Análisis crítico de la película “Titanes, hicieron historia”

“Titanes, hicieron historia” es un interesante relato que tiene lugar en la preparatoria TC

Williams High School en Virginia, Estados Unidos a inicios de los años 70, cuando
Estados Unidos comenzaba un proceso de transformación social en sus escuelas para
erradicar la segregación racial que allí se encontraban. Para ello, ejecutaron diferentes
estrategias por parte de los directivos. Una de ellas, fue incluir en los equipos deportivos
estudiantes de diferentes etnias.
De la narrativa de la película se pueden extraer elementos interesantes a partir del
modos operandi de los entrenadores y la respuesta de los jugadores. En este caso, el
director del equipo, Herman Boone, sustituye al actual actual director Bill Yoast. En una
muestra de cordialidad, Boone le otorga el cargo de director entrenador, y aunque Yoast
inicialmente lo rechaza, luego lo acepta para que los estudiantes no armen disputas por
este cambio y no pierdan sus becas. Estas dos acciones, por parte de Boone y Yoast,
dejan entrever la aceptación del otro y el trabajo en equipo. Esta primera colaboración
permite a los estudiantes un primer acercamiento hacia la integración. Sin embargo,
esto era solo el comienzo.
En primera instancia se puede discutir un poco de las actitudes de los entrenadores, y
en segunda instancia, de los jóvenes estudiantes. Boone era una persona confiada y
con las metas clara. Tenía en mente que el equipo iba a ganar el campeonato, y que
para ello tenía que hacer que los estudiantes trabajaran en equipo. Por ello, se ganó el
respeto de los jóvenes por medio de su forma de ser. Este entrenador acude a ciertas
actividades que ayudó a la integración de los estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes
tenían que preguntarle a otra persona sobre su vida personal, también mezclarse y no
juntarse entre iguales y si no cumplían alguna de estas cosas, les ponía más trabajo.
Por otra parte, Yoan no era tan carismático y más bien tenía tendencia hacia lo
conservador, pero sin descuidar la convivencia. Fue capaz de dejar su ego atrás por un
fin más grande que era ayudar a los estudiantes, por lo que sus decisiones tenían una
buena parte de poder interno. Fue una persona ejemplar al no discriminar por la raza y
al integrar los estudiantes.
De igual modo, es importante recalcar que los dos entrenadores usaron la motivación
como herramienta sinérgica para impulsar las capacidades colectivas cuando estaban
practicando. En cuanto a los valores más importantes a los largo de la película, se
pueden destacar el esfuerzo, la tolerancia, la valentía, el liderazgo y el compromiso, no
solamente de una persona, sino de un grupo de personas que iban contra la corriente,
que se dejaban guiar por la conciencia colectiva. Es importante reconocer la lucha que
cada uno de estos personajes tuvo, desde Boone y Yoan hasta los estudiantes, que
iban más allá de una simple reflexión. La película deja un mensaje muy claro, y la
satisfacción al final de todo el esfuerzo.