CIUDAD ESCOLAR COMFENALCO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FORMAL

COORDINACIÓN DE PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
ACADÉMICA
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

GUÍA PARA LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

TÍTULO DE LA PRÁCTICA: Sucesiones ecológicas

DOCENTE: Carmen Del Castillo Coronado

ASIGNATURA: Biología
GRADO: 10
TIEMPO SUGERIDO: 1 periodos de clase
FENÓMENO SUJETO DE INVESTIGACIÓN: ¿Cómo se puede reconocer el estado de una sucesión
ecológica?
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA:
 Uso comprensivo del conocimiento científico: Evalúa la información obtenida a partir del análisis
de los datos obtenidos de la observación en experiencia de laboratorio
 Explicación de fenómenos: Explica mediante una visita guiada a un ecosistema el estado de
sucesiones ecológicas en que este se encuentran -
 Indagación: consulta en diferentes fuentes las características y fases de las sucesiones ecológicas
 Comunicar: Elabora un reporte de laboratorio a partir de los datos obtenido de sus observaciones
del ecosistema.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO:
 Formula hipótesis
 Argumentar
 Registrar
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS:
Bata, hoja de laboratorio, lupa, lápiz y hojas de consultas.
TÉCNICA EXPERIMENTAL SUGERIDA:
 Observa la estructura del suelo y establece el estado de la sucesiones: raso, pradera, arbusto,
bosque climático o caducifolio.
 Observa y reconoce las especies predominantes.
 Expresa algunas hipótesis para explicar el estado de la sucesiones y arguméntalas..
 Realiza un registro detallado del recorrido y de todas tus apreciaciones. De ser posible toma
fotografías.

RECOLECCIÓN DE DATOS:
Mediante la elaboración de un gráfico, ubica las sucesiones ecológicas e identificadas en tu
observación.

ANÁLISIS DE DATOS RESULTANTES:

1. ¿Qué son sucesiones ecológicas y cuáles son sus fases?
2. ¿Cuáles son las características de cada uno de ellos?
3. ¿Cuáles son los factores que influyen en que los ecosistemas cambien?
4. Explica. ¿Qué es una regresiva o disclimax y tiene que ver con las sucesiones?
5. ¿Qué ciclos biogeoquímicos puedes determinar en el ecosistema ?
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REPORTE DE LABORATORIO

TÍTULO DE LA PRÁCTICA: Sucesiones Ecológicas.

ASIGNATURA: Biología

DOCENTE: Carmen Del Castillo Coronado.

GRADO: 10
TIEMPO REAL: 1 Periodos
GRUPO COOPERATIVO:

NOMBRE COMPLETO ROL

ORGANIZADOR
REFORZADOR
SECRETARIO
REPORTERO
COORDINADOR

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:

HIPÓTESIS:

MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS:

DESCRIPCIÓN DE LA TÉCNICA EXPERIMENTAL ESCOGIDA:

ANÁLISIS DE DATOS RESULTANTES:

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
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CAMBIAR PARA TRANSFORMAR

2016

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