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Observaciones posteriores:
2. ¿Cuáles cambios considera que deben hacerse para mejorar el plan de clase?
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a) x2 - 4 = 0
b) (x - 5)2 = 144
c) 2x2 – 8 = 0
d) x2 +2x =35
Observaciones posteriores:
1. ¿Cuáles fueron los aspectos más exitosos de la sesión?
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2. ¿Cuáles cambios considera que deben hacerse para mejorar el plan de clase?
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x
Ecuación: _______________
2. A una pieza de cartón de forma cuadrada (Fig. B), se le recortan cuadrados en las
esquinas para hacer una caja sin tapa, con las siguientes medidas: Altura = 10 cm;
Volumen =1 000 cm3. Calculen la medida por lado del cartón que se necesita para
hacer la caja.
Fig. A Fig. B
Ecuación: _______________
Consideraciones previas: Para el primer caso, se espera que los alumnos plateen la
ecuación cuadrática x2 – 2 500 = 14 400 y que realicen los cálculos necesarios para
determinar el resultado del problema que es 130 m.
Es importante hacer notar que la ecuación tiene dos soluciones: x1=130 y x2=-130; sin
embargo, sólo una de ellas cumple con las condiciones del problema, puesto que las
longitudes no pueden ser negativas. También hay que aprovechar este problema para
informar a los alumnos que las ecuaciones de segundo grado pueden tener dos
soluciones como en el caso anterior, una solución o ninguna.
El razonamiento para formular la ecuación del segundo problema es más complejo, sin
embargo hay que esperar a que los alumnos realicen la tarea por sí solos y sólo
brindarles ayuda si es muy necesario. La ecuación que resulta es
1000 ( x 20) 2 (10) , misma que si se divide entre 10 se obtiene 100=(x-20) 2 y si a
ésta se le extrae raíz cuadrada queda así: 10=x-20, de donde resulta que x=30.
Es probable que los alumnos obtengan este mismo resultado por otros medios, lo
importante es que sepan explicar el procedimiento utilizado y por qué el resultado
cumple con las condiciones del problema.
Observaciones posteriores:
2. ¿Cuáles cambios considera que deben hacerse para mejorar el plan de clase?
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a) x ( x +3) = 270
b) a2 +a = 132
c) 3n2-n=102
2. ¿Cuáles cambios considera que deben hacerse para mejorar el plan de clase?
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