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Linda Smith es una de las principales defensoras de la teoría de los sistemas dinámicos en el desarrollo cognitivo. Su trabajo se centra en los cambios tempranos en la percepción, el lenguaje y la acción de los niños de 12 a 24 meses. Actualmente dirige el proyecto Homeview en Indiana University, que recopila escenas visuales y registros de audio de bebés de 1 a 24 meses para investigar factores en la experiencia diaria que influyen en los resultados evolutivos.
Linda Smith es una de las principales defensoras de la teoría de los sistemas dinámicos en el desarrollo cognitivo. Su trabajo se centra en los cambios tempranos en la percepción, el lenguaje y la acción de los niños de 12 a 24 meses. Actualmente dirige el proyecto Homeview en Indiana University, que recopila escenas visuales y registros de audio de bebés de 1 a 24 meses para investigar factores en la experiencia diaria que influyen en los resultados evolutivos.
Linda Smith es una de las principales defensoras de la teoría de los sistemas dinámicos en el desarrollo cognitivo. Su trabajo se centra en los cambios tempranos en la percepción, el lenguaje y la acción de los niños de 12 a 24 meses. Actualmente dirige el proyecto Homeview en Indiana University, que recopila escenas visuales y registros de audio de bebés de 1 a 24 meses para investigar factores en la experiencia diaria que influyen en los resultados evolutivos.
Linda Smith (http://psych.indiana.edu/faculty/smith4.
php) es una de las autoras
más representativas de la perspectiva de estudio del desarrollo cognitivo desde la teoría de los Sistemas Dinámicos. Su trabajo se centra en la investigación sobre los cambios tempranos en la percepción, el lenguaje y la acción y en cómo estos cambios en dichas s áreas se apoyan mutuamente para dar lugar al ‘inicio’ del lenguaje en el periodo de 12 a 24 meses. A través de sus investigaciones y desde el marco de la TSD trata de entender cómo múltiples componentes interactúan desde distintos niveles y escalas y cómo al interactuar conducen y producen las diversas trayectorias de desarrollo.
Proyecto actual “Homeview” (dirigido por L. Smith. Indiana University
Bloomington. Laboratorio de Desarrollo Cognitivo)
Una de las cuestiones fundamentales en psicología se
refiere al papel de la experiencia. ¿Cuáles son los componentes esenciales de la experiencia humana? ¿Cuáles son los factores que permiten que pequeñas diferencias en la experiencia den lugar a resultados evolutivos distintos? ¿Cuáles son los mecanismos que subyacen a los cambios evolutivos?
Responder a todas estas preguntas requiere conocer ye
investigar mucho más sobre la experiencia cotidiana. Con estas cuestiones en mente mediante el Proyecto ‘Homeview’ estamos recogiendo un amplio corpus de ‘escenas visuales’ desde la perspectiva de los bebés; Para ellos estamos utilizando cámaras que se colocan en la cabeza de los niños, así como registros de audio en los hogares de bebés de 1 a 24 meses en situaciones cotidianas.