Planificación Anual de Conocimientos del Mundo 3° Grado “A” y “B”.
2018
Marzo/Abril/Mayo
Tema de enseñanza: La Gran
inmigración
Bloques:
Sociedades y Culturas
El cuidado de uno mismo de los
otros
SyC: En las sociedades conviven
grupos de personas con diferentes
costumbres|, intereses y orígenes,
que satisfacen necesidades básicas
de acuerdo con su cultura y con sus
posibilidades.
SyC: Todas las personas tienen
derechos que deben ser
respetados. Esto se especifica por
ejemplo en la Declaración de los
Derechos Humanos, en la
Declaración de los Derechos del
niño, en la Constitución y la
legislación de cada país.
SyC: Los conflictos de la vida
común se resuelven de una manera
más justa a través de mecanismos
democráticos que incluyen intereses
legítimos de todos los involucrados.
CuyO: Las condiciones de la vida
forman parte de la salud en tanto
influyen en el modo en que crecen y
se desarrollan las personas.
Junio/Julio
Tema de enseñanza: Los
Materiales cambian
Bloques:
Los fenómenos naturales
Trabajos y Técnicas
IDEAS BASICAS
FN: Muchos materiales sólidos se
vuelven líquidos cuando se
calientan. Muchos materiales
líquidos se vuelven sólidos
cuando se enfrían.
TyT: Las personas crean distintas
clases de técnicas para dar forma
a los objetos y realizar
construcciones utilizando una
gran variedad de materiales.
Agosto/Septiembre Octubre/Noviembre/Diciembre
Tema de enseñanza: La vida Tema de enseñanza: Observar el
cotidiana de los pueblos cielo
originarios
Bloques: Bloques:
Pasado y Presente Los fenómenos naturales
Trabajos y Técnicas Pasado y Presente
PyP: En distintos momentos del FN: Al observar el cielo a lo largo
pasado vivieron personas que de un período, se pueden
construyeron sociedades reconocer algunos cambios y
organizando de distinto modo la también algunas permanencias.
economía, la cultura, las FN: El sistema Solar está formado
relaciones sociales, la política. por el sol, los planetas y otros
PyP: A través del análisis de astros. La Tierra es uno de los
documentos, testimonios, planetas del Sistema Solar.
crónicas y de restos de PyP: En todos los tiempos, las
materiales, se puede conocer sociedades elaboraron y
cómo vivieron distintas personas transmitieron relatos para explica el
y grupos sociales en el pasado origen del mundo, su propio origen
lejano y en el pasado cercano. y el origen de las cosas.
PyP: Las formas de hacer las
cosas cambian a través del
tiempo. En cada momento
histórico coexisten elementos
que fueron creados en distintas
épocas.
TyT: Las personas crean
distintas clases de técnicas para
dar forma a los objetos y realizar
construcciones usando una gran
variedad de materiales.
TyT: Las herramientas prolongan
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Espacios urbanos y rurales.
Trabajos y actividades. Circuito
Productivo: “Del trigo a la harina”.
“De la frutilla al helado”. La gran
Inmigración. Causas. Formas de
vida de los inmigrantes.
El Cuerpo humano. Cuidado del
cuerpo. Nutrición.
Planta Panificadora Fargo.
Museo de la Inmigración.
Barrio de la Boca .Observación de
conventillos.
Tema/Recorte
Los materiales cambian. Cambios
de estado. Mezclas homogéneas
y heterogéneas. Métodos de
separación. Aislantes térmicos.
Sonidos y ruidos, fenómenos
sonoros, acciones mecánicas que
producen ruidos
Posibles salidas:
o transforman las acciones de las
personas, facilitando las tareas.
La vida cotidiana de los pueblos
originarios de nuestro país.
Sociedades de cazadores y
recolectores. Sociedades de
agricultores. Costumbres y
tradiciones,
Los seres vivos. Estructuras,
funciones y comportamientos de
los animales en relación con su
alimentación. Diversidad de
plantas. Interacción de los seres
vivos con su ambiente.
Adaptación de las plantas al
medio.
Museo Etnográfico Juan B.
Ambrosetti /Museo del Hombre
Observar el cielo. La tierra y el
universo. Fenómenos del cielo
diurno y nocturno. Los astros.
Movimiento aparente del sol.
Movimiento de rotación de la tierra.
La vía láctea. El sistema solar.
Relación entre el hombre y su
mundo físico. Cuidado del medio
ambiente. Aprovechamiento de
recursos naturales. Areas
protegidas y reservas naturales de
nuestro país.
Planetario/ Asociación:
Amigos de la Astronomía.