RazonamientoVerbal 1

Intermedio I Razonamiento Verbal
TIPOS DE DICCIONARIO
Raz. Verbal A
Adios amor
(Grupo 5)
Quiero que te olvides de mí Adios adios, amor adios

que te alejes de mí para siempre ya no me mires, a los ojos por favor
quiero que te olvides de mí, Adios adios, amor adios ya no me pidas
ya no luches contra la corriente más explicación
quiero que te olvides de mí, Adios adios, amor adios deja de llorar
pues tu amor no lo merezco no me causes mas doloooooor.
aunque te amo con locura
nos conocimos a destiempo. (Mi amor, olvídate de mí, aunque yo nunca
pero nunca me olvidaré de ti.¿.......?)
Sé que no podré olvidarte
por eso pido que me olvides tú
yo nunca dejaré de amarte
por eso pido que no me ames tú
este amor puede dañarte
y puede arruinar mi hogar
(por eso olvídame tú)
(porque yo nunca te podré olvidar)(2)
283
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Primer Bimestre Intermedio I
1. ¿Por qué es necesario que ella lo olvide?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2. Interpreta: “... este amor puede dañarte y puede arruinar mi hogar...”
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. ¿Crees que él está siendo cobarde?, ¿por qué?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4. Si ella no se aleja ¿qué podría ocurrir?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
284
El diccionario
• Lee el siguiente diálogo:
¿Dudas?
El significado de la
Pigmento palabra pigmento es:
¿Será el
hermano de
Un científico famoso ha la menta?
descubierto un pigmento
que revolucionará la
industria mundial.
¿Pigmento?
¿Será el
primo de
pimienta?
• Responde:
– ¿Estos niños conocen el

significado de la palabra
pigmento?
– ¿Qué les recomendarías para

que conozcan el significado Recuerda el
de esta palabra? es:
– ¿Para qué sirve el uso de ese

libro?
285
1. Escribe qué diccionario elegirías para buscar cada información.
* Si necesitas documentarte sobre el empleo adecuado de un término.
* Si quieres explicar un concepto o completar información acerca de un hecho o un autor.
* Si necesitas buscar el significado de un término técnico de una especialidad científica.
2. Identifica cuál diccionario de la lengua utilizarías en cada uno de los siguientes casos.
a. Hallar el significado exacto de la palabra crisis en una novela que se ocupa de una familia que está atravesando un
problema.
___________________________________________________________________
b. Informar a alguien el significado exacto de la palabra constitucional.

___________________________________________________________________
c. Completar la información sobre la vida y obra de Cervantes.

___________________________________________________________________
d. Hacer un listado con sinónimos de la palabra fresco.

___________________________________________________________________
e. Conocer el origen de las palabras corazón, fisonomía y carácter.

___________________________________________________________________
f. Traducir al castellano las palabras free, more, street.

___________________________________________________________________
Para consultar los diccionarios enciclopédicos

Los diccionarios enciclopédicos tienen la particularidad de que contienen nombres propios. Para consultar un diccionario
enciclopédico, debes fijarte si está organizado por letras o por temas. En el primer caso, busca la palabra en el volumen
adecuado, según sus letras iniciales. En cambio, si está organizado por temas, debes establecer a qué tema pertenece tu
consulta (la historia, la biología, la literatura, etcétera) y buscar la palabra en el volumen correspondiente.
286
3. Observa cómo se disponen los contenidos de esta enciclopedia.
I II III IV V VI VII VIII
peregrinaciones - socialismo
Mediterránea - percusión
Barcelona - Cruz Roja
sociología - Zurbarán
infantería - medidas
Florencia - infancia
abejas - bárbaros
Cuba - flor
4. Imagina que buscas información sobre estos temas y completa:

* Simón Bolívar
 Buscaría la palabra _______________________ en el tomo ___________.
* Nombres de cefalópodos
* La antigua Yugoslavia
* Desierto de Sechura
287
NOTA
Firma del Padre/Madre
I. Encuentra en el pupiletras las palabras que correspondan a los significados de la columna de la derecha.
B U L L I C B R B A 1. bacteria r Organismo vegetal microscópico.

O B R U M A I U O A
2. ______________ Relativo a la guerra.
S C O R B U L A C I
3. ______________ Nombre de dos músculos.
T O I C O L I M E M
4. ______________ Que habla dos idiomas.
E L U L I R N B T E
5. ______________ Palabra injuriosa contra alguien.
Z I B C E B G I O F
6. ______________ Dibujo no definido, esquema, borrador.
A B I T T B U C I S
R O C O O R E E A A 7. ______________ Abrir la boca inspirando y espirando.
U A E B I C E P S L 8. ______________ Variedad de la col o coliflor.
B I L O C O R B O B 9. ______________ Niebla que surge del mar.
10. ______________ Ruido y alboroto de la gente.
II. Relaciona las palabras del recuadro con sus respectivos significados y categorías gramaticales.
Palabras Categorías gramaticales Significado
1. ______________ ______________ Presentar argumentos o pruebas. Aducir, alegar.
2. ______________ ______________ Parte del teléfono que se pone al oído para escuchar a la
persona.
3. ______________ ______________ Premiar los servicios o méritos de uno.
4. ______________ ______________ Saciarse por completo o en exceso el hambre o la sed.
5. ______________ ______________ Se dice de lo que se hace con maestría.
6. ______________ ______________ Declaración hecha por una persona de lo que ha visto u

oído.
7. ______________ ______________ Que se hace u ocurre el mismo tiempo.
288
8. ______________ ______________ Viajar de un lado a otro sin destino fijo de antemano.
9. ______________ ______________ Digno de devoción, de respeto.
10. ______________ ______________ Meterse de golpe debajo del agua.
zambullirse – venerable – argumentar – vagabundear – auricular

simultáneo – hartarse – testimonio – galardonar – magistral
III. Ahora completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro anterior.
1. Tiene varios años de ______________ por el mundo, la última carta venía de Austria.
2. El hombre comió hasta ______________ y después descansó bajo la sombra de un árbol.
3. El joven universitario tuvo que ______________ para que la policía no lo condujera con los revoltosos.
4. Al oír el teléfono, tomé el ______________ con entusiasmo porque pensé que era mi mejor amiga.
5. Ese personaje es un anciano ______________ que defendía los derechos de los pobladores.
6. Como el agua estaba fría prefirió ______________ en vez de entrar poco a poco.
7. En 1971 ______________ al escritor chileno Pablo Neruda, como el Premio Nobel de Literatura.
8. Para exigir una reparación civil, los agraviados tuvieron que presentar el ______________ de los hechos.
9. La clase ______________ estuvo a cargo de la profesora más antigua del centro.
10. Se produjo un empate por la ______________ llegada de los dos corredores.
289
delta: ___________________________________________________________________________________
dingolondango: ___________________________________________________________________________________
géiser: ___________________________________________________________________________________
cavilar: ___________________________________________________________________________________
austeridad: ___________________________________________________________________________________
dinamismo: ___________________________________________________________________________________
caliginoso: ___________________________________________________________________________________
artero: ___________________________________________________________________________________
sopor: ___________________________________________________________________________________
petulancia: ___________________________________________________________________________________
novel: ___________________________________________________________________________________
taciturno: ___________________________________________________________________________________
beneplácito: ___________________________________________________________________________________
comunión: ___________________________________________________________________________________
ambiguo: ___________________________________________________________________________________
290
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
• Hallar el significado de las siguientes palabras:
1. adonis: ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. abadía: ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. camorra:___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. cánido: ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. escrutar: ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
291
292
EMPLEO DEL DICCIONARIO
Todo cambió
(Camila)
Todo cambió cuando te vi, antes que pase más tiempo contigo amor
hooo tengo que decir que eres el amor de mi vida
de blanco y negro a color, antes que te ame mas
me convertí, escucha por favor
y fue tan fácil. dejame decir que todo te di
quererte tanto, y no hay como explicar
algo que no imaginaba fue entregarte mi para menos no estas simplemente
amor con una mirada así lo sentí cuando te vi
hoo no no no no todo cambio cuando te vi
todo tembló dentro de mí
el universo escribió que fueras para mí
y fue tan fácil quererte tanto algo que no
imaginaba
fue perderme en tu amor simplemente
pasó y todo tuyo ya soy
antes que pase más tiempo contigo amor

tengo que decir que eres el amor de mi vida
antes que te ame mas escucha por favor
dejame decir que todo te di
y no hay como explicar,
para menos si tu no estás,
simplemente así lo sentí,
cuando te vi
me sorprendió todo de ti
de blanco y negro a color me convertí
se que no es fácil
decir te amo
yo tampoco lo esperaba
pero así es el amor
simplemente pasó todo tuyo ya soy
293
¿Qué cambio es aquel que se ¿Cómo interpretas “... de blanco

menciona en la canción? y negro a color me convertí...”?
¿Crees que la canción se refiere ¿Es amor o una ilusión? ¿Tú que
a un amor a primera vista?, ¿por opinas?
qué?
294
1. Las palabras en el diccionario
Las palabras en el diccionario están organizadas en orden alfabético.
Construye
• Ordena las siguientes palabras del recuadro en la pirámide.
faro, nene, tetera, jarra, vaca, water,

sapo, asno, dedo, horno, limpio, kilo,
yerro, uva, oído, pato, queso, mesa, gorila,
ñandú, rosa, zorro
faro
tetera
Descubro
• Escribe la letra que viene después y formarás una frase.
D R S Ñ X E D K H Y
295
• Lee la siguiente lista de palabras y organízalas en orden alfabético.
zurra – socio – fracasos – volcar – estrecho
miseria – gimnasia – agotar – lluvia – loción
historieta – burbuja – cítrico – tenaz – uña
1. ___________ 4. ___________ 7. ___________ 10. ___________ 13. ___________
2. ___________ 5. ___________ 8. ___________ 11. ___________ 14. ___________
3. ___________ 6. ___________ 9. ___________ 12. ___________ 15. ___________
• En las siguientes series de palabras se ha introducido en cada una, una palabra que interrumpe el orden alfábetico.
Descubre cuál es.
A C F G H
1. abstracto 1. cueca 1. fucsia 1. guayaba 1. huelga
2. absurdo 2. cuchillo 2. fuente 2. guepardo 2. huella
3. abultar 3. cuchitril 3. fuego 3. guía 3. huésped
4. abuchear 4. cuchillas 4. fuelle 4. guirnalda 4. huérfano
5. abulia 5. cuello 5. fuerte 5. guillotina 5. huerta
L N O V Z
1. litoral 1. núcleo 1. ozono 1. vejez 1. zoquete
2. liturgia 2. nupcias 2. orzuelo 2. vejiga 2. zoológico
3. lóbrego 3. nudillo 3. osadía 3. vello 3. zopenco
4. llanero 4. nuestro 4. otoñal 4. vehículo 4. zorrillo
5. llanura 5. nueve 5. oxígeno 5. veloz 5. zozobra
2. Las abreviaturas en el diccionario
Para dar mayor información en el menor espacio posible, los diccionarios utilizan frecuentemente abreviaturas. El
significado de estas abreviaturas está explicado en las primeras páginas.
adjetivo
Pelado, da adj . Dícese de la persona que ha
perdido parte del cabello. // Dícese de la persona que
figurativo
tiene el pelo muy corto. // Fig. Dícese de la
persona pobre o sin dinero. U.T.C.S.
Úsase también
como sustantivo
296
• Escribe el significado de las siguientes abreviaturas.
amér. ___________________________________ Fig. ___________________________________
p.p. ___________________________________ m. ___________________________________
Fam. ___________________________________ art. ___________________________________
lat. ___________________________________ F. ___________________________________
Ú.T.C.S.F. ___________________________________ V. ___________________________________
Normas para el uso del diccionario

Para buscar el significado de las palabras, ten presente las siguientes indicaciones.
Si la palabra posee Busca
1. Terminación femenina Terminación masculina
2. Terminación plural Terminación singular
3. Verbo conjugado Infinitivo del verbo
4. Derivada Palabra primitiva
5. Locución o frase hecha El primer sustantivo que aparezca; si no lo hay, el primer verbo.
Aplico
Aplico las normas.

Quiero buscar el significado de:
1. gatita _________________________________________________
2. bailando _________________________________________________
3. libros _________________________________________________
4. niñitas _________________________________________________
5. ajíes _________________________________________________
6. tijerita _________________________________________________
297
NOTA
• Resuelve el PUPIDICCIONARIO
1. Las palabras en el diccionario están ordenadas de acuerdo al ________________________.
2. El libro donde se encuentra el significado de todas palabras de una lengua se llama ________________________.
3. s.m., fig., sin, v.t., etc., son ________________________.
4. En el diccionario una palabra puede tener uno o varios ________________________.
5. Si quiero buscar el significado de la palabra nueces buscaría en el diccionario como ________________________.
6. Cuando una palabra tiene un significado se le llama ________________________.
7. Cuando una palabra tiene varios significado o acepciones se le llama ________________________.
T S P R I M E R O T G H I
R Q P R I M E D O M S O P
M O N O S E M I C A I A P
E N V E R D A C E R G R O
A N U R S H X C T S N S L
D R E E T N U I Z G I O I
O R D E Z A D O S H F L S
A B R E V I A N U R I S E
Y U D E Y U I A A H C D M
L E X I C O F R S L A T I
E P R O T Y O I L A D E C
B O B R E Y I O D R O A A
B R E V I A T U R A S T B
R D S E C U N D A R I A E
8. En qué grado estás ________________________.
298
dramaturgo: ___________________________________________________________________________________
arquitectura: ___________________________________________________________________________________
cuadrúpedo: ___________________________________________________________________________________
adiposo: ___________________________________________________________________________________
cavidad: ___________________________________________________________________________________
abuchear: ___________________________________________________________________________________
cuchitril: ___________________________________________________________________________________
fuelle: ___________________________________________________________________________________
guirnalda: ___________________________________________________________________________________
guillotina: ___________________________________________________________________________________
lóbrego: ___________________________________________________________________________________
nupcias: ___________________________________________________________________________________
orzuelo: ___________________________________________________________________________________
vello: ___________________________________________________________________________________
zoquete: ___________________________________________________________________________________
299
300
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
. Ordena las siguientes palabras de acuerdo al alfabeto.
enfermo, helicóptero, genio, zanahoria,

sucio, animal, animado, bote, bota,
tijera, sapa, losa, lito, lora,
enojado, tijerita, helio.
1. _________________________________________ 10. _________________________________________
2. _________________________________________ 11. _________________________________________
3. _________________________________________ 12. _________________________________________
4. _________________________________________ 13. _________________________________________
5. _________________________________________ 14. _________________________________________
6. _________________________________________ 15. _________________________________________
7. _________________________________________ 16. _________________________________________
8. _________________________________________ 17. _________________________________________
9. _________________________________________
. Recuerda el abecedario, luego escribe debajo de cada letra anterior y obtendrás un poema.
b mb gfsjb efm pupop
wbñ nvdibdibt z nvdibdipt
301
302
FAMILIA DE PALABRAS
Aún me tienes
(Zen)
Quiero que me comprendas

tengo que irme de aquí
si todavía me siento a un lado
y mi conciencia se tiñe de blanco
lejos, tan lejos de casa
tan cerca, tan cerca de mí
Todo el cielo me cae encima

dejándome a un lado y llevándome al suelo
Coro:
Y tú aún me tienes
yo soy quien te pierde
tengo miedo de herirte con el tiempo
tú sabes que quisiera decirte lo correcto
y no caer jamás
no caer jamás
Me siento tan agotado

sin aire aún sigo en pie
mira mis manos no sirven de nada
no grites tan fuerte que nadie te escucha
Coro noooooooooooooo
Coro....
Tengo miedo de herirte con el tiempo

tú sabes que quisiera decirte lo correcto
y no caer jamás
no caer jamás
noooooooooooooo
303
¿Crees que él la ama? ¿Por que crees que él se quiere

ir?
Aún me tienes
¿Cuál es el miedo que él siente? ¿Cómo se siente anímicamente?
304
OBSERVA:
Problemas de la niñez
No quiero comer
todavía, niñera, estoy
Niña, ven a
jugando.
comer.
Déjate de niñerías ¿Por qué no me dejas

tienes que comer. disfrutar de mi niñez?
• Escribe las palabras resaltadas.
· __________________________
¿Qué letras en
· __________________________ común tienen
· __________________________ estás palabras? ________________
· __________________________
Audífono
¿Qué letras en
Fonética
común tienen
Afónico estás palabras? ________________
Teléfono
305
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS
• Los elemetos formativos de las palabras son la raíz y los afijos.
Realiza Afijos Raíz Afijos
Prefijo Raíz Sufijo
Desterrar
Terrenal
Soterrar
Subterráneo
Terrícola
Partícula que se Partícula invariable Partícula que se

antepone a la raíz, que contiene el pospone a la raíz que
complementa el significado de una complementa el
significado. palabra. significado.
Para conocer el significado de

una palabra debemos conocer el
significado de la raíz.
306
Una familia palabra o léxica es la serie

de palabras que se encuentran
relacionadas entre sí por un elemento
común llamado raíz.
• Observa la raíz de las siguientes palabras y forma familias léxicas.
infección infectar irreconocible

hospicio sanguinario hospedaje
desconocido impersonal consanguíneo
ensangrentado desinfectante personificar
hospital conocer infecto
reconocimiento desangrado infecto
personalidad inhóspito
Completa
307
• Forma familia léxica con las siguientes raíces y sufijos.
NOTA
* _______________________________________
* _______________________________________ Firma del Padre/Madre

1. mater
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
2. cidio
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
3. filius
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
4. onoma
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
5. piro
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
6. vorare
* _______________________________________
* _______________________________________
308
* _______________________________________
* _______________________________________
7. locus
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
* _______________________________________
8. urb
* _______________________________________
* _______________________________________
309
ovoteca: ___________________________________________________________________________________
oploteca: ___________________________________________________________________________________
fitoterapia: ___________________________________________________________________________________
hipnoterapia: ___________________________________________________________________________________
neumología: ___________________________________________________________________________________
lexicología: ___________________________________________________________________________________
mastitis: ___________________________________________________________________________________
arteritis: ___________________________________________________________________________________
osívoro: ___________________________________________________________________________________
oligocracia: ___________________________________________________________________________________
factocracia: ___________________________________________________________________________________
helioterapia: ___________________________________________________________________________________
310
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
1. Fratricidio significa: 4. ¿Cómo se llama el instrumento que sirve para medir

el fuego?
A) matar a un hijo
B) muerte de un niño A) Piromaniaco. B) Piromanía.
C) matar a un hermano C) Pirometro. D) Barómetro.
D) N.A.
5. Relaciona correctamente.
2. Podología es la ciencia que estudia:
A) Can ( ) perro
A) a la cabeza. B) a la mano. B) Musci ( ) huevo
C) a la uña. D) N.A. C) Equino ( ) caballo
D) Ovu ( ) mosca
3. Somnífero es una sustancia que produece:
A) hambre. B) deseo.
C) ganas. D) N.A.
311
312
DEFINICIONES Y ACEPCIONES /
ONOMATOPEYA
Abrázame
(Camila)
Uuuuhhh oooohhh… yeah… y abrázame…y abrázame….y abrázame….y abrázame….
Tienes que saber que es lo último que pido Dame una razón para quedarme
que estoy desesperado según mis latidos
no me queda mucho tiempo a mi favor Tienes que saber que es lo último que pido
que estoy desesperado según mis latidos
(bridge) no me queda mucho tiempo a mi favor
y antes de perder de vista mi camino
quiero mirarte un poco y soñar que el destino
es junto a ti mi amor
(Coro)
Quédate un segundo aquí a hacerme compañía
y quédate tantito mas quiero sentirte mía
y abrázame….. y abrázame….y abrázame… y abrázame…
Hoy me he dado cuenta que no había sentido

tanto miedo antes, que yo no decido
que Dios lo hace mejor
(bridge)
(Coro)
Dame una razón para quedarme

yo no quiero tu compasión quiero que estés conmigo
hasta que me haya ido
313
1. ¿Qué sentimientos manifiesta el autor?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuál es su último pedido?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. ¿Quíen ha dejado a quién? ¿Él a ella o ella a él? Fundamenta tu respuesta.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4. Interpreta la siguiente frase “... no había sentido tanto miedo antes, que yo no decido que Dios lo hace mejor”.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5. Inventa una nota de respuesta de ella para él.
314
Una letra
Guiándose de las definiciones, completen el cuadro con las palabras. Hay una ayudita: cada palabra cambia una sola letra.
Las otras letras son las mismas y están en el mismo orden que en la palabra que está arriba.
M A D E J A
PARTE DURA DEL ÁRBOL
PARTE DURA DEL CUERPO AL COSTADO DE LA PELVIS
HECHA EN LA CASA
CANTERA DE PIEDRA CALIZA
ENOJO
COLA DE PELO
CÉDULA
BOLILLA
LINDA
Palabras que crecen

Cada palabra tiene las mismas letras que la anterior (aunque pueden estar en otro orden) y agrega una letra más.
1. Conjunción copulativa.
1
2. Pronombre personal.
2
3. Interprete lo escrito.
3
4. Tejido. Material con el que se confecciona la ropa.
4
5. Cada una de las membranas del pez con las que nada.
1
6. Valija.
2
7. Comida típica mexicana que consiste en una especie de empanada,
envuelta en hojas de la mazorca del maíz (plural). 3
8. Incomodidad indefinible, molestia, desazón. 4
315
Las acepciones
Lee el texto y observa la ilustración.
Nicanor estaba observando el atardecer,
cuando escuchó la voz del capitán del
barco, que el decía:
—¡Nicanor, baja la vela!
—¿Vela? —pensó Nicanor—. ¿Para qué me
pide una vela si todavía hay luz?
La palabra vela tiene 2 significados o acepciones.
Escribe los significados de la palabra vela, de acuerdo al texto anterior.
Vela1: ___________________________________________________________________
Vela2: ___________________________________________________________________
Recuerda
A cada uno de los significados que puede

tener una palabra, llamamos acepciones.
En los diccionarios, las distintas acepciones

suelen ir enumeradas o separadas por dos
barras.
Observa y determina, las acepciones de las siguientes palabras.
quitina. (Del gr. , túnica). F. Bioquím. zahori. (Del ár. zuhari). m. Persona a quien se
Hidrato de carbono nitrogenado, de color blanco, atribuye capacidad de ver lo que está oculto,
insoluble en el agua y en los líquidos orgánicos. Se aunque sea debajo de la tierra. // fig. Persona
encuentra en el dermatoesqueleto de los perspicaz y escudriñadora.
artrópodos, al cual da su dureza especial, en la
piel de los nematelmintos y en las membranas
celulares de muchos hongos y bacterias. Rpta.: .....................................................................
Rpta.: .....................................................................
316
Onomatopeyas
I. Relaciona y determina la respuesta escribiéndola en la parte inferior.
01. 02.
I. Hiena ( ) A. Zumba I. Serpiente ( ) A. Ruge
II. Oso ( ) B. Chilla II. Tigre ( ) B. Silba
III. Mosquito ( ) C. Bala III. Toro ( ) C. Brama
IV. Oveja ( ) D. Ríe IV. Tórtola ( ) D. Arrulla
V. Mono ( ) E. Ruge V. Zorra ( ) E. Gruñe
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________
03. 04.
I. Caballo ( ) A. Bala I. Chicharra ( ) A. Canta
II. Cerdo ( ) B. Canta II. Elefante ( ) B. Cacarea
III. Calandria ( ) C. Gruñe III. Gallo ( ) C. Grazna
IV. Cigarra ( ) D. Relincha IV. Ganso ( ) D. Chicharrea
V. Carnero ( ) E. Trina V. Gallina ( ) E. Barrita
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________
05. 06.
I. Alondra ( ) A. Trina I. Chacal ( ) A. Arrulla
II. Becerro ( ) B. Berrea II. Gato ( ) B. Ruge
III. Cisne ( ) C. Grazna III. Paloma ( ) C. Pía
IV. Cotorra ( ) D. Habla IV. Polluelo ( ) D. Ladra
V. Murciélago ( ) E. Chilla V. Tigre ( ) E. Ronronea
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________
07. 08.
I. Agua ( ) A. Rechinan I. Pólvora ( ) A. Truena
II. Bala ( ) B. Crepita II. Vidrio ( ) B. Redobla
III. Dientes ( ) C. Ruge III. Tambor ( ) C. Sopla
IV. Huracán ( ) D. Chapalea IV. Viento ( ) D. Estalla
V. Madera ( ) E. Silba V. Rayo ( ) E. Vibra
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________
317
NOTA
I. Escribe el nombre del sonido que emiten los siguientes animales.
SER ONOMATOPEYA SER ONOMATOPEYA
león cocodrilo
pantera loro
caballo serpiente
hiena elefante
gorrión agua
carnero flecha
pato bombo
águila látigo
canario madera
jabalí tierra
318
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
• Escribe el nombre del sonido que emite cada animal.
1. abeja ..........................................................
2. asno ...........................................................
3. búho ...........................................................
4. caballo ........................................................
5. carnero .......................................................
6. cerdo ..........................................................
7. cocodrilo .....................................................
8. conejo ........................................................
9. cuervo ........................................................
10. elefante ......................................................
11. gallina ........................................................
12. gallo ..........................................................
319
bufete: ____________________________________________________________________________________________
clérigo: ____________________________________________________________________________________________
colapso: ____________________________________________________________________________________________
claudicar: ____________________________________________________________________________________________
demente: ____________________________________________________________________________________________
borrasca: ____________________________________________________________________________________________
adjudicar: ____________________________________________________________________________________________
celulitis: ____________________________________________________________________________________________
adiestrar: ____________________________________________________________________________________________
colisión: ____________________________________________________________________________________________
brea: ____________________________________________________________________________________________
brigada: ____________________________________________________________________________________________
albo: ____________________________________________________________________________________________
tensiómetro:___________________________________________________________________________________________
barómetro: ____________________________________________________________________________________________
320
HOMONIMIA/CRÍAS DE ANIMALES
El amigo eterno
Un hombre tenía tres amigos: su dinero, su mujer y sus buenas acciones. Estando a
punto de morir, envío a buscar a los tres para despedirse de ellos.
Dijo al primero que se presentó:
—¡Adiós, amigo, me muero!
El amigo le respondió:
—Adiós, cuando hayas muerto, haré que luzca cirio por el descanso de tu alma.
Llegó el segundo amigo, despidióse y le prometió que lo acompañaría hasta la
tumba.
Por fin llegó el tercero.
—¡Muerto soy! —díjole el agonizante—. ¡Adiós!
—No me digas adiós —respondió el amigo—. Yo no me separaré nunca de ti; si
vives, viviré; si mueres, te seguiré.
Murió el hombre; su dinero le dio un cirio, su mujer le siguió hasta la tumba y sus buenas acciones
le acompañaron, igual que en vida, después de muerto.
León Tolstói.
Responde brevemente
1. Los grandes compañeros del agonizante eran:
________________________________________________________________________________________________
2. El compañero que siempre estará con él es:
________________________________________________________________________________________________
3. Cuando se está a punto de morir, se llama a los amigos para:
________________________________________________________________________________________________
4. Si el agonizante no hubiese practicado las buenas acciones, entonces:
________________________________________________________________________________________________
321
5. El que los tres amigos acuden pronto al llamdo del moribundo da a entender:
________________________________________________________________________________________________
Colocar verdadero o falso según corresponda.
6. Los tres amigos se mostraron muy generosos con el agonizante. ( )
7. Su mujer le prometió que lo acompañaría por siempre hasta que ella vaya a la tumba. ( )
8. El agonizante, de no morir, ya no seguiría realizando buenas acciones. ( )
9. Se puede afirmar que las “buenas acciones” del difunto hacen que éste nunca muera. ( )
10. El hombre moribundo realizaba “buenas acciones” porque sabía que moriría. ( )
Las palabras homónimas

En la vida real, algunas veces dos o más personas llevan el mismo nombre, aunque no tengan necesariamente ningún vínculo
de perentesco. En este caso, se dice que ellos son tocayos y si coinciden nombres y apellidos son homónimos. Sucede algo
similar en la lengua. Cuando dos o más palabras se pronuncian igual y no tienen el mismo significado se denominan
homónimas.
Palabras homónimas
Homógrafas Homófonas
Tienen igual escritura Tienen escritura y

y diferentes significados. significados diferentes.
• Le regalaron una • Ponte las botas nuevas.

muñeca. (sustantivo) (sustantivo)
Se fracturó la muñeca. ¿Por quién votas?(verbo)

(sustantivo)
• Tropezó y se cayó.(verbo)
• No entre aquí. (verbo)
Se calló en vez de protestar.
Lo harán entre él y tú. (verbo)
(preposición)
322
• Señala el significado de las palabras homógrafas y su categoría gramatical.
1. Ayer José vino a buscarte. (_________________________)
¿Compraste el vino dulce? (_________________________)
2. Necesito que firme este documento. (_________________________)
¿Se mantuvo firme en su opinión? (_________________________)
3. ¡Qué cara está la fruta! (_________________________)
La astucia brillaba en su cara. (_________________________)
4. ¿Estás lista para salir? (_________________________)
¿La inscribirás en la lista? (_________________________)
5. Coloqué la carta en un sobre. (_________________________)
Deja el dinero sobre la mesa. (_________________________)
• En los siguientes textos faltan las siguientes combinaciones de palabras. Lee y colócalas donde
correspondan.
barón - varón / rebelde - reveló / bale - vale / cabo - cavado / bello - vello / botar - votar / tubo - tuvo / combino - convino/
hierba - hierva / bacilo - vaciló/ venir - bienes / cabe - cave / grabado - gravadas / rebelde - reveló / valla - bayas /
basta - vasta / vaso - baso / bacía - vacías.
1. Al escuchar que Jorge tenía una enfermedad 7. Le dije a mi hermano que no dejara de ......................
producida por un ....................., su madre, nerviosa, pues de lo contrario se perdería de la repartición de
no ................ y lo llevó a un hospital. ............................. de mi abuelo.
2. Miguel Ángel representó al David como un hombre 8. Luego de cruzar la ........................ que divide la zona
........................ y muy fuerte, sin embargo su rostro de campo con la de la casa, encuentras los frutos
juvenil y sin ....................... expresa bondad. espacidos por el suelo, especialmente las
..........................................
3. Antes que comience el partido, el entrenador planteó

una estrategia que ...................... al equipo: cambió 9. Antiguamente, distintos títulos como Marqués, Conde
de planes y ....................... jugadores titulares son o .............................. estaban exclusivamente
suplentes. destinados a ..........................., no a damas.
4. Para reparar el lavatorio, el gasfitero ...................... que 10. Llegó a una ..................... zona llena de tierra y lodo
romper la pared hasta llegar al .......................... por lo que tuvo que sacarse los zapatos, las medias y
defectuoso. subirse la ............................ del pantalón.
5. La receta decía que una vez ................... el agua, se le 11. Todos lo culparon y dijeron que había roto el
agregan los ongredientes y después de media hora, ........................ pero él se defendió muy bien pues
las .............................. y especias. ......................... su explicación en el hecho de que él
recién había llegado al lugar de los hechos.
6. Antes que la gente llegue a ..................., los encargados

del lugar tuvieron que limpiar y .......................... la
basura.
323
12. Tenía hambre y no había nada que comer cuando vi 14. Tuvo que sujetarse al ............................. de la soga
una .......................... llena de frutas muy apetitosas para no caer en un enorme hueco ..............................
pero al cogerlas me di cuenta que eran frutas por ellos mismos al día anterior.
.................................. de plástico.
15. En ese video está ......................... el discurso del

13. En el campamento ya no ......................... más personas presidente en el que se anunció que las bebidas
dentro de las carpas por lo que los sobrantes gaseosas y alcohólicas habían sido ............................
...................... un hueco en la arena para dormir ahí. con un nuevo impuesto.
Crías de animales
I. Relacione correctamente colocando el número correspondiente en los paréntesis.
1. anadón ( ) paloma 11. pichón ( ) jabalí

2. aguilucho ( ) asno 12. corvato ( ) pato
3. ansarino ( ) cuerpo 13. jabato ( ) caballo
4. ballenato ( ) conejo 14. pollino ( ) lobo
5. cachorro ( ) cerdo 15. osezno ( ) perro
6. cigoñino ( ) toro 16. ternero ( ) ballena
7. cordero ( ) perdiz 17. cervatillo ( ) águila
8. lebrato ( ) ciervo 18. potro ( ) oveja
9. perdigón ( ) oso 19. lechón ( ) cigüeña
10. gazapo ( ) liebre 20. lobezno ( ) ganso
II. Escriba a lado de cada crío el ser correspondiente.
SER CRÍO SER CRÍO

1. ............................... Aguilucho 1. ............................... Jabato
2. ............................... Cachorro 2. ............................... Pollino
3. ............................... Potro 3. ............................... Cervatillo
4. ............................... Pollo 4. ............................... Pollo
5. ............................... Pollino 5. ............................... Bebé
6. ............................... Ternero 6. ............................... Anadón
7. ............................... Renacuajo 7. ............................... Chulengo
8. ............................... Palomino 8. ............................... Ansarino
9. ............................... Larva 9. ............................... Ballenato
10. ............................... Pichón 10. ............................... Leonino
11. ............................... Cachorro 11. ............................... Osezno
12. ............................... Cigoñino 12. ............................... Renacuajo
13. ............................... Cordero 13. ............................... Cachorro
14. ............................... Pavipollo 14. ............................... Becerro
15. ............................... Borrego 15. ............................... Lobezno
16. ............................... Perdigón 16. ............................... Lechón
17. ............................... Corvato 17. ............................... Chivo
18. ............................... Gurriato 18. ............................... Gazapo
324
NOTA
I. Elige el término más apropiado para cada caso y escríbelo en el espacio en blanco.
1. Hay que ............................. todo lo que ya no es útil, ocupa demasiado espacio aquí.
(botar - votar)
2. El médico le dijo: “No es necesario que se............................. la muela desde la raíz”.

(estirpe - extirpe)
3. De todos mis ............................. sólo a mis hijos, dijo el progenitor antes de fallecer.
(bienes - vienes)
4. ............................. mucho antes de decidirme por un vestido para asistir a una fiesta.
( Bacilo - Vacilo)
5. Cuando un ............................. es descubierto, se le somete a un interrogatorio secreto.

(expía - espía)
6. El ............................. un gran problema con su cónyuge, debido a su crisis económica.

(tubo - tuvo)
7. La ............................. es un tipo de fruto carnoso con semilla, como el tomate y la uva.

(baya - vaya)
8. Debe ............................. su defensa en datos verdaderos.

(vasar - basar)
9. El ............................. del limón era considerado como sagrado por algunos griegos.
(sumo - zumo)
10. En aquella ............................. dejé las uvas que me enviastes antes de retirarte de aquí.
(vacíja - bacíja)
11. Tiene una infección producida por un, ............................. debe ser tratado de inmediato.
(bacilo - vacilo)
12. Un ............................. de la realeza española era abuelo del escritor que obtuvo fama.
(varón - barón)
13. Se descosió la ............................. de la falda, arréglala por favor para hoy en la tarde.
(vasta - basta)
14. ............................. mis afirmaciones en hechos verificados que nadie podrá cuestionar.
(Baso - Vaso)
15. Porque ............................ con gran rapidez y tiene otras ventajas la compré sin dudar.
(vate - bate)
325
II. Relaciona el crío con el ser correspondiente.
1. cachorro ( ) oveja
2. cigoñino ( ) gorrión
3. cordero ( ) perdiz
4. pavipollo ( ) jabalí
5. borrego ( ) ave
6. perdigón ( ) asno
7. corvato ( ) zorro
8. gurriato ( ) hombre
9. jabato ( ) ciervo
10. pollino ( ) cigüeña
11. cervatillo ( ) pavo
12. pollo ( ) oveja
13. bebé ( ) cuervo
14. anadón ( ) pato
15. chulengo ( ) guanaco
16. ansarino ( ) ganso
326
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
Homógrafas
• Relaciona cada palabra con sus dos significados, escribiendo la letra correspondiente.
_____ Mantenerse sin dormir por trabajar o por cuidar a un enfermo.
_____ Especie de saco de papel, tela o plástico. Se utiliza para guardar una cosa.
_____ Cantidad que representa el promedio o la mitad de algo.
_____ Retirar del trabajo a un empleado por motivo de ancianidad o enfermedad.
_____ Sumo Pontífice romano, vicario de Cristo.
_____ Perteneciente o relativo al jubileo (fiesta cristiana).
_____ Cubrir algo con un velo.
_____ Prenda tejida que cubre el pie y la pierna.
_____ Tubérculo originario del Perú.
_____ Institución financiera donde se compran y venden acciones, valores, títulos, etc.
327
grabar: ____________________________________________________________________________________________
gravar: ____________________________________________________________________________________________
hético: ____________________________________________________________________________________________
ético: ____________________________________________________________________________________________
callado: ____________________________________________________________________________________________
cayado: ____________________________________________________________________________________________
tasa: ____________________________________________________________________________________________
taza: ____________________________________________________________________________________________
bello: ____________________________________________________________________________________________
vello: ____________________________________________________________________________________________
seda: ____________________________________________________________________________________________
ceda: ____________________________________________________________________________________________
sien: ____________________________________________________________________________________________
cien: ____________________________________________________________________________________________
resiente: ____________________________________________________________________________________________
reciente: ____________________________________________________________________________________________
coser: ____________________________________________________________________________________________
cocer: ____________________________________________________________________________________________
avalar: ____________________________________________________________________________________________
abalar: ____________________________________________________________________________________________
328
POLISEMIA / COLECTIVOS Y GENTILICIOS
El que no perdonó a su compañero
O 23 “Por eso sucede en el Reino de los Cielos lo mismo que pasó con un Rey que 25, 19 resolvió arreglar cuentas con sus
empleados. 24 Cuando estaba empezando a hacerlo, le trajeron a uno que debía diez millones de monedas de oro. 25 Como
el hombre no tenía para pagar, el Rey dispuso que fuera vendido como esclavo, junto con su mujer, sus hijos y todas sus cosas,
para pagarse de la deuda.
26 El empleado se arrojó a los pies del Rey suplicándole: “Ten paciencia conmigo y yo te pagaré todo”.27 El Rey se compadeció,
y no sólo lo dejó libre, sino que además le perdonó la deuda.

28 Pero apenas salió el empleado de la presencia del Rey, se encontró con uno de sus compañeros que le debía cien monedas;
lo agarró del cuello y casi lo ahogaba, gritándole: “Paga lo que me debes”. 29 El compañero se echó a sus pies y le rogaba:
“Ten un poco de paciencia conmigo y yo te pagaré todo”. 30 Pero el otro no le aceptó. Al contrario, lo mandó a la cárcel hasta
que le pagara toda la deuda.
31 Los compañeros, testigos de esta escena, quedaron muy molestos y fueron a contarle todo al Rey. 32 Entonces, el Rey lo hizo
llamar y le dijo: “Siervo malo, todo lo que me debías te lo perdoné en cuanto me lo suplicaste. 33 ¿No debías haberte
compadecido de tu compañero como yo me compadecí de ti?” 34 Y estaba tan enojado el Rey, que lo entregó a la justicia,
hasta que pagara toda su deuda.
35 Y Jesús terminó con estas palabras: “Así hará mi Padre celestial con ustedes, si no perdonan de corazón a sus hermanos”.
329
• Responde a las siguientes preguntas.
¿Consideras la decisión del Describe valorativamente

patrón justa?, ¿por qué? al empleado del Rey.
¿Qué debemos
rescatar de esta lectura?
¿Cuál debió ser la actitud ¿Cuál fue la primera

del empleado para con su disposición del Rey?
amigo?
330
I. Lee y observa los dibujos. Luego, escribe las acepciones correspondientes.
pavo
_______________________________________________
pavo
_______________________________________________
Luna
_______________________________________________
luna
_______________________________________________
II. Analiza e identifica la acepción que no corresponde al significante.
1. Diario
I. Cuaderno o libro en que se recogen por días sucesos o reflexiones.
II. Relación histórica de lo que ha ido sucediendo, día por día.
III. Periódico que se publica todos los días.
IV. Correspondiente a todos los días.
V. Perpetuidad.
Rpta.
2. Volar
I. Elevarse en el aire y moverse de un punto a otro en un aparato de aviación.
II. Elevarse y moverse una cosa algún tiempo por el aire.
III. Poner una aeronave sobre la superficie terrestre.
IV. Moverse por el aire, sosteniéndose con las alas.
V. Ir con gran prisa y aceleración.
Rpta.
3. Templar
I. Enfriar bruscamente en un líquido algo calentado por encima de unas temperaturas concretas, para mejorar
algunas de sus propiedades.
II. Producir burbujas un líquido cuando se aumenta su temperatura.
III. Mezclar una cosa con otra para suavizar su actividad.
IV. Moderar o suavizar el potencial de las cosas.
V. Quitar el frío, calentar ligeramente.
Rpta.
4. Círculo
I. Casino cultural o recreativo y local en el que se reunen los socios.
II. Superficie plana contenida dentro de la circunferencia.
III. Cerco que trazan los hechiceros en el suelo.
IV. Rectángulo de lados iguales.
V. Sector o ambiente social.
Rpta.
331
III. Lee los siguientes textos. Luego, en las líneas, escribe otro igual en el que uses las palabras destacadas.
______________________________
Era un día de Sol. A pesar de la fuerte
______________________________
corriente, el buzo se sumergió en las
profundidades. De pronto, observó una gran ______________________________
mancha formada por un tejido denso, casi ______________________________
impenetrable. ______________________________
______________________________
Alina se dio cuenta de que su buzo su había
roto. ¿Qué había pasado? Lo cierto es que el ______________________________
tejido de la prenda era muy corriente. ______________________________
______________________________
______________________________
Sustantivos colectivos
I. Relaciona adecuadamente.
01. 05.
I. Alameda ( ) A. Letra I. Cordillera ( ) A. Bestia
II. Alfabeto ( ) B. Isla II. Ganado ( ) B. Vocablo
III. Bosque ( ) C. Arena III. Ejército ( ) C. Abeja
IV. Archipiélago ( ) D. Álamo IV. Diccionario ( ) D. Montaña
V. Arenal ( ) E. Árbol V. Enjambre ( ) E. Soldado
02.
I. Carnerada ( ) A. Casa 06.
II. Constelación ( ) B. Persona I. Léxico ( ) A. Profesor
III. Carterva ( ) C. Cardenal II. Maleza ( ) B. Mueble
IV. Cónclave ( ) D. Carnero III. Manada ( ) C. Vocablo
V. Caserío ( ) E. Estrella IV. Moviliario ( ) D. Lobo
V. Magisterio ( ) E. Arbusto silvestre
03.
I. Haberío ( ) A. Hoja seca 07.
II. Lencería ( ) B. Perro de caza I. Muchedumbre ( ) A. Aceituna
III. Huerto ( ) C. Animal doméstico/ II. Muta ( ) B. Piedra
aves de corral III. Olivar ( ) C. Cerdo
IV. Jauría ( ) D. Lienzo IV. Pedregal ( ) D. Ser humano
V. Hojarasca ( ) E. Árbol frutal V. Piara ( ) E. Perro manso
04. 08.
I. Flota ( ) A. Ganado I. Recua ( ) A. Roca
II. Bandada ( ) B. Pez II. Rejo ( ) B. Sauce
III. Cardúmen ( ) C. Buque III. Roquedal ( ) C. Mula
IV. Hato ( ) D. Buey IV. Saucedal ( ) D. Vaca
V. Boyada ( ) E. Palomas V. Vacada ( ) E. Vaca lechera
332
II. Completa el siguiente crucigrama con los sustantivos colectivos de:
1 2
1. R O
2. E U
3
4
3. O I I
5 4. C L A
6
5. O
7
6. U A
8
7. V A
9
8. O
10
9. N O
11
A
10. E
12
11. E I O
13
12. E E
14
13. O E
15
14. P A
15. E E
333
NOTA
• Escribe al lado de cada información la palabra correcta que se encuentra en el recuadro.
olivar - anadón - gazapo - cigoñino - gruñir

jabato - ballenato - archipiélago - piara - raigambre
pléyade - enjambre - cordillera - caserío - palomino
nidada - potrillo - ansarino - grey - zurea
1. ________________________ crío del ganso.
2. ________________________ conjunto de huevos.
3. ________________________ conjunto de abejas.
4. ________________________ conjunto de raíces.
5. ________________________ crío del caballo.
6. ________________________ conjunto de islas.
7. ________________________ el sonido que emite el cerdo.
8. ________________________ conjunto de casas.
9. ________________________ crío de paloma.
10. ________________________ crío del jabalí.
11. ________________________ crío de ballena
12. ________________________ sonido que emite la paloma.
13. ________________________ conjunto de personas ilustres.
14. ________________________ conjunto de cerdos.
15. ________________________ conjunto de olivos.
16. ________________________ crío del conejo.
17. ________________________ crío del pato.
18. ________________________ crío de la cigüeña.
19. ________________________ conjunto de montañas.
20. ________________________ conjunto de fieles.
334
• Alumno(a) : ______________________________________________________________
• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________
• Profesor : ______________________________________________________________
1. Escribe el sustantivo colectivo correspondiente.
INDIVIDUAL COLECTIVO INDIVIDUAL COLECTIVO
buey poeta
animal obispo
perro cardenal
pez ministro
vestido docente
2. Completa el significado de la siguiente palabra polisémica.
CERRAR.
I. Poner término a un debate.
II. ________________________________________________
III. Tirar los cajones hacia afuera.
IV. ________________________________________________
V. ________________________________________________
335
aquelarre: ____________________________________________________________________________________________
pléyade: ____________________________________________________________________________________________
decálogo: ____________________________________________________________________________________________
osamenta: ____________________________________________________________________________________________
gavilla: ____________________________________________________________________________________________
corte: ____________________________________________________________________________________________
raigambre: ____________________________________________________________________________________________
gremio: ____________________________________________________________________________________________
concilio: ____________________________________________________________________________________________
harén: ____________________________________________________________________________________________
lencería: ____________________________________________________________________________________________
boyada: ____________________________________________________________________________________________
caserío: ____________________________________________________________________________________________
camada: ____________________________________________________________________________________________
parnaso: ____________________________________________________________________________________________
336

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Intermedio I Razonamiento Verbal

Quiero que te olvides de mí Adios adios, amor adios

1. ¿Por qué es necesario que ella lo olvide?

2. Interpreta: “... este amor puede dañarte y puede arruinar mi hogar...”

3. ¿Crees que él está siendo cobarde?, ¿por qué?

4. Si ella no se aleja ¿qué podría ocurrir?

– ¿Estos niños conocen el

– ¿Qué les recomendarías para

– ¿Para qué sirve el uso de ese

1. Escribe qué diccionario elegirías para buscar cada información.

* Si necesitas documentarte sobre el empleo adecuado de un término.

* Si quieres explicar un concepto o completar información acerca de un hecho o un autor.

* Si necesitas buscar el significado de un término técnico de una especialidad científica.

b. Informar a alguien el significado exacto de la palabra constitucional.

c. Completar la información sobre la vida y obra de Cervantes.

d. Hacer un listado con sinónimos de la palabra fresco.

e. Conocer el origen de las palabras corazón, fisonomía y carácter.

f. Traducir al castellano las palabras free, more, street.

Para consultar los diccionarios enciclopédicos

3. Observa cómo se disponen los contenidos de esta enciclopedia.

I II III IV V VI VII VIII

4. Imagina que buscas información sobre estos temas y completa:

Firma del Padre/Madre

B U L L I C B R B A 1. bacteria r Organismo vegetal microscópico.

U A E B I C E P S L 8. ______________ Variedad de la col o coliflor.

B I L O C O R B O B 9. ______________ Niebla que surge del mar.

10. ______________ Ruido y alboroto de la gente.

Palabras Categorías gramaticales Significado

1. ______________ ______________ Presentar argumentos o pruebas. Aducir, alegar.

4. ______________ ______________ Saciarse por completo o en exceso el hambre o la sed.

5. ______________ ______________ Se dice de lo que se hace con maestría.

6. ______________ ______________ Declaración hecha por una persona de lo que ha visto u

8. ______________ ______________ Viajar de un lado a otro sin destino fijo de antemano.

9. ______________ ______________ Digno de devoción, de respeto.

10. ______________ ______________ Meterse de golpe debajo del agua.

zambullirse – venerable – argumentar – vagabundear – auricular

2. El hombre comió hasta ______________ y después descansó bajo la sombra de un árbol.

9. La clase ______________ estuvo a cargo de la profesora más antigua del centro.

10. Se produjo un empate por la ______________ llegada de los dos corredores.

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Hallar el significado de las siguientes palabras:

antes que pase más tiempo contigo amor

¿Qué cambio es aquel que se ¿Cómo interpretas “... de blanco

1. Las palabras en el diccionario

Las palabras en el diccionario están organizadas en orden alfabético.

• Ordena las siguientes palabras del recuadro en la pirámide.

faro, nene, tetera, jarra, vaca, water,

• Escribe la letra que viene después y formarás una frase.

• Lee la siguiente lista de palabras y organízalas en orden alfabético.

zurra – socio – fracasos – volcar – estrecho

miseria – gimnasia – agotar – lluvia – loción

historieta – burbuja – cítrico – tenaz – uña

1. ___________ 4. ___________ 7. ___________ 10. ___________ 13. ___________

2. ___________ 5. ___________ 8. ___________ 11. ___________ 14. ___________

3. ___________ 6. ___________ 9. ___________ 12. ___________ 15. ___________

Descubre cuál es.

2. absurdo 2. cuchillo 2. fuente 2. guepardo 2. huella

3. abultar 3. cuchitril 3. fuego 3. guía 3. huésped

4. abuchear 4. cuchillas 4. fuelle 4. guirnalda 4. huérfano

5. abulia 5. cuello 5. fuerte 5. guillotina 5. huerta

1. litoral 1. núcleo 1. ozono 1. vejez 1. zoquete

2. liturgia 2. nupcias 2. orzuelo 2. vejiga 2. zoológico

3. lóbrego 3. nudillo 3. osadía 3. vello 3. zopenco

4. llanero 4. nuestro 4. otoñal 4. vehículo 4. zorrillo

1. Presentar argumentos o pruebas. Aducir, alegar.

4. Saciarse por completo o en exceso el hambre o la sed.

5. Se dice de lo que se hace con maestría.

6. Declaración hecha por una persona de lo que ha visto u

8. Viajar de un lado a otro sin destino fijo de antemano.

9. Digno de devoción, de respeto.

10. Meterse de golpe debajo del agua.

• Curso : __________________________________ • Aula :

1. _____ 4. _ 7. _ 10. _ 13. _______

2. _____ 5. _ 8. _ 11. _ 14. _______

3. _____ 6. _ 9. _ 12. _ 15. _______

amér. _ Fig. _

p.p. _ m. _

Fam. _ art. _

lat. _ F. _

Ú.T.C.S.F. _ V. _

• Curso : __________________________________ • Aula :

1. _ 10. _

2. _ 11. _

3. _ 12. _

4. _ 13. _

5. _ 14. _

6. _ 15. _

7. _ 16. _

8. _ 17. _

• Curso : __________________________________ • Aula :