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3.

Un investigador obtuvo, en una muestra, las siguientes frecuencias absolutas para la variable

“actitud hacia el director de la escuela”.

a) Calcule las frecuencias relativas o porcentajes.

b) Grafique los porcentajes mediante un histograma (barras).

c) Explique los resultados para responder a la pregunta: ¿la actitud hacia el director de la escuela

tiende a ser favorable o desfavorable?

FRECUENCIA
CATEGORIA ABSOLUTA
Totalmente
desacuerdo 69
Desfavorable 28
Ni favorable, ni
desfavorable 20
Favorable 13
Totalmente favorable 6
∑ 136

a)

FRECUENCIA
CATEGORIA ABSOLUTA FRACCIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Totalmente
desfavorable 69 69/136 0,5 50%
Desfavorable 28 1/5 0,2 20%
Ni favorable, ni
desfavorable 20 1/7 0,14 14%
Favorable 13 0,9 9%
Totalmente favorable 6 0,04 4%
∑ 136
Categorias
60

50

40

30

20

10

0
Totalmente Desfavorable ni favorable ni Favorable Totalmente favorable
desfavorable desfavorable
Totalmente desfavorable Desfavorable ni favorable ni desfavorable
Favorable Totalmente favorable

c) La actitud del director en la escuela para un 50% de la población es de totalmente

desfavorable, para el 20% de la población fue desfavorable, favorable para un 9% de la

población y totalmente favorable fue de un 4% de la población.

4. Un investigador obtuvo, en una muestra de trabajadores, los siguientes resultados al medir el

“orgullo por el trabajo realizado”. La escala oscilaba entre 0 (nada de orgullo por el trabajo

realizado) a 8 (orgullo total).

Máximo: 5

Mínimo 0

Media 3.6

Moda 3.0

Mediana 3.2

Desviación estándar 0.6

¿Qué puede decirse en esta muestra acerca del orgullo por el trabajo realizado?
Teniendo en cuenta la calificación del orgullo que dan los participantes es de 0 a 8 siendo 0 la

menor y 8 la máxima de la media de las repuestas es de 3,6 con una desviación estándar de 0,6 se

puede decir que los participantes de esta encuesta no sienten orgullo por su trabajo. esto

acrecentado por el valor de la moda indica que respuesta más utilizada es de 3,0 que corresponde

un nivel por debajo de la media.

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