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STERNBERG
1
*La sobredotación debe considerarse como un potencial
característico de la persona.
*Los bien dotados precisan de intervenciones educativas
especiales para realizar sus potencialidades y permanecer
constante en este objetivo evitando resultados negativos en su
desenvolvimiento personal.
4
f) Procesos de transferencia. Es decir,
aquellos que aluden a la relación entre el
que enseña y el que aprende.