Unidad 3

 Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas.

La princesa y el dragón

El dragón raptó a la princesa,

así, por sorpresa;
la encerró en una torre tan alta
que a las aves espanta.

Sola y triste la niña lloraba,

aunque nadie la escuchaba,
y cansada de tanto llorar
se puso a cantar.

La princesa cantaba fatal,

todo lo entonaba mal;
el dragón se tapó las orejas,
despertó a las arañas más viejas,
las nubes se oscurecieron,
a chaparrones cayeron.

La princesa siguió cantando,

todo se estaba inundando,
el dragón salió volando
y la princesa nadando,
y, aunque nadaba despacio,
pudo llegar al palacio.

Pilar Molina Llorente, El parque de papel (1986), Ediciones SM.

Marca con una X la respuesta correcta de las preguntas 1 a 5.

1.

2.

3.

4.
.
5. ¿Qué significan los versos “las nubes se oscurecieron, a chaparrones
cayeron”?
A
Que se puso a llover.
B Que las nubes desaparecieron.

C Que las nubes cambiaron de forma.

6. ¿Qué consecuencias tuvo el canto de la princesa? Pinta los de las

respuestas correctas.

El dragón se tapó las orejas.

El dragón se puso muy contento.
Despertó a las arañas más viejas.
El dragón la echó del palacio.
Se oscurecieron las nubes.

7. Recuerda las palabras claves que se usan para comparar y crea

comparaciones.

como parecen son como es como

 Tus ojos ____________________________________________

 La lluvia cae ________________________________________

 El cielo azul __________________________________________

 La luna redonda ______________________________________

8. Descubre las comparaciones y escribe qué se compara.

 Tu pelo blanco como la nieve:

Se compara: _____________________________________

 Sus mejillas parecen dos rosas rojas

Se compara: ______________________________________

 Su voz era dulce como la miel

Se compara: ______________________________________

9. Escribe el diminutivo de cada palabra.

 princesa ________________________________

 dragón _________________________________

 araña ___________________________________

10. Une cada palabra con su diminutivo.

botón palos bolso humo olor

botoncito
olorcito humito bolsillo palitos
s
11. Escribe oraciones usando los artículos definidos e indefinidos. Escribe los
artículos con color rojo.
El – la –los-las- un –unos –una-unas
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 Lee el siguiente texto y luego responde.

Santiago,
Santiago,55de
demayo
mayo2013
2013

Pupi
Pupite
teinforma
informa

Colegio
Colegiode
dePuente
PuenteAlto
Altogana
ganaconcurso
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decuentos
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niñosyyniñas
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Puente Alto, participaron en el concurso de cuentos organizado por la Municipalidad
Puente Alto, participaron en el concurso de cuentos organizado por la Municipalidad
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estetriunfo
triunfo
yyesperaban poder participar el próximo año y volver a ganar.
esperaban poder participar el próximo año y volver a ganar.
Marca con una X la respuesta correcta de las preguntas 12 a 15.

12. ¿Qué hecho informa este texto?

A Que hay 20 niños que estudian en un colegio de Puente Alto.

B Que alumnos de un colegio de Puente Alto ganaron un concurso.

C Que unos niños ganaron una biblioteca para su colegio.

13. ¿Dónde ocurrió este hecho?

A En el colegio “Gabriela Mistral” de Puente Alto.

B En el colegio “Marcela Paz” de Alto Puente.

C En el colegio “Marcela Paz” de Puente Alto.

14. ¿Qué recibieron de premio los estudiantes por haber ganado el concurso?

A B

15. Este hecho ocurrió porque:

A A los niños y niñas se les ocurrió hacer un concurso de cuentos.

B En el colegio decidieron hacer un concurso de cuentos.

C
La Municipalidad de Puente Alto organizó este concurso.