Colegio Gran Bretaña

Lengua y Literatura
Prof. Rebeca Bustos

Lenguaje y Lapbook Curso Nombre

Comunicación (Plan lector) Estudiante
Fecha Tiempo 1 clase
Puntaje Puntaje 34 Puntaje
56 puntos NOTA
máximo Nota 4,1 puntos Obtenido

Instrucciones Generales:
a) Lee atentamente las indicaciones dadas.
b) Este trabajo es individual.
c) Los Objetivos de Aprendizajes que se evaluarán son:
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
Protocolo:
1. A partir del libro leído confeccionar un lapbook.
2. ¿Qué es un LAPBOOK?
Un LAPBOOK es una especie de "libro" desplegable (como si fuera un tríptico) en el que, de una
manera visual y creativa, se puede trabajar sobre un tema previamente escogido. Se hace a partir de
una base de cartulina que nos permitirá desarrollar o exponer un tema.
3. Materiales a utilizar.
 Cartulina de color (tamaño de una hoja de block grande).
 Pegamento.
 Tijeras.
 Papel lustre, goma eva y/o pegatinas decorativas o recortes pequeños.
 Lápices (scripto, madera y destacadores), además de lápiz mina y goma.
4. ¿Qué debe tener el Lapbook?
 Ficha literaria del libro: nombre, autor, tipo de texto.
 Personajes del libro
 Explicación del conflicto central
 Ilustración
 Biografía del autor
 Opinión personal.
Actividades :
5. Dividir la cartulina en al menos dos partes
6. En la primera tapa completar con los datos del establecimiento, el nombre del libro, imagen del texto y
antecedentes personales ( nombre alumno, curso, asignatura, profesor, fecha de entrega)
7. En la parte siguiente a la portada incluir la ficha literaria y los personajes del libro con su respectiva
descripción
8. En la página siguiente el conflicto central del texto, esto es, identificar la causa que generó el problema
central del texto, lo cual debe estar escrito en palabras del estudiante. Y en parte inferior de la página
la biografía del autor del texto con su respectiva foto.
9. Finalmente en la parte de atrás del lapbook completar con la opinión personal del libro, escrita por el
estudiante, relacionada con algún hecho que les haya pasado con fantasmas o sus historias en sus
vidas.
10. Mostrar avance de la clase a la profesora.
11. Todo el contenido del trabajo, debe ser escrito por el estudiante, respetando el uso de mayúsculas,
separando palabras por un espacio, y escribiendo con letra clara y legible.
12. Mantener, en todo momento, su lugar de trabajo limpio y en orden.
13. El trabajo debe ser decorado con objetos y/o dibujos alusivos a la temática del texto.
14. El trabajo debe ser presentado limpio, sin arrugas ni borrones en la fecha indicada para su evaluación
15. Considerar la pauta de evaluación para trabajar en el lapbook.
 Pauta de Evaluación Lapbook
SECCIONES INDICADORES DE EVALUACIÓN PTJE. PTJE.
IDEAL OBT.
“Portada e 1. Portada tiene datos del establecimiento 2
Identificación 2. Portada tiene datos del estudiante 2
estudiante y 3. Tiene el nombre del texto leído 2
establecimiento” 4. Incluye imagen del texto 2

Ficha literaria 5. Incorpora autor(es) del libro 2

6. Incorpora tipo de texto leído 2
7. Incorpora nombre del texto 2
SUBTOTAL 14
“Biografía del autor” 8. Señala acontecimientos importantes en la vida del autor. 3
9. Da a conocer su opinión personal del libro. 1
“Opinión personal del 10. Justifica su opinión, relacionando con experiencia 2
libro” personal y/o contenidos del texto leído.
“Personajes” 11. Reconocen dos personajes principales. 2
12. Describen física y psicológicamente a cada personaje. 4
“Descripción del 13. Reconocen y describen el conflicto central de la historia, 4
conflicto y Solución explicándolo por medio de palabras.
del conflicto” 14. Reconocen y describen la solución del conflicto anterior, 4
explicándolo por medio de palabras.
SUBTOTAL 20
15. Trabajo limpio (sin borrones), creativo y cuidado 4
Aspectos formales 16. Entrega a tiempo. 3
17. Ortografía (se descontarán 0,5 puntos por cada falta). 3
18. Letra legible, respetando uso de mayúsculas. 5
19. Trabaja optimizando el tiempo de la clase 2
20. Mantiene su espacio de trabajo de manera limpia y 3
ordenada en todo momento.
21. Sigue las instrucciones dadas en el protocolo, respetando 2
el formato entregado

SUBTOTAL 22
TOTAL 56