Matriz de Planificación por Medio de la Estrategia ECA.

Centro.___________ Maestro(a) __________ Grado y Sección __________Cantidad de Alumnos(as) ______

Competencias Fundamentales__________ Tiempo de Ejecución_________ Otros Datos Pertinentes.

Situación de Aprendizaje.

COMPET. CONTENIDOS. ACTIVIDADES. (ECA) RECURSOS. EVALUACIÓN.

ESPECÍFICAS.
SABERES PREVIOS EXPLORACIÓN

CONCEPTOS CONCEPTUALIZACIÓN

PROCEDIMIENTOS APLICACIÓN

ACTITUDES OBSERVACIÓN DE
CONDUCTAS Y
POSTURAS

NOTA. Los tres momentos de la clase: inicio, desarrollo y cierre, mantienen su vigencia tradicional, ya que se
refieren a la agenda diaria que cada maestro(a) estructura para el desarrollo de la docencia. Se puede decir
entonces que la Estrategia ECA es de planificación, mientras que el I.D.C es de ejecución.