PIENSAS QUE ESCUCHAR Y BAILAR REGUETÓN O TRAP TE CONVIERTE EN UN ALIENADO CULTURAL?

Estrategia de CAUSALIDAD

Tema en discusión:

¿PIENSAS QUE ESCUCHAR Y BAILAR REGUETÓN O TRAP TE CONVIERTE Controversia

EN UN ALIENADO CULTURAL?
IP: SÍ CONSIDERO QUE ESCUCHAR Y BAILAR REGUETÓN O TRAP TE CONVIERTE EN UN ALIENADO CULTURAL , ya que genera un declive de la
identidad cultural propia
(Tesis en oración) (conector + verbo) (Argumento)

p p
r Aceptación de las c
r o a
ESCUCHAR Y BAILAR o Simpatía hacia dichas conductas expresadas en Declive de la identidad
expresiones culturales m u
REGUETÓN O TRAP v u el contenido extranjero s cultural propia
o extranjeras e por sobre las nacionales. a
c v
a e Argumento (tema o
Tema de tesis complemento)

(En efecto) (En consecuencia)

IS 1: La amplia divulgación de los recientes ritmos
musicales PROVOCA la Simpatía hacia dichas
expresiones culturales extranjeras
IS 2: La tolerancia a estas promueve
la aceptación de las conductas y
estilos encontrados en el contenido
extranjero por sobre las nacionales
IS 3:
La sobrevalorización de lo foráneo
respecto a lo nacional CAUSA un
declive de la identidad cultural
propia.

IT- Estudio de comunicador social Carlos IT-1: La globalización como parte de un proceso de
Javier Vaca Andrade (2017) hace hincapié en intercambio sociocultural genera también
que el marketing masivo en radio, televisión y inconvenientes al crear MODIFICACIONES en la
redes sociales y el seguimiento de modas por estructura cultural de una sociedad (ropa, habla,
costumbres)
parte de los jóvenes brinda popularidad al
reguetón. (“Análisis del discurso de las redes IT-2: perdida de de lenguas nativas. Adriana
sociales sobre la influencia del reguetón en los Morales – comunicadora social de Significados.
jóvenes.”) Com (2019)
Tema en discusión: ___________________________________________________________________________________________

Controversia

IS-1: Presentación del caso:

Tesis
Explicación 1:

porque Explicación 2:

Dicha
IS-2: Presentación del caso:
afirmación se
fundamenta
ARGUMENTO 2: con los
Explicación 1:
siguientes
ejemplos o
casos

Explicación 2:

Argumentos (razones)
 Estrategia de definición

Tema en discusión:

¿CONSIDERAS QUE LA IDENTIDAD CULTURAL ES

REFORZADA CUANDO SE ESCUCHA Y BAILA MÚSICA Controversia
FOLCLÓRICA O PROPIA DE LA REGIÓN?

Sí considero que la identidad cultural se

ve reforzada cuando se escucha y baila Tesis
música folclórica propia de la región.

DEFINICIÓN
IT-1: Todo MATERIAL concreto o contenido

porque
Término o frase a definir: abstracto con significado resultante de la
actividad humana durante la existencia de esta
-LEGADO CULTURAL en un lugar y tiempo definido

Verbo:
-ES
Género próximo:
-Conjunto de conocimientos,
costumbres, dialectos,
se fomenta la
ARGUMENTO 2:
cosmovisión del mundo y
continuidad del LEGADO expresiones artísticas o
religiosas producidas por un
CULTURAL grupo humano.
Diferencia específica:
transmitido de generación a
generación de manera oral,
musical, pictórica, escrita o
Argumentos (razones) visual, hacia la posteridad
IT-2:
El cual se continúa manteniendo y
expresando tácitamente dentro de la esencia
de las futuras generaciones .
IT-3: Por ejemplo, el Ministerio de Cultura del
Perú viene implementando desde hace años
estrategias de promoción cultural accesibles
para el fortalecimiento de la identidad Cultural
a través de la convocatoria de concursos de
bailes típicos de todas las zonas del Perú , así
como también de ferias libres destinadas a la
exposición de trabajos plásticos,
cuentacuentos e impulso del turismo viajero y
gastronómico, las cuales han tenido grandes
resultados, pues los jóvenes conocen más
acerca de la historia que compone al Perú
moderno