I.E.S.

LA CAÑADA
DPTO. DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

RECURSOS EXPRESIVOS

1. Recursos fonéticos

ALITERACIÓN: repetición de sonidos:

En el silencio sólo se escuchaba

Un susurro de abejas que sonaban

ONOMATOPEYA: palabras que sugieren o imitan sonidos reales:

Tic-tac, kikirikí, rugir, maullar, mugir, roncar, timbal, tronar....

Identifica aliteraciones y onomatopeyas en los poemas siguientes:

Son mi música mejor De marzo, panal de luz

Aquilones,
El estrépito y temblor
De los cables sacudidos,
Del negro mar los bramidos
Y el rugir de mis cañones
José de Espronceda
¡Yambambó, yambambé!
Repica el congo solongo,
Repica el negro bien negro;
Congo solongo del Songo,
Baila yambó sobre un pie.
Mamatomba,
Serembe cuserembá.
El negro canta y se ajuma,
El negro canta y se va.
Acuenmeme serembó
Aé;
Yambó,
Aé.
Yamba, tamba, tamba, tamba,
Tamba del negro que tumba;
Tumba del negro, caramba,
Caramba, que del negro tumba;
¡yamba, yambó, yambambé!
Nicolás Guillén
¡Luna llena, luna llena,
Tan oronda, tan redonda
Es esta noche serena
que labran blancas abejas!
Antonio Machado
La díscola la sílaba inconclusa
La hermosa sal inmensa en mi
saliva]
De su salud sonora saco viva
sangre salvaje súbita y profusa
Música de sedienta cornamusa
Sones alisios de una brisa esquiva
Saltando suelta y santa mi misiva
semántica en el seno de mi musa
Sede de seda de esos sabios labios
Salamandra secreta del soneto
Ósculo suave surto en mis escalas
Suma y simiente de mis sueños
sabios]
Serpiente musical soplo sujeto
siempre a sorpresas de sutiles
alas]
Carlos E. de Ory
Y todos cuantos vagan
De ti van mil gracias refiriendo,
Y todos más me llagan,
Y déjame muriendo
Un no sé qué que quedan
balbuciendo.

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San Juan de la Cruz

2. Recursos sintácticos

ANÁFORA: consiste en la repetición de una palabra al principio de cada

verso.

PARALELISMO: consiste en repetir estructuras sintácticas en diferentes

versos u oraciones (Por ejemplo: artículo + nombre +adjetivo +verbo...)

Busca ejemplos de anáforas y paralelismo en los poemas

anteriores.

3. Recursos semánticos

COMPARACIÓN: consiste en comparar objetos, personas,

características...utilizando elementos comparativos: como, igual que, más
que

Tus dientes son como perlas

Sus ojos parecían luceros
Duerme más que una marmota

METÁFORA: consiste en identificar dos elementos (personas, acciones,

objetos, etc) porque existe entre ellos una relación de semejanza: la forma,
el color... Se diferencia de la comparación en que en el caso de la metáfora
no se utilizan términos comparativos:

Tus dientes son perlas

Sus ojos, dos luceros en su cara
La marmota de mi hermano ya se despertó

HIPÉRBOLE o EXAGERACIÓN: consiste en exagerar una característica de

algo o de alguien. Puede aparecer combinada con la metáfora o con la
comparación.

Era tan alto, tan alto, que se comió un yogur y cuando le llegó al estómago
ya le había caducado.

Tanto dolor se agrupa en mi costado,

que por doler, me duele hasta el aliento.

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