ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”

MTRA. CELIA CHANG CORTÉS

ASPECTOS DE EVALUACIÓN: VALORES Y VIRTUDES A PRACTICAR EN LA CLASE

NORMAS DE DISCIPLINA:
No distraerse, ni distraer en clases, Cuaderno de notas: 15%  Respeto, responsabilidad, cordialidad,
mantener su lugar y el salón Ejercicios: 15% amabilidad, justicia, puntualidad,
limpio, ser respetuos@, no comer Participación: 20% disciplina, limpieza, honestidad y
dentro del salón de clases, no usar Tareas: 10% compañerismo
celular, pedir la palabra y evitar Examen: 40%
malas palabras.

MATERIAL DE TRABAJO:

 Libreta profesional para notas

REQUISITO PARA PRESENTAR EXAMEN
forrada del color indicado.
Tener cubierta la mensualidad
 Juego geométrico con compás de
correspondiente al bimestre, el 90%
precisión.
de asistencias, libreta de matemáticas
 Lapiceros color negro, azul y rojo,
con apuntes completos de acuerdo al
lápiz y colores.
bimestre en curso.

COMPROMISO: OBJETIVOS: Orientar los procesos de

HABILIDAD: Que el alumno sea capaz de
construcción de significados
interesarse en resolver problemas que se le
matemáticos con base en las
plantean, de esa manera compartirá sus
Nombre y firma del alumno características cognitivas, orgánicas
ideas, tendrá acuerdos y desacuerdos, se
y afectivas, para así además de
expresará con libertad y reflexionará en
desarrollar sus conocimientos,
torno al problema que trata de resolver.
también puedan desarrollar sus
Nombre y firma del padre o tutor Adquirirá la habilidad de manejar
competencias para poder enfrentar
instrumentos geométricos para la
los retos que presenta la sociedad.
realización de sus trazos.
 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS
VALORES Y VIRTUDES A PRACTICAR EN LA CLASE
ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
NORMAS DE DISCIPLINA:
No distraerse, ni distraer en clases, Cuaderno de notas: 15%
mantener su lugar y el salón Ejercicios: 15%
limpio, ser respetuos@, no comer Participación: 20%
dentro del salón de clases, no usar Tareas: 10%
celular, pedir la palabra y evitar Examen: 40%
malas palabras.
REQUISITO PARA PRESENTAR EXAMEN
Tener cubierta la mensualidad
correspondiente al bimestre, el 90%
de asistencias, libreta de matemáticas
con apuntes completos de acuerdo al
bimestre en curso.
COMPROMISO:
HABILIDAD: Que el alumno sea capaz de
interesarse en resolver problemas que se
Nombre y firma del alumno le plantean, de esa manera compartirá
sus ideas, tendrá acuerdos y
desacuerdos, se expresará con libertad y
Nombre y firma del padre o tutor reflexionará en torno al problema que
trata de resolver. Adquirirá la habilidad
de manejar instrumentos geométricos
para la realización de sus trazos.
 Respeto, responsabilidad, cordialidad,
amabilidad, justicia, puntualidad,
disciplina, limpieza, honestidad y
compañerismo
MATERIAL DE TRABAJO:
 Libreta profesional para notas
forrada del color indicado.
 Juego geométrico con compás
de precisión.
 Lapiceros color negro, azul y
rojo, lápiz y colores.
OBJETIVOS: Conocer reglas, algoritmos,
fórmulas y definiciones matemáticas
para alcanzar soluciones en los
problemas con base en las
características cognitivas, orgánicas y
afectivas, para así además de desarrollar
sus conocimientos, también puedan
desarrollar sus competencias para poder
enfrentar los retos que presenta la
sociedad.
 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS

ASPECTOS DE EVALUACIÓN: VALORES Y VIRTUDES A PRACTICAR EN LA CLASE

NORMAS DE DISCIPLINA:
No distraerse, ni distraer en clases, Cuaderno de notas: 15%  Respeto, responsabilidad, cordialidad,
mantener su lugar y el salón Ejercicios: 15% amabilidad, justicia, puntualidad,
limpio, ser respetuos@, no comer Participación: 20% disciplina, limpieza, honestidad y
dentro del salón de clases, no usar Tareas: 10% compañerismo
celular, pedir la palabra y evitar Examen: 40%
malas palabras.

MATERIAL DE TRABAJO:

 Libreta profesional para notas

REQUISITO PARA PRESENTAR EXAMEN
forrada del color indicado.
Tener cubierta la mensualidad
 Juego geométrico con compás de
correspondiente al bimestre, el 90%
precisión.
de asistencias, libreta para
 Lapiceros color negro, azul y rojo,
matemáticas con apuntes completos
lápiz y colores.
de acuerdo al bimestre en curso.

COMPROMISO: OBJETIVOS: Orientar los procesos de

HABILIDAD: Que el alumno sea capaz de
construcción de significados
interesarse en resolver problemas que se le
matemáticos con base en las
plantean, de esa manera compartirá sus
Nombre y firma del alumno características cognitivas, orgánicas
ideas, tendrá acuerdos y desacuerdos, se
y afectivas, para así además de
expresará con libertad y reflexionará en
desarrollar sus conocimientos,
torno al problema que trata de resolver.
también puedan desarrollar sus
Nombre y firma del padre o tutor Adquirirá la habilidad de manejar
competencias para poder enfrentar
instrumentos geométricos para la
los retos que presenta la sociedad.
realización de sus trazos.
 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”
NORMAS DE DISCIPLINA: No
distraerse, ni distraer en
clases, mantener su lugar y el
salón limpio, ser respetuos@,
no comer dentro del salón de
clases, no usar celular, pedir la
palabra y evitar malas
COMPROMISO:
Nombre y firma del padre o
tutor
Nombre y firma del alumn@
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS
ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
Cuaderno de notas: 15%
Ejercicios: 15%
Participación: 20%
Tareas 10%
Examen: 40%
MATERIAL DE TRABAJO:
*Libreta profesional para notas
forrada periódico y plastificada.
*Juego geométrico con compás
de precisión.
*Lapiceros color negro, azul y
rojo, lápiz, goma y colores.
OBJETIVOS: Ampliar sus conoci-
mientos de técnicas y conceptos
matemáticos para plantear y resolver
problemas, con distinto grado de
complejidad, así como proyectar
escenarios y analizar situaciones.
Valorar las cualidades del
pensamiento matemático, para
HABILIDAD: Que el alumno sea capaz
poder enfrentar los retos que
de interesarse en resolver problemas presenta la sociedad
que se le plantean, de esa manera
compartirá sus ideas, tendrá
acuerdos y desacuerdos, se expresará
con libertad y reflexionará en torno al
problema que trata de resolver.
Adquirirá la habilidad de manejar
instrumentos geométricos para la
realización de sus trazos.
 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS

ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
Cuaderno de notas: 15%
Ejercicios: 15%
Participación: 20%
Tareas 10%
Examen: 40%

NORMAS DE DISCIPLINA: No MATERIAL DE TRABAJO:

distraerse, ni distraer en *Libreta profesional para notas
clases, mantener su lugar y el forrada del color amarillo.
salón limpio, ser respetuos@, *Juego geométrico con compás
no comer dentro del salón de de precisión.
clases, no usar celular, pedir la *Lapiceros color negro, azul y
palabra y evitar malas rojo, lápiz, goma y colores.

COMPROMISO: OBJETIVOS: Ampliar sus conoci-

mientos de técnicas y conceptos
matemáticos para plantear y resolver
problemas, con distinto grado de
complejidad, así como proyectar
Nombre y firma del padre o
escenarios y analizar situaciones.
tutor Valorar las cualidades del pensa-
miento matemático, para poder
Nombre y firma del alumn@ REQUISITO PARA PRESENTAR enfrentar los retos que presenta la
EXAMEN: Tener cubierta la
mensualidad correspondiente al
bimestre, el 90% de asistencias,
libreta para matemáticas con
apuntes completos de acuerdo al
trimestre correspondiente.
 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CENTRO EDUCATIVO VALERIO”
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS

ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
Cuaderno de notas: 15%
Ejercicios: 15%
Participación: 20%
Tareas 10%
Examen: 40%

NORMAS DE DISCIPLINA: No MATERIAL DE TRABAJO:

distraerse, ni distraer en *Libreta profesional para notas
clases, mantener su lugar y el forrada del color azul.
salón limpio, ser respetuos@, *Juego geométrico con compás
no comer dentro del salón de de precisión.
clases, no usar celular, pedir la *Lapiceros color negro, azul y
palabra y evitar malas rojo, lápiz, goma y colores.

COMPROMISO: OBJETIVOS: Ampliar sus conoci-

mientos de técnicas y conceptos
matemáticos para plantear y resolver
problemas, con distinto grado de
complejidad, así como proyectar
Nombre y firma del padre o
escenarios y analizar situaciones.
tutor Valorar las cualidades del pensa-
miento matemático, para poder
Nombre y firma del alumn@ REQUISITO PARA PRESENTAR enfrentar los retos que presenta la
EXAMEN: Tener cubierta la
mensualidad correspondiente al
bimestre, el 90% de asistencias,
libreta para matemáticas con
apuntes completos de acuerdo al
trimestre correspondiente.
 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “DR. ISAAC OCHOTERENA”
MTRA. CELIA CHANG CORTÉS

ASPECTOS DE EVALUACIÓN:
Cuaderno de notas: 15%
Ejercicios: 15%
Participación: 20%
Tareas 10%
Examen: 40%

NORMAS DE DISCIPLINA: No MATERIAL DE TRABAJO:

distraerse, ni distraer en *Libreta profesional para notas
clases, mantener su lugar y el forrada del color verde.
salón limpio, ser respetuos@, *Materiales para proyectos.
no comer dentro del salón de *Lapiceros color negro, azul y
clases, no usar celular, pedir la rojo, lápiz.
palabra y evitar malas * Goma y colores.

COMPROMISO: OBJETIVOS: Ampliar sus conoci-

mientos de técnicas y conceptos
para plantear y resolver problemas,
con distinto grado de complejidad,
así como proyectar escenarios y
Nombre y firma del padre o
analizar situaciones. Valorar las
tutor cualidades del pensamiento
científicos, para poder enfrentar los
Nombre y firma del alumn@ retos que presenta la sociedad.
REQUISITO PARA PRESENTAR
EXAMEN: Tener el 90% de
asistencias, libreta para Física con
apuntes completos de acuerdo al
trimestre correspondiente.