LÍNEA No.

Coordinador: Profesor Saúl A. Escobar

CONTEXTUALIZACIÓN INSTITUCIONAL: DPTO. DE ADMÓN. Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO. FaCE - UC

CAMPO: Educación ÁREA DISCIPLINAR: Educación para el Trabajo Sub Área Comercial
ÁREA PRIORITARIA: Educación
LÍNEA TEMÁTICA SUBTEMÀTICA
1.- Acción gerencial y desempeño del talento humano 1.1.Gerencia y entorno socio-económico
1.2.Gerencia de calidad
1.3.Desarrollo y evaluación del desempeño gerencial
1.4.Currículo y gestión docente
1.5.Evaluación de gestión educativa - comunitario

2.1.-Modelos educativos y sistemas de enseñanza y aprendizaje.

2-.Administración y gestión de proyectos educativos. 2.2.-Aspectos económicos y financieros de la educación en
Venezuela.
GERENCIA
EDUCATIVA, 3-.Marco regulatorio en las organizaciones educativas y 3.1. Aspecto filosófico, jurídico y administrativo de la educación
GESTIÓN Y TRABAJO afines. venezolana.

4.-Educación para el trabajo como continúo humano, y 4.1.-Educación en, por y para el trabajo.
de desarrollo endógeno. 4.2.-Formación y capacitación a los niños (as), adolescentes y
adultos.

5.1 Desarrollo de procesos administrativos y contables en

5.-Procesos contables articulados a la administración.
Educación para el Trabajo.

6.-Funciones y procesos en el contexto educativo 6.1 Aspectos relacionados con los principios, procesos y funciones
relacionados con el presupuesto del presupuesto.

7.1 Normas, códigos funciones y procesos aplicables al cálculo

7.-Fundamentos y principios inherentes al cálculo
financiero.
financiero en la Educación para el Trabajo.
 LÍNEA No. 2

Coordinadora: Profesora Lesbia E. Lizardo D.

CONTEXTUALIZACIÓN INSTITUCIONAL: DPTO. DE ADMÓN. Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO. FaCE - UC

CAMPO: Educación ÁREA DISCIPLINAR: Educación para el Trabajo Sub Área Comercial
ÁREA PRIORITARIA: Educación
LÍNEA TEMÁTICA SUBTEMÀTICA
1.1 Interculturalidad, afrodescendencia y
1. Educación Cultura y Ecoturismo afrovenezolanidad.
1.2 Efecto sociocultural y ambiental del turismo en las
comunidades
1.3 Manifestaciones culturales en las comunidades como
atractivo turístico.

2. Mercadeo y Desarrollo endógeno 2.1 Cooperativismo, comunidad y desarrollo endógeno.

2.2 Comercialización de productos, servicios e ideas.
TURISMO, CULTURA y
MERCADEO 3. Planificación y Gestión de Destinos turísticos 3.1 Estrategias y políticas públicas para el desarrollo del
turismo.
3.2 Planes y programas para la inclusión del turismo en
las comunidades.

4. La enseñanza y el aprendizaje en el área del 4.1 Didáctica para la enseñanza del Turismo y Mercadeo.
Turismo y Mercadeo.
 LÍNEA No. 3
Coordinadora: Profesora Lisbeth Castillo
CONTEXTUALIZACIÓN INSTITUCIONAL: DPTO. DE ADMÓN. Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO. FaCE - UC
CAMPO: Educación ÁREA DISCIPLINAR: Educación para el Trabajo Sub Área Comercial
ÁREA PRIORITARIA: Educación
LÍNEA TEMÁTICA SUBTEMÀTICA
1.- Comportamiento organizacional, género y diversidad
2.- Deontología en el hacer docente
3.- Competencias del Docente en Educación para el
Trabajo
4.- Didáctica en el área de Educación para el Trabajo
FORMACIÒN DOCENTE Y
PRAXIS PROFESIONAL
5.- Tecnología, información y comunicación (TIC)
aplicados al Área de Educación para el Trabajo.
1.1.Cultura organizacional
1.2.Modelos de sistemas sociales
1.3.Desempeño laboral
2.1.Ética del Docente
2.2..Formación deontológica para el desarrollo social comunitario
3.1.Competencias básicas, genéricas y profesionales.
3.2.Competencias lingüísticas, cognoscitivas, comunicativas.
4.1.Modelos didácticos y quehacer docente
4.2.Pedagogía y andragogía.
4.3.Diseño, producción y desarrollo de material instruccional.
5.1. Tecnología, capacitación y educación no formal.
5.2. Diseño y aplicación de material interactivo en las
asignaturas de la especialidad.
5.3. Computación y Educación.
5.4. Elaboración y producción de material didáctico y software
educativo, en, por y para el trabajo.
5.5. Ergonomía de talleres y laboratorios.
5.6. Diseño de material interactivo.
5.7. Dibujo técnico asistido por computadoras.
5.8. Procesos contables y administración computarizados.