Qdoc - Tips - Informe Triangulacion Topografica II

UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”
Curso: topografía II
Universidad
Nacional
“Santiago Antúnez de
Mayolo”
(UNASAM)
FACULTAD DE
CIENCIAS DEL AMBIENTE
Escuela: Ingeniería Sanitaria
Semestre : 2016-1
Curso : Topografía II
Tema : Triangulación
Topográfica
Docente : Ing. Allende

Elias Gòmez
Alumno : Aranibar Alva

Nelson
FCAM-Ing. Sanitaria Página 1

Huaraz – Perú
2016
Índice:
INTRODUCCIÓN................................................................................................................
..2
OBJETIVOS........................................................................................................................
...3
FUNDAMENTO TEORICO……..........................................................................................4
LA
TRIANGULACION……...................................................................................................6
TRABAJO DECAMPO PARA UNA TRIANGULACION TOPOGRAFICA...........5
APLICACIONES EN CAMPO….........................................................................................8
TRABAJO EN EL GABINETE……………….....................................................................10
PLANO...............................................................................................................................
18
CROQUIS DE UBICACION..............................................................................................19
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..................................................................20
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................2
2
.

INTRODUCCIÓN
La planimetría consiste en subdividir los terrenos en parcelas, en remplazar líneas líneas viejas o
destruidas sobre el terreno, calcular superficies, elaborar planos de terreno y en hacer descripciones
para escrituras. Los levantamientos topográficos consisten en tomar datos de campo para construir
un plano de muestra la configuración de la superficie de la tierra y la situación de los objetos
naturales y artificiales.
Para todo trabajo planimétrico, es de vital importancia fijar los puntos en el
terreno interceptando con el suelo líneas verticales materializadas, puntas de
torres, estacas de madera o metálicas, entre otras, para su fácil ubicación en el
momento de su utilización, ya sea para determinar sus cotas, azimutes,
ángulos, o bien, para determinar distancias entre los puntos, ya sea, por medio
de instrumentos desde los más complicados y sofisticados, dependiendo de los
objetivos perseguidos, longitudes por medir y los procedimientos requeridos de
acuerdo a los instrumentos que se dispongan en el momento de la faena

Aranibar Alva Nelson

El
Alumno.
OBJETIVO
 Determinar con precisión la distancia y posición de puntos de un terreno.
 Identificar los diversos usos del método de levantamientos por triangulación.
 Medición de la línea base
 Reconocimiento del terreno para determinar la posición de los vértices de
la triangulación.
 .Aprendizaje del correcto estacionamiento del equipo..

FUNDAMENTO TEORICO
 TOPOGRAFÍA
Definición.- Estudia el conjunto de procedimientos para determinar la

posición de u punto sobre la superficie terrestre, por medio de medidas
según los tres elementos del espacio: dos distancias y una elevación o una
distancia, una elevación y una dirección. Para distancias y elevaciones se
emplean unidades de longitud (en sistema métrico decimal), y para
direcciones se emplean unidades de arco (grados sexagesimales).
El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de
puntos y posteriormente su representación en un plano es lo que se llama
Comúnmente "Levantamiento".
La mayor parte de los levantamientos, tienen por objeto el cálculo de
superficies y volúmenes, y la representación de las medidas tomadas en el
campo mediante perfiles y planos, por lo cual estos trabajos también se
consideran dentro de la topografía.
 Teodolito:
Etimología: El término “teodolito” es dudoso. Se admite generalmente una
composición del artículo inglés “the” con la palabra árabe “Alhidade”. Ya en
la obra de Leonard Digges “Geometrical Practice Namend Pantometria” se
encuentra por primera vez el término Teodolito; al ser construido el primer
Teodolito en 1787 por RAMSDEN.
Anteriormente se le denominaba Tránsito, porque podía transitar o sea girar

180º sobre su eje horizontal. Actualmente son sinónimos dichas palabras
tránsito y teodolito. Es un aparato que se adopta a múltiples usos en la
topografía, principalmente para medir ángulos horizontales y verticales
refiriéndose a un plano horizontal que pasa por el punto de observación;
para medir distancias por Taquimetría o Estadía y trazar alineamientos
rectos sobre el terreno.

GENERALIDADES
1. Alineamientos: Es la intersección del terreno por un plano vertical

que pasa por dos o más puntos del mismo. Existen dos casos que se
pueden presentar; uno cuando los puntos elegidos sean visibles entre
si, otro cuando los puntos elegidos no sean visibles entre sí.
2. Medición de Distancias: Para medir distancias necesariamente hay

que utilizar un instrumento de medida para nuestra práctica usaremos
una wincha y tendremos en cuenta la teoría de errores y las cifras
significativas.
3. Métodos de medida de precisión ordinaria: Para las medidas de

distancias con cadena o cinta se necesita por lo menos dos personas,
una de ellas llamada cadenero o delantero y la otra llamada cadenero
zaguero, aparte del jefe que dirige todas las operaciones que lleva
consigo una libreta de apuntes o libreta de campo.
4. Medidas Horizontales menores que la longitud de la cinta: Si

una cinta esta graduada en centímetros o en milímetros, en toda su
longitud es suficiente aplicar la tensión necesaria y cuidar que
permanezca bien tensa para que no exista una catenaria de la cinta
que con lleve a cometer errores de la medida. Si se tiene una cinta
graduada al centímetro y milímetro sólo en los extremos, entonces
para determinar la distancia se realiza una lectura final que coincida
con una graduación que lo anotará el operador que está ubicado
atrás. Luego la distancia medida será L(final)-L(inicial).
5. Medidas Horizontales más largas que la longitud de la cinta:

En este caso debe tenerse en cuenta: En lo posible las medidas deben
hacerse en línea recta, el punto extremo de cada aplicación de la cinta
debe marcarse cuidadosamente, aplicar la tensión correspondiente.

6. Medidas en pendientes: El procedimiento es similar a las medidas

horizontales, pero si teniendo en cuenta la inclinación del terreno.
Medidas por resaltos horizontales: Este método se emplea cuando el

terreno tiene una inclinación del 2 % y donde existe vegetación y
obstáculos.
TRIIIJH
TRIANGULACIÓN TRRRT
. Triangulación topográfica
Cuando nos disponemos a realizar un levantamiento de una zona muy

extensa, será preciso cubrir dicha zona con una red de triangulación, es
decir, una red de puntos cuyas coordenadas consideraremos fijas y en la
que podremos apoyar nuestras poligonales o nuestro vuelo.
Esta triangulación consiste en un esqueleto básico compuesto por

triángulos donde se apoyarán el resto de métodos topográficos. Será la
base del levantamiento, y por lo tanto, deben tomarse cuantas
precauciones sean razonables para garantizar su precisión. Esta red de
triangulación se realiza generalmente con técnicas GNSS, pero cuando
no resulta posible el empleo de estas técnicas, se impone el uso de la
topografía clásica.
Se llama triangulación el método en el cual las líneas del levantamiento

forman figuras triangulares, de las cuales se miden solo los ángulos y los
lados se calculan trigonométricamente a partir de uno conocido llamado
base. El caso más simple de triangulación es aquel que se vio en el
“levantamiento de un lote por intersección de visuales”; de cada
triangulo que se forma se conocen un lado, la base, y los dos ángulos
adyacentes; los demás elementos se calculan trigonométricamente.
Una red de triangulación se forma cuando se tiene una serie de

triángulos conectados entre sí, de los cuales se pueden calcular todos los
lados si se conocen los ángulos de cada triángulo y la longitud de la línea

“base”. No necesariamente han de ser triángulos las figuras formadas;
también pueden ser cuadriláteros (con una o dos diagonales) o cualquier
otro polígono que permita su descomposición en triángulos.
Se debe medir otra línea al final para confrontar su longitud medida

directamente y la calculada a través de la triangulación, lo cual sirve de
verificación. La precisión de una triangulación depende del cuidado con
que se haya medido la base y de la precisión en la lectura de los ángulos.
Los ángulos de cada triangulo deben sumar 180º; debido a pequeños

errores inevitables, esto no se logra exactamente y , así, se presenta un
pequeño error en cada triangulo (cierre en ángulo). De acuerdo con el
grado de precisión deseada, este error tiene un valor máximo tolerable.
También se puede encontrar el error de cierre en lado o cierre de la base,
o sea, la diferencia que se encuentra entre la base calculada, una vez
ajustados los ángulos, y la base medida, expresada unitariamente.
TRABAJO DE CAMPO PARA UNA TRIANGULACION TOPOGRAFICA
Lo primero que se debe hacer es un reconocimiento del terreno para

planear la triangulación, o sea, estudiar la posición más conveniente de
las estaciones de acuerdo con la topografía misma del terreno y con las
condiciones de visibilidad y facilidad de acceso. Luego se determinan las
estaciones, lo cual se llama “materializarlas”; para esto se emplean
mojones o estacas. Además, las estaciones deben hacerse visibles
mutuamente; para tal fin se establecen señales que pueden ser, un
trípode, con su vértice verticalmente sobre la estación, o un poste
(pintado de un color que lo haga más visible), que se pone al lado de la
estación y que se remueve mientras se están observando ángulos desde
ella. Estas señales son indispensables, pues es imposible, dado que las
distancias son muy grandes (de 0,5 a 2,0 km en promedio), alcanzar a
ver piquetes o jalones colocados en otra estación.
Se procede luego a la medición de la base. En esta clase de

triangulaciones se emplean los métodos de precisión vistos en medición
de una línea. Se debe patronar la cinta que se va a utilizar en la
medición.

La base se toma sobre un terreno que presente condiciones favorables

para efectuar la medición; hay que medir varias veces para así conocer
la precisión con que se hizo.
Luego viene la medición de los ángulos. El transito se coloca en cada

vértice y, por uno de los métodos de precisión ya vistos (según el
aparato que se este usando), se van midiendo todos los ángulos. Para
cada ángulo la mitad de las lecturas se toma con el anteojo en posición
directa y la otra mitad con el anteojo en posición inversa para evitar
cualquier error ocasionado por ligeros descuadres del aparato.
APLICACIONES EN CAMPO
La triangulación se emplea en combinación con las poligonales para

determinar puntos o detalles de un levantamiento. Esta resulta más
económica cuando se trata de medición de grandes distancias, pues
cuando las distancias son cortas, el costo de la construcción de las
estaciones, torres de observaciones, etc., hace preferible el empleo de
poligonales. Por otra parte el uso de instrumentos de precisión en las
triangulaciones no aumenta mucho el costo.
El GPS permite actualmente hacer esta mas rápida y económicamente.

Los detalles del levantamiento se toman por radiación desde las
estaciones de la triangulación o trazando poligonales adicionales a partir
de ellas, o también por GPS.
INSTRUMENTOS
Para el desarrollo de la siguiente practica cada grupo bebe tener los siguientes
instrumentos :
 Un teodolito topcon con un trípode.

03 Jalones (de fierro), que son una vara con punta de hierro que se clava en
tierra para determinar ciertos puntos o cualquier otra señal que se coloca con
parecido fin.
 Una wincha. De 30 m., es una tira estrecha que puede ser de lona, de
metal u otro material, que tiene marcada la longitud del metro, y
también sus divisiones. La mayoría de estas winchas están medidas en
centímetros y en pulgadas.
 01 Nivel de burbuja, que es un tubo de vidrio lleno de un líquido en el

que existe una burbuja de vapor; cuando la posición del instrumento es
perfectamente horizontal, la burbuja se halla en el centro de la
graduación.

 10 Estacas (10 cm. de longitud), palo puntiagudo por un extremo para

que se pueda clavar en la tierra y así determinar un punto esto sirve para
el estudio de algún terreno o la medida de algún tramo.
 Yeso, nombre ordinario del sulfato de cálcico deshidratado. Cristaliza en

el sistema monoclínico, frecuentemente mezclado, hojoso o fibroso,
aunque en ocasiones se presenta masivo, es incoloro, blanco verdoso o
castaño y tiene brillo. Si el yeso cocido se mezcla con agua, forma una
masa plástica que fragua o se endurece al secarse; durante el fraguado
hay un aumento de volumen. Debido a estas propiedades el yeso se
emplea como material de construcción y para obtener vaciados de
moldes de estatuas, monedas, etc.
PROCEDIMIENTOS
A) EN EL CAMPO
En el patio de la ciudad universitaria (Shancayan), el profesor nos explico

detalladamente el reconocimiento del terreno y el instrumento de topografía
que nos va ha de servir a la larga de nuestra carrera y para darlos el buen
uso en las practicas que se realiza durante el ciclo para darnos facilidad en
los trabajos de campo de topografía. Y así reconocer el terreno donde se
realiza la práctica. El resultado tiene que ser exitoso, en que todos los
alumnos tienen que aprender y reconocer bien el terreno.
Para nuestro caso se realizaron la medición en una sola serie

1. TERCERA SERIE
Medición solo con wincha ( a 0.5 – 1.00 m. de altura en
ambos extremos) alineamiento con teodolito.

B)TRABAJO EN GABINETE
COMPENSACION ANGULAR POR MINIMOS CUADRADOS
DATOS DE CAMPO
En las columnas sombreadas los ángulos están en grados paravfacilitar los
cálculos
ANGULOS EXTERIORES
ANG. ° " °
A 291 36 0 291,60
B 228 48 20 228,81
C 306 55 15 306,92
D 252 57 45 252,96
ANGULOS INTERIORES
ANG. ° " °
1 19 42 0 19,70
2 39 17 55 39,30
3 91 52 45 91,88
4 29 12 25 29,21
5 23 52 55 23,88
6 34 32 55 34,55
7 72 16 50 72,28
8 48 35 25 48,59
LONGITUD DE LA BASE: 49.00
AZIMUT DE AB:
° " °
30 45 20 30,76
COORDENADAS DE A: X 1000,00
Y 1000,00
I.- CORRECCION POR VERTICE

VERTICE A ° " °
SUMA= 360 0 0 360,000
SUMA ANG. MEDIDOS:
SAM=<A+<1+<8
SAM= 359 53 25 359,890
ERROR: E = SUMA - SAM
E 0 6 35 0,110
CORRECCION: C = E / 3
C= 0 2 12 0,037
ENTONCES LOS ANGULOS CORREGIDOS SON:
1 19 44 12 19,74
8 48 37 37 48,63
VERTICE B
SUMA= 360 0 0 360,000
SUMA ANG. MEDIDOS:
SAM=<B+<2+<3
SAM= 359 59 0 359,983
E 0 0 60 0,017
C= 0 0 20 0,006
2 39 18 15 39,30
3 91 53 5 91,88
VERTICE C
SUMA= 360 0 0 360,000
SUMA ANG. MEDIDOS:
SAM=<C+<4+<5
SAM= 360 0 35 360,010
E 0 0 -35 -0,010
C= 0 0 -12 -0,003
4 29 12 13 29,20
5 23 52 43 23,88
VERTICE D
SUMA= 360 0 0 360,000
SUMA ANG. MEDIDOS:
SAM=<D+<6+<7
SAM= 359 47 30 359,792
E 0 12 30 0,208
C= 0 4 10 0,069
6 34 37 5 34,62
7 72 21 0 72,35
RESUMEN DE ANGULOS CORREGIDOS POR VERTICE

ANGULOS INTERIORES
° " °
1 19 44 12 19,74
2 39 18 15 39,30
3 91 53 5 91,88
4 29 12 13 29,20
5 23 52 43 23,88
6 34 37 5 34,62
7 72 21 0 72,35
8 48 37 37 48,63
SAM 359 36 10 359,60
CONDICIONES GEOMETRICAS
PRIMERA CONDICION
E1 = <1 + <2 - <5 - <6
° " ° "
E1 = 0 32 38 0,54 1958,33
SEGUNDA CONDICION
E2 = <3 + <4 - <7 -<8
° " ° "
E2= 0 6 42 0,11 401,67
TERCERA CONDICION
SUMA = <1+ <2 + <3 + <4 + <5 + <6 + <7 + <8
E3 = 360 - SUMA =
° " ° "
E3 = 0 23 50 0,397 1430,00
CONDICIONES TRIGONOMETRICAS
dif.tab.1"
ANG. ° " ° Log(sen) d1” x 106
1 19 44 12 19,74 -0,4714739 5,87
3 91 53 5 91,88 -0,0002350 -0,07
5 23 52 43 23,88 -0,3927576 4,76
7 72 21 0 72,35 -0,0209406 0,67
Suma log. Sen. Ang.
Impares -0,8854071
2 39 18 15 39,30 -0,1982965 2,57
4 29 12 13 29,20 -0,3116549 3,77
6 34 37 5 34,62 -0,2455728 3,05
8 48 37 37 48,63 -0,1246951 1,85
Suma log. Sen. Ang.
Pares -0,8802192
E4 = SUMA(LOG.(SEN(ANG. IMPARES))) - SUMA(LOG.(SEN(ANG. PARES)))

E4 = -0,0051879
E4 x 1000000
= -5187,89
FORMACION DE LAS ECUACIONES CORRELATIVAS
Se forman de la siguiente manera:
1) En la siguiente tabla para los avlores de X1, X2 y X3 se toman los coeficientes que
corresponden

a cada uno de los ángulos en las condiciones geométricas.

Eejmplo: Para el
ángulo 1
En la primera condición el coeficiente es uno (1)
En la segunda condición el coeficiente es dos (0)
En la tercera condición el coeficiente es tres (1)
2) Asimismo para el valor de X4 se toman los valores de las diferencias tabulares que
corresponden
a cada
ángulo
: Para el ángulo 2 le corresponde el valor de 2,57
ECUACIONES CORRELATIVAS
ANG. X1 X2 X3 X4 ΣX
1 1 0 -1 5,87 5,87
3 0 1 -1 -0,07 -0,07
5 -1 0 -1 4,76 2,76
7 0 -1 -1 0,67 -1,33
2 1 0 -1 2,57 2,57
4 0 1 -1 3,77 3,77
6 -1 0 -1 3,05 1,05
8 0 -1 -1 1,85 -0,15
FORMACION DE LAS ECUACIONES NORMALES

Para la formación de las ecuaciones normales se toman los valores de la tabla de las
ecuaciones correlativas
PRIMERA ECUACION NORMAL
Se toma como base la columna de los X1.
- Para la primera columna se multiplica por si mismo dichos valores
para el ángulo 1 : 1 x 1 = 1
Para el ángulo
4: 0 x 0 = 0
- Para las columnas 2, 3 y 4 se multiplica el valor de X1 por X2, X3 y X4 de las columnas a
la derecha.
: Para el ángulo 2.
Segunda
columna: 1 x 0 = 0
Tercera
columna: 1 x -1 = -1
Cuarta
columna: 1 x 2,57 = 2,57
1958,3333
- El valor de E, es el error de la primera condición: E1 = 33
ANG. X1 X2 X3 X4 E ΣX E + ΣX
1 1 0 -1 5,87 5,87
3 0 0 0 0,00 0,00
5 1 0 1 -4,76 -2,76
7 0 0 0 0,00 0,00
2 1 0 -1 2,57 2,57
4 0 0 0 0,00 0,00
6 1 0 1 -3,05 -1,05
8 0 0 0 0,00 0,00
PRIMERA
EC.
4 0 0 0,63 1958,33 4,63 1962,97 NORMAL
SEGUNDA ECUACION NORMAL

Se toma como base la columna de los X2
-Se deja en blanco la primera columna y se empieza a llenar el cuadro desde la
segunda.

- Para la segunda columna se multiplica por si mismo dichos valores
para el ángulo 1 : 0 x 0 = 0
Para el ángulo 4: 1 x 1 = 1
- Para las columnas 3 y 4 se multiplica el valor de X2 por X3 y X4 de las columnas
a la derecha.
Para el ángulo 2.
Tercera columna: 0x1
=0
Cuarta columna: 0 x 2.42 = 0
401,66666
- El valor de E, es el error de la segunda condición: E2 = 67
1 0 0 0,00 0,00
3 1 -1 -0,07 -0,07
5 0 0 0,00 0,00
7 1 1 -0,67 1,33
2 0 0 0,00 0,00
4 1 -1 3,77 3,77
6 0 0 0,00 0,00
8 1 1 -1,85 0,15
SEGUNDA EC.
4 0 1,17 401,67 5,17 406,84 NORMAL
TERCERA ECUACION NORMAL

-Se deja en blanco la primera y segunda columnas y se empieza a llenar el cuadro desde la
tercera.
- Para la tercera columna se multiplica por si mismo dichos valores
Ejemplo: para el ángulo 3 : 1 x =
1
Para el ángulo 7: 1 x 1 =
1
- Para la columna 4 se multiplica el valor de X3 por X4.
Para el ángulo 6.
Cuarta columna: -1 x -2.59 = 2.59
- El valor de E, es el error de la tercera condición: E3 =
1 1 -5,87 -4,87
3 1 0,07 1,07
5 1 -4,76 -3,76
7 1 -0,67 0,33
2 1 -2,57 -1,57
4 1 -3,77 -2,77
6 1 -3,05 -2,05
8 1 -1,85 -0,85
TERCERA EC.
8,00 -22,47 1430,00 -14,47 1415,53 NORMAL

CUARTA ECUACION NORMAL

-Se deja en blanco la primera, segunda y tercera columnas y se empieza a llenar el
cuadro
desde la cuarta
columna
- Para la cuarta columna se multiplica por si mismo dichos valores
para el ángulo 7 : -0.19 x -0.19 = 0.0361
- El valor de E, es el error de las condiciones trigonométricas: E4 =
-
5187,89
1 34,44 34,44
3 0,00 0,00
5 22,62 22,62
7 0,45 0,45
2 6,62 6,62
4 14,19 14,19
6 9,30 9,30
8 3,44 3,44
CUARTA
EC.
91,06 -5187,89 91,06 -5096,83 NORMAL
RESUMEN DE LAS ECUACIONES NORMALES
X1 X2 X3 X4 E ΣX E + ΣX
4 0 0 0,63 1958,33 4,63 1962,97 PRIMERA EC. NORMAL
4 0 1,17 401,67 5,17 406,84 SEGUNDA EC. NORMAL
8 -22,47 1430,00 -14,47 1415,53 TERCERA EC. NORMAL
-
91,06 5187,89 91,06 -5096,83 CUARTA EC. NORMAL
SOLUCION DE LAS ECUACIONES NORMALES

DENOMINACI
SERIE X1 X2 X3 X4 E ΣX E + ΣX ON
1°
ECUACION
L1 4 0 0 0,63 1958,33 4,63 1962,97 NORMAL
L2 -1 0 0 -0,16 -489,58 -1,16 -490,74 R1 L1 / -X1
2°
ECUACION
L3 4 0 1,17 401,67 5,17 406,84 NORMAL
( X2 de L1 )
L4 0 0 0,00 0,00 0,00 0,00 x L2
L5 4 0 1,17 401,67 5,17 406,84 L3 + L4
L5 / ( -X2
L6 -1 0 -0,29 -100,42 -1,29 -101,71 R2 de L5 )
3°
ECUACION
L7 8 -22,47 1430,00 -14,47 1415,53 NORMAL
( X3 de L1 )
L8 0 0 0,00 0,00 0,00 x L2
( X3 de L5 )
L9 0 0 0,00 0,00 0,00 x L6
L7 + L8 +
L10 8 (22) 1430,00 -14,47 1415,53 L9

-
1,8086335 176,9413 L10 / ( - X3
L11 -1 2,808634 -178,75 66 66 R3 de L10 )
4°
- ECUACION
L12 91,06 5187,89 91,06 -5096,83 NORMAL
( X4 de L1 )
L13 -0,10 -310,66 -0,74 -311,39 x L2
( X4 de L5 )
L14 -0,34 -117,80 -1,52 -119,32 x L6
( X4 de L10
L15 -63,11 4016,35 -40,64 3975,71 ) x L11
L12 + L13
- + L14 +
L16 27,51 1600,00 48,17 -1551,83 L15
L16 / ( - X4
L17 -1,00 58,16 -1,75 56,41 R4 de L16 )
VALORES DE £
£: Es un valor que se va a utilizar para calcular las correcciones.
E de
£4 = R4 = 58,16
£3 = ( X4 de R3 ) x £4 + ( E de R3 ) = -15,41
£2 = ( X3 de R2 ) x £3 + ( X4 de R1 ) x £4 + ( E de R2 ) = -109,64
£1 = ( X2 de R1 ) x £2 + ( X3 de R1 ) x £3 + ( X4 de R1 ) x £4 + (E de R1) = -498,81
Las correcciones se calculan utilizando los valores de Lambda con los valores de las
ecuaciones correlativas de la siguiente manera.
- Para la primera corrección: Se multiplica Lambda1 por los valores de X1
- Para la segunda correción: Se multiplica Lambda2 por los valores de X2
- Para la tercera corrección se multiplica Lambda3 por los valores de X3
- Para la cuarta corrección se multiplica Lambda 4 por los valores de X4
Las correcciones y los ángulos compensados se muestran en la siguiente tabla.
ANG CORRECCIONES
ANGULOS
C1 C2 C3 C4 CORRECCION TOTAL COMPENSADOS
" " " " " ° ° " °
1 -498,81 0,00 15,41 341,31 -142,09 -0,04 19 41 50 19,70
2 -498,81 0,00 15,41 149,59 -333,82 -0,09 39 12 41 39,21
-
3 0,00 109,64 15,41 -4,03 -98,26 -0,03 91 51 27 91,86
-
4 0,00 109,64 15,41 219,07 124,83 0,03 29 14 18 29,24
5 498,81 0,00 15,41 276,61 790,82 0,22 24 5 54 24,10
6 498,81 0,00 15,41 177,39 691,60 0,19 34 48 37 34,81
7 0,00 109,64 15,41 38,96 164,01 0,05 72 23 44 72,40
8 0,00 109,64 15,41 107,85 232,90 0,06 48 41 30 48,69
360,0
360 0 0 0
RESISTENCIA DE
FIGURAS
Como en un cuadrilátero podemos formar varios pares de triágulos para calcular sus
elementos, entonces
la RESISTENCIA DE FIGURAS consiste en obtener el par de triángulos de mayor
consistencia y en base a
elos se realiza el cálculo de los elementos del cuadrilátero.
Los pares de triángulos que se formen deben tener las siguientes condiciones:
- Uno de los triángulos siempre debe de contener a la base
- Deben de tener un lado común

- A los pares de triángulos se les llama cadena

CADENA 1: Formado por los triángulos ABD y BCD, con lado común BD.
CADENA 2: Formado por los triángulos ABC y BCD, con lado común BD.
CADENA 3: Formado por los triángulos ABD y ACD, con lado común BD.
CADENA 4: Formado por los triángulos ABC y ACD, con lado común BD.
En cada una de las cadenas se debe de seguir la siguiente secuencia para la conformación de la tabla
siguiente:
- Se deben de tomar dos pares de ángulos en cada uno de los triángulos con las siguientes
condiciones:
Ejemplo: Para la Cadena
1
El primer ángulo debe ser el opuesto al lado común
En el triángulo ABD: El ángulo A (<1 + <8)
En el triángulo BCD: El ángulo C (<4 + <5)
El segundo ángulo debe ser uno de los adyacentes al lado común, pero de vértices diferentes en
cada triángulo
Si en el triángulo ABC tomamos el ángulo 2, entonces en el triángulo BCD debemos
tomar el ángulo 6
Si en el triángulo ABC tomamos el ángulo 7, entonces en el triángulo BCD
debemos tomar el ángulo 3
CUADRO PARA EL CALCULO DE RESISTENCIA DE

FIGURAS
CAD. LADO TRIAN ANG. COMP.
(d1”)2 + d1”(<A) x
COM. ANG. ° d1" (d1”)2 d1”(<B) + (d1”)2 R
1+8 68,39 0,83 0,70
ABD 7 72,40 0,67 0,45

01 BD 0,56 1,14 1,70

4+5 126,67 -1,57 2,46
BCD 3 39,21 2,58 6,66
10,1
1,01 9,12 3 11,83
1 19,70 5,88 34,59
ABC 4 34,81 3,03 9,17
52,6
02 BC 8,91 43,76 7
6 72,40 0,67 0,45
BCD 3 39,21 2,58 6,66
10,3
3,25 7,11 5 63,03
2 24,10 4,71 22,16
ABD 7 29,24 3,76 14,15
44,7
03 AD 8,47 36,31 8
5 91,86 -0,07 0,00
ACD 8 48,69 1,85 3,42
1,78 3,43 5,21 49,99
2+3 63,31 1,06 1,12
ABC 4 34,81 3,03 9,17
14,3
04 AC 4,09 10,29 8
6+7 101,63 -0,43 0,19
ACD 8 48,69 1,85 3,42
1,42 3,61 5,03 19,41
La última columna nos dá el valor de la resistencia de figura y se debe de tomar el menor de ellos,
en este caso
como el valor de R en la prinera cadena es 12.66, menor que todas, entonces los cálculos de los
elementos del
cuadrilátero se hacenm con esta cadena.
CALCULO DE LOS LADOS DEL CUADRILATERO
En la figura anterior, para la cadena 1 tenemos:

BA: BASE DEL CUADRILATERO = 49.00
En el triángulo ABD por la ley de senos tenemos:
AB = BD = AD
sen 7 sen(1+8) sen 2
BD = AB x sen ( 1 + 8 ) / sen ( 7 ) = 480222,00
AD = AB x sen 2 / sen 7 = 326864,00
En el triángulo BCD, por ley de

senos:
BD = BC = CD
sen(4+ sen
5) 6 sen 3
BC = BD x sen ( 6 ) / sen ( 4 + 5 ) = 341751,73
CD = BD x sen 3 / sen ( 4 + 5 ) = 407266,28

Hemos detallamos cada punto dado que el profesor nos indicó y averiguar
más conceptos complementarios que nos pueda ayudar en reconocer el
terreno dado.
PLANO
CROQUIS DE UBICACIÓN

CONCLUSIONES
 Es de suma importancia la presión de la línea base en una triangula y es

por ese motivo q se debe de tener mucho cuidado al realizar la medican
y siguiendo los pasos indicados en la guía de campo para la obtención de
datos de cada una de las series.
 La visibilidad de cada uno de los vértices es muy importante.
 Que la enseño adecuado al estudiante en el manejo del teodolito
wild y lectura del adecuada.
 Se adquirió cierta destreza del equipo. Para así poder realizar
prácticas posteriores sin tener dificultades en el uso de estos
equipos.
.
RECOMENDACIONES
 Puedo recomendar que para unos cálculos más precisos es
recomendable nivelar de manera muy optima la estación total, ya que

de esto depende casi todo el trabajo de nivelación, también verificar que
al momento de girar la estación se esté conservando la burbuja dentro
del circulo y también es recomendable tener mucho cuidado al momento
de leer ya que de estos depende directamente las distancias , también
es muy necesario cuando se esté trabajando y se tome puntos,
marcarlos bien ya que esos puntos pueden ser importantes para que no
genere un margen de error muy amplio.
SUGERENCIAS
 recomendamos utilizar la nivélela para colocar los jalones y asi evitar

errores, sobre todo cuando se efectúan las medidas a la altura de un
metro y cincuenta centímetros.
 Tener mucho cuidado con el teodolito WILD no exponer en zonas de

mucha grieta.
 Anotar cada punto y para realizar satisfactoriamente el siguiente punto
para que la práctica nos facilite, para poder describir rápidamente.
 Que en general todos los alumnos del curso pongan más empeño al
momento de realizar la práctica, evitando así problemas al momento de
ir a gabinete.
 Tener una buena coordinación con el grupo.

BIBLIOGRAFIA
MIKHAIL, Edward. Introducción a la Topografía, México Mc Graw Hill, 1987.
WILD, Heerbrugg S.A. Instrumentos Geodésicos (catálogo). Suiza, 1988
ALVARADO, Nieto y VILLATE, Eduardo. Topografía. Tercera ed. Colombia; Norma,
1983.
CHUECA, Pazos Manuel, Tratado de Topografía Vol. 1, Paninfo, 1996.
http://www.topografiaglobal.com.ar/archivos/equipos/tca1800.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Estaciontotal
http://www.leica-geosystems.com/es/Reporter/Leica%20SmartStation.pdf


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UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

Docente : Ing. Allende

Alumno : Aranibar Alva

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Aranibar Alva Nelson

 Identificar los diversos usos del método de levantamientos por triangulación.

 Medición de la línea base

 Reconocimiento del terreno para determinar la posición de los vértices de

 .Aprendizaje del correcto estacionamiento del equipo..

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Definición.- Estudia el conjunto de procedimientos para determinar la

Anteriormente se le denominaba Tránsito, porque podía transitar o sea girar

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Para nuestro caso se realizaron la medición en una sola serie

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COMPENSACION ANGULAR POR MINIMOS CUADRADOS

LONGITUD DE LA BASE: 49.00

I.- CORRECCION POR VERTICE

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RESUMEN DE ANGULOS CORREGIDOS POR VERTICE

FCAM-Ing. Sanitaria Página 13

E4 = SUMA(LOG.(SEN(ANG. IMPARES))) - SUMA(LOG.(SEN(ANG. PARES)))

FCAM-Ing. Sanitaria Página 14

a cada uno de los ángulos en las condiciones geométricas.

FORMACION DE LAS ECUACIONES NORMALES

SEGUNDA ECUACION NORMAL

FCAM-Ing. Sanitaria Página 15

- Para la segunda columna se multiplica por si mismo dichos valores

TERCERA ECUACION NORMAL

- El valor de E, es el error de la tercera condición: E3 =

FCAM-Ing. Sanitaria Página 16