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Actividad-3 - Yudy Alexandra Anzola - 403040 - 9
Actividad-3 - Yudy Alexandra Anzola - 403040 - 9
Procesos de la creatividad
Grupo: 403040_9
Código_ 20804601
Yudy Alexandra Anzola
Tutor
Oswald Reyes
OCTUBRE
2019
Introduccion
Actividad 1.
Teoría Asociacionista
Teoría Gestáltica
Teoría psicoanalista
Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Teoría Humanista.
Teoría de las Inteligencias Múltiples.
.Creatividad en lo social
Teoría Factorial.
Teoría Triarquica
DESARROLLO
•Teoría Asociacionista
Teoria de la creatividad de Mednick en 1962
•Teoría Gestáltica
La Gestalt es una corriente decisiva en la historia de la psicología. Surgió en Alemania a
principios del siglo XX. Por Christian von Ehrenfels, un filósofo austriaco.
•Teoría psicoanalista
fue fundada a finales del siglo XIX (alrededor de 1896) por el neurólogo austríaco Sigmund
Freud.
•Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
psicólogo ruso Lev Vygotsky (1896-1934) se ha convertido en la base de muchas teorías e
investigaciones sobre el desarrollo cognitivo en las últimas décadas, sobre todo desde la
perspectiva de lo que se conoce como Teoría Sociocultural del Desarrollo
•Teoría Humanista.
«Sólo puedo intentar vivir de acuerdo con mi interpretación del sentido de mi experiencia y
tratar de conceder a otros el permiso y la libertad de desarrollar su propia libertad interna, y
en consecuencia, su propia interpretación de su experiencia personal» (Rogers, 1961).
•Teoría Factorial.
•Creatividad en lo social.
Actividad 2
Tipos de pensamiento y sus características, diligenciarlo en el siguiente cuadro
Tipos de
Definición Características
pensamiento
Convergente Es el acto de converger. Se refiere Es considerado en psicología
al encuentro de dos puntos, cosas, ideas o como aquel que usa el
situaciones que parten de lugares razonamiento lógico para llegar a
diferentes. una solución.
Divergente Se conoce como divergente el irse busca resolver o solucionar un
apartando sucesivamente unas de otras, dos problema a través de propuestas
o más líneas o superficies. creativas, diferentes y no
convencionales.
Deductivo Se encuentra su utilidad en el área de la Utilizan nuevos métodos para
aplicación y contrastación de hipótesis. Se investigaciones científicas que
trata de uno de los métodos más utilizados hara posible nuevas hipótesis.
en la investigación científica a la hora de
corroborar premisas o hipótesis en los
hechos o fenómenos concretos.
Inductivo inductivo o inductivismo es aquel metodo Esto se logra después de haber
cientifico que obtiene conclusiones realizado encuestas,esto nos
generales a partir de premisas particulares. permite extraer información por
ejemplo la de una población.
Analítico es la capacidad de análisis que se entiende Este adjetivo se utiliza para
por el poder de desglosar una información, calificar a aquello relacionado
objeto, elemento o situación para lograr con el análisis: la reflexión sobre
ejecutar una reflexión o entendimiento del algo o la separación de los
mismo, por ende un estudio analítico se elementos de una cosa para
lograría por la descomposición del objeto descubrir cómo se compone.
estudiado, recolectando y comprendiendo
información de cada parte para luego
entender cómo funcionan vinculados entre
sí, obteniendo un conocimiento completo
y preciso sobre lo analizado.
Lateral o normalmente la empleamos para designar a creativo a aquella persona que
Creativo aquello o aquel que dispone de capacidad concibe y aporta ideas para una,
de creación o bien que estimula el es decir que son creativos
desarrollo de la misma. aquellos que se encargan
de crear anuncios o campañas
publicitarias para una
determinada marca o empresa.
Actividad 3.
Actividad 4.
Con base en las características de la creatividad, identificarán una dificultad o problemática;
la cual puede ser en su entorno familiar, laboral o en su comunidad, alguna solución existente
o diseñando una solución creativa nueva.