Técnica Vocal II (2ºB y 2ºC) Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga Curso 2019/20

TEMA 1

IMPOSTACIÓN. VOCALES
Dentro de nuestro bloque de trabajo dedicado al Tema 1 (Entrenamiento vocal) vamos a hacer especial
hincapié en afinar un poco la impostación y mejorar nuestras vocales.

Algunas consideraciones iniciales serían tener conciencia del buen uso corporal, la respiración y el
apoyo, ya que son los cimientos de la resonancia y la articulación.

Ejercicio de ahuecamiento de la faringe para aumentar la resonancia y el rendimiento vocal).

- Realizar respiración completa, espirando con cierta presión por la boca en posición de bostezo,
lengua relajada en el suelo de la boca. Si pongo la mano delante de la boca, notaré que el aire
sale caliente.

- Abrir la boca e ir cerrándola, diciendo “A-O-U-E-I”, primero sin sonido y luego con él (atención
a la pureza del sonido para aquellos que por su particularidad de acento tienen “vocales
intermedias”).

Vocales1

[a]

Al alba, Marta saca a la cansada Clara de la cama y la manda a la Casa Blanca para trabajar, mas ya
harta de malgastar su paz, lanza una sarta de amargas palabras y se agarra a las sábanas para apartar
esa carga que nada le agrada, pues la halla banal.

1
Textos de El libro de la voz, de Michael Mc Callion, ed.Urano. Ilustraciones de Tratado de fonética y fonología españolas,
de A. Quilis. Ed. Gredos.

Tema 1: Entrenamiento vocal (Impostación de las vocales) Prof. Blanca Nicolás Romero
Técnica Vocal II (2ºB y 2ºC) Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga Curso 2019/20

[o]
[e]
Tomó el tosco botón de oro que le robó al
A: Deje que este mes Pepe pesque tres peces Gordo, lo frotó y se lo colocó próximo al rostro
verdes. con gozo, se acomodó, lo ocultó en su bolsillo y
B: Rellene el cheque que me debe y cederé si es respiró hondo. Notó cómo todos, los ocho
menester. mozos, alzaron el tono de voz un poco como
A: ¡Frénese! ¿Teme perder? Es su deber ejercer protesta, pero él se tocó el codo, se hizo el
sin desdén. sordo y habló del oloroso mosto.
B: Eleve preces o pelee, ¿cree que voy a ceder
desde el frente?

[i]
[u]
El tintín sin fin irritaba a Pili, pues no le permitía
Con dulzura la novia zulú se cubría con el tul.
escribir. Se inclinó a fin de divisar y distinguir su
Arrullaba su futuro bajo la fugaz luz natural, y
origen para eliminarlo, pero fue inútil y tuvo
escuchaba su pulso junto al ulular del viento.
que desistir. Irse de allí sería imprescindible,
Como supo que ya habían acudido algunos y
debía existir un piso donde vivir sin chirridos o
que pululaban por el lugar, ubicose en el umbral
sonidos ilimitados.
ufana.

Tema 1: Entrenamiento vocal (Impostación de las vocales) Prof. Blanca Nicolás Romero
Técnica Vocal II (2ºB y 2ºC) Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga Curso 2019/20

La Sinalefa: Se denomina así al grupo de vocales formado por el enlace de las palabras y pronunciado
en una sola sílaba.
escalera arriba presume ahondar
amada esposa frente augusta
oferta injusta virgíneo encanto
palabra osada noticia alegre
casa humilde regia estirpe
quiere hablar gloria inmortal
puede escribir estancia oculta
nombre ilustre justicia humana
tiene orgullo nadie acude
gente humilde genio astuto
casi apagado silencio elocuente
mi esperanza ocio inútil
casi imposible necio orgullo
mi obligación sitio umbroso
ni una vez vuelvo a atarlo
grito agudo vengo a empezar
poco esfuerzo cuerpo airoso
negro infierno dispuesto a obedecer
cuarto oscuro fausto auspicio
engaño humano antigua altivez
su amistad lengua extraña
ímpetu espantoso estatua inmóvil
tribu ingrata agua olorosa
por su honor fatua humanidad
espíritu humano mutuo amor
llega a adorar arduo empeño
iba a encender perpetuo imperio
venganza airada continuo elogio
estaba ahogada monstruo humano
rosada aurora regia autoridad
culta Europa corrió a esperarlo
aprende a hablar palacio augusto
áurea espada inicuo augurio
muerte airada envidio a Eusebio
Tema 1: Entrenamiento vocal (Impostación de las vocales) Prof. Blanca Nicolás Romero
Técnica Vocal II (2ºB y 2ºC) Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga Curso 2019/20

Impostación Vocalizaciones2 (facilitadoras)

2 vocales

AA AO AU OA OO OU UO UU

3 vocales

AAA AAO AAU AOA AOO AOU AUA

AUO AUU OAA OAO OAU OOA OOO

OOU OUA OUO OUU UAA UAO UAU

UOA UOO UOU UUA UUO UUU UAU

4 vocales

AAAA AAAO AAAU AOA AAOO AAOU AAUA

AAUO AAUU AOAA AOAO AOAU AOOA AOOO

AOOU AUAA AUAO AUAU AUOA AUOO AUOU

AUUA AUUO AUUU OAAA OAAO OAAU OAOA

OAOO OAOU OAUA OAUO OAUU OOAA OOAO

OOAU OOOA OOOO OOOU OUAA OUAO OUAU

OUOA OUOO OUOU OUUA OUUO OUUU UAAA

UAAO UAAU UAOA UAOO UAOU UAUA UAUO

UUAA UUAO UUAU UUOO UUOO UUUA UUUO

Para voz en condiciones normales:

AA AE AI AO AU

EA EE EI EO EU

IA IE II IO IU

OA OE OI OO OU

UA UE UI UO UU

2
Tratamiento de la voz,P. Acero y MªJ. Gomis, editorial CEPE

Tema 1: Entrenamiento vocal (Impostación de las vocales) Prof. Blanca Nicolás Romero