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Fecundación y desarrollo embrionario del erizo de mar

Catalán M. (33%) Carhuallanqui F. (33%) Sigüeñas A. (33%)

I. Introducción:

El desarrollo de un embrión a partir del gameto femenino fecundado (célula huevo o cigoto) se conoce como
embriogénesis. Algunos invertebrados, como el erizo de mar, las ascidias y sobre todo, la mosca de la fruta o
Drosophila melonogaster, presentan una embriogénesis temprana o prematura5.

El acontecimiento inicial del desarrollo en la reproducción sexual es la fecundación. Este proceso abarca 2 cosas:
permite la recombinación de los genes paternos y maternos, reestableciendo así el número diploide de cromosomas
originarios y característicos de la especie y activa al huevo para iniciar el desarrollo. Tanto el óvulo como el
espermatozoide han desarrollado mecanismos que aseguran una fecundación eficaz1.

El espermatozoide tiene un núcleo haploide muy condensado provisto de un flagelo locomotor. Muchos óvulos
liberan atrayentes químicos para el espermatozoide y la mayoría poseen receptores de superficie que solamente
reconocen a los espermatozoides de su misma especie, todos presentan mecanismos para impedir la polispermia.
Durante la segmentación, el zigoto se divide rápidamente y, en general de forma sincrónica produciendo una
blástula multicelular y en el interior forma una cavidad hueca llamada blastocele1.

Luego le sigue la etapa de gastrulación, que es donde la blástula se invagina, un lado de la blástula se dobla hacia
dentro, para dar lugar a una segunda capa embrionaria. El estado de gástrula tiene 2 capas, una externa y una
interna llamadas, ectodermo y endodermo, respectivamente 1.

La presente práctica tuvo como objetivo reconocer la morfología del erizo y observar el proceso de fecundación. En
la práctica de laboratorio se trabajó con erizos de mar, ya que estos animales producen gran cantidad de óvulos y
espermatozoides, que pudieron manejarse con facilidad en la clase. Se observó primero la morfología del erizo,
reconociendo su parte aboral y oral. Luego se procedió a extraer sus gametos para poder observar como ocurría el
proceso de fecundación.

I. Materiales y Métodos:

Material biológico:

Oxigenador y recipiente para los erizos de mar

Erizos de mar (machos y hembras sexualmente maduros)

Microscopio óptico compuesto

2 láminas portaobjetos y su respectivo cubre objeto

Goteros

Solución de KCL a 0.5 molar

Procedimiento:

a) Primero se procedió a reconocer la morfología del erizo de mar, reconociendo la zona oral y zona aboral.
b) Luego se aplicó una solución de KCl, introduciéndolo la jeringa por la zona oral. Con este método de
estimulación química el erizo evacuó sus gametos.
c) Después con un gotero se tomó el líquido liberado y se pasó a observar al microscopio.
II. Resultados:

Fig. 1. Morfología externa del erizo de mar.

Fig. 2. Óvulos y espermatozoides del erizo de mar.


III. Comentarios:

 Muchos peces y la mayoría de los invertebrados marinos, como el erizo de mar, simplemente expulsan sus
óvulos y espermatozoides a la deriva en el océano. Para aumentar la probabilidad del contacto, los óvulos de
numerosas especies marinas liberan un factor quimiotáctico que atrae a los espermatozoides. La molécula
quimiotáctica es específica de la especie, en el caso de los erizos la sustancia química que libera el óvulo se
llama “resact” 1.
 En los óvulos del erizo de mar, el espermatozoide penetra primero en una capa gelatinosa que envuelve al
óvulo hasta llegar a la envuelta vitelina de éste, una delgada membrana situada inmediatamente por encima
de la membrana plasmática del ovocito. . En este punto el saliente acrosomal del espermatozoide libera una
proteína de reconocimiento del óvulo que se fija a receptores específicos de la envuelta vitelina. El acrosoma
libera enzimas proteolíticas1.
 En el punto de contacto del espermatozoide con la envuelta vitelina aparece un cono de fecundación en el
que se hunde posteriormente la cabeza del espermatozoide .Esto viene seguido inmediatamente de cambios
importantes en la superficie del huevo que bloquean la de otros espermatozoides, evitando la polispermia.
En el erizo de mar, la entrada en el óvulo del primer espermatozoide va seguida de modo instantáneo de un
cambio de potencial eléctrico en la membrana ovular, que impide a los demás espermatozoides unirse a la
membrana 1.
 A este fenómeno, llamado bloqueo rápido, le sigue la reacción cortical, en la que miles de gránulos
corticales, repletos de enzimas y situados inmediatamente bajo la membrana del óvulo, se fusionan con ella
y liberan su contenido en el espacio que queda entre dicha membrana y la envuelta vitelina 1.
 La reacción cortical crea un gradiente osmótico, por el que el agua fluye al interior de este espacio, elevando
la envuelta y levantando así a todos los espermatozoides unidos a ella. Excepto al único que se ha fusionado
a la membrana del óvulo. Una de las enzimas de los gránulos corticales hace que la envuelta vitelina se
endurezca, por lo que pasa a denominarse membrana de fecundación1.
 Tras la gastrulación, se desarrolla una larva nadadora, que se alimenta y crece en aguas oceánicas libres. La
larva sufrirá una metamorfosis hasta un diminuto erizo bentónico. Este erizo se alimenta y crece, alcanzando
la madurez sexual en esta forma1.
 Los erizos de mar pueden tener estrategias alimenticias muy variadas, pueden ser herbívoros (de varios
tipos), alimentadores por suspensión, detritívoros y en algunos casos depredadores. En los erizo regulares la
alimentación depende en gran parte de la acción de un aparato masticador complejo, llamado linterna de
Aristóteles, el cual se encuentra dentro de la boca y tiene cinco dientes protráctiles3.
 Este tipo de organismos utilizan sus pies ambulacrales para separar la materia alimenticia y acarrearla hasta
la boca3.
 El sistema digestivo de los erizos es básicamente un tubo que va de la boca al ano3.
 Los erizos pertenecientes a la clase Echinoidea presentan caparazones esferoidales y una linterna de
Aristóteles bien desarrollada2.
 En el orificio superior, de menos diámetro, se nombra periprocto, el cual está también cubierto por la
membrana periproctal en la que se encuentra el ano. Pueden también observarse en el caparazón cinco
bandas, zonas ambulacrales. Por esos orificios salen los pies ambrulacrales u órganos de la locomoción. En la
región cercana al ano se encuentran los orificios genitales y la placa perforada denominada madreporito4.
IV. Referencias bibliográficas:
1. Hickman, Roberts, Keen, Larson. Principios Integrales de zoología. Décimo cuarta edición. Editorial Mc Graw
Hill. 2005
2. Igor Gutiérrez Zugasti. Exploitation of molluscs and other litoral resources in the Cantabrian región during
the late Pleistocene and the early Holocene. Ed. Univesidad de Cantabria. 2010.
3. María Ana Fernández A., Gerardo Rivas. Niveles de organización en animales. 1ª Edición. México: Las prensas
de ciencias. 2007.
4. EcuRed. (2018). Erizo de mar. [Online] Available at: https://www.ecured.cu/Erizo_de_mar [Accessed 12 Sept.
2018].
5. Lewis Wolpert. Principios del desarrollo. Ed. Médica Panamericana. 2009.

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