol.
Muestra las siguientes imgenes.
sol _____ Luna _____ Estrellas_____ Planeta tierra______

Conocer caractersticas de las estaciones del ao


Instrucciones: Mustrame la escena correspondiente al invierno: ________
Qu sucede en verano: ____________________________________________________

Reconocer colores primarios.


Color azul______ Color rojo______

Color amarillo _____

Colores secundarios
Verde_____ Caf_____ Negro______ rosado_______

Nomina figuras geomtricas


Circulo _______ Cuadrado_______

Triangulo______

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Emplear cuantificadores simples. (Muchos, pocos, mas, menos)
Mustrame: donde hay muchos peces ________
donde hay pocos peces _________

Mustrame: donde hay menos mariposas________


Dnde hay ms?_________

Reconoce concepto igual en forma


Une las figuras iguales

Realiza secuencia del conteo


1____ 2____ 3____ 4____ 5____ 6____ 7____ 8____ 9____ 10____

6
Reconoce nmeros

1
5

_______

______________

_______

3 4
________

___________