UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA

DE HONDURAS
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL CENTRO
(CURC)
ASIGNATURA:
INTRODUCCION A LA FITOPATOLOGIA
CATEDRATICO:
RIGOBERTO FUNES CASTRO
TRABAJO:
GUIA N° 1

NOMBRE:
BRYAN EMILSON RODAS CALIX

N° DE CUENTA:
20191900631
 GUIA # 1
INTRODUCCION A LA FITOPATOLOGIA

1. Enliste los distintos factores de los cuales dependen las plantas para un buen desarrollo.
R//-La disponibilidad del agua y de los nutrientes del suelo donde se desarrollen y del
mantenimiento, ‘dentro de ciertos" límites.
-Factores del ambiente como la temperatura, la luz 'y la humedad.
-Dependen también de la protección que tengan contra el ataque de los parásitos.

2. Cite las causas más comunes que afectan el crecimiento eficiente de las plantas y las pérdidas
de las cosechas.
R// Las causas más comunes del crecimiento deficiente de las plantas y de la destrucción
de cosechas son los Fito patógenos, el clima desfavorable, las malezas y las plagas de
insectos.

3. Brinde una definición completa de lo que comprende el estudio de la fitopatología.

R//Comprende los organismos y las condiciones del ambiente que ocasionan enfermedades en las
plantas también los procesos mediante los cuales 'esos factores producen enfermedades en las
plantas, las interacciones que se establecen entre los agentes que ocasionan la enfermedad y la
planta enferma, los métodos para prevenir las enfermedades, para disminuir el daño que ocasionan
o para controlarlas antes o después que se desarrollen en las plantas.

4. Mencione por lo menos cuatro ciencias de las que se auxilia la botánica para desarrollar su
trabajo.
 R// Fitoquímica que se encarga del estudio de los compuestos químicos sintetizados
por los vegetales.
 Biología celular para el estudio de las células vegetales.
 Histología para el estudio de los tejidos vegetales.
 Fitografía que estudia la morfología celular.
 Genética
5. ¿Qué estudios desarrollan los Fito patólogos?
R//Se debe poseer muy buenas habilidades de observación e investigación. Es importante
mantener una mente abierta hasta que todos los hechos relacionados con el problema hayan
sido recabados. Debe considerarse la posibilidad de que múltiples factores pueden ser la
causa del problema.
Las medidas de manejo dependen de la identificación apropiada de las enfermedades y de
los agentes causales. Por ello, el diagnóstico es uno de los aspectos más importantes en el
entrenamiento de un Fito patólogo. Sin una identificación adecuada de la enfermedad, sería
una pérdida de tiempo y dinero y podrían aumentar las pérdidas de plantas. Por esta razón,
un diagnóstico correcto es vital.

6. Nombre las distintas funciones fisiológicas que realiza una planta normal.
R//Existen cuatro procesos fisiológicos fundamentales en el comportamiento de los genes,
queson fotosintesis, respiracion, transpiracion y translocacion
La fotosintesis es el proceso mediante el cual se construyen las unidades básicas
energeticas, los azucares. Es dependiente de la luz, sólo tiene lugar durante el dia.
Es dependiente de la temperatura, valores elevados en la base foliar dan lugar a
lugar a que el proceso se detenga, "el motor de la planta se para". De ahi que las
medidas de medición de la temperatuura se realicen en la base foliar,
• La respiración, es el proceso que descompone estas unidades para la obtención de la
energia necesaria en los procesos internos de la planta. Tiene lugar a lo largo de las
24 horas, independientemente de que sea de dia o de noche.
CONTROLES DE LECTURA FITOPATOLOGIA | PAC 2020
La transpiración vegetal consiste en la perdida de agua en forma de vapor que se
produce en las plantas. A las hojas de estas llega gran cantidad de agua absorbida
por las raices, pero solo una pequena parte se utiliza en la fotosintesis,
.
La translocación es un proceso dinámico continuo que ocurre durante los estadios
de desarrollo de la planta, mediante el cual son transportados los nutrientes
especificos como agua, sales minerales y productos de la fotosintesis hacia los
lugares donde serán utilizados o almacenados,
7. Si los tipos de células o tejidos que son infectados determinan el tipo de función, entonces
 que pasa; ¿Cuándo el hongo Fusarium afecta raíces y cuello de los tallos? o ¿Cuándo la
bacteria afecta los vasos xilematicos?

7. Si los tipos de células o tejidos que son infectados determinan el tipo de función, entonces
que pasa; ¿Cuándo el hongo Fusarium afecta raíces y cuello de los tallos? O ¿Cuándo la
bacteria afecta los vasos xilematicos?
R//Es cuando la bacteria afecta los vasos Xilematicos invade los tejidos vasculares de la
planta, a través de las raices con heridas o aberturas naturales, originadas por la emergencia
de raices secundarias. El xilema presenta células en forma de tubos denominados tráqueas
y traqueidas, con paredes lignificadas y perforaciones laterales, que permiten el transporte
del agua en forma ascendente y en forma lateral hacia otros tejidos.

8. ¿Qué pasa cuando el ataque de un patógeno, se localiza a nivel de la corteza?

R//Un patógeno es algo que causa una enfermedad. Los microbios que pueden tener una
presencia duradera en la sangre humana y causar enfermedades en los humanos se
denominan patógenos de transmisión hemática.

9. ¿Por qué surge la hiperplasia en los tejidos?

R//La hiperplasia es el aumento de tamaño de un órgano o de un tejido, debido a que sus
células han aumentado en número. El proceso fisiológico se conoce como hipergénesis.1
En la hipertrofia el crecimiento del tejido se debe al aumento en tamaño de las células

10. Defina el término de enfermedad.

R//Son alteraciones en la normal fisiología de una planta producida por acción persistentes
de agentes bióticos (enfermedades parasitarias) o abióticos (enfermedades no
parasitarias), y que origina la aparición de los síntomas.

11. Describa las diferentes formas como causan enfermedades los patógenos.
R//Debilitamiento del hospedante a causa de la absorción del alimento de las
células para su propio uso
• La alteración o inhibición del metabolismo de las células hospedantes debido a la secreción
de toxinas, enzimas o sustancias reguladoras del crecimiento.
 • Bloque de la traslocación de los nutrientes, etc, a través de los tejido
conductores.
• Consumo del contenido de las células hospedantes

12. Según su origen, las enfermedades se pueden clasificar en:

 Hongos
 Virus
 Bacterias
 Nematodos
 Fanerógamas

13. Según el agente patógeno, las enfermedades pueden clasificarse en:

R//4. Según el agente patógeno o la condición ambiental.
A Enfermedades infecciosas o bióticas bióticas por por
Al Hongos
A2. Procariotas (bacterias y fitoplasmas)
A3 Plantas superiores parásitas
A. 4. Virus y viroides
A 5. Nematodos.
A6 Protozoarios.
B. Enfermedades no infecciosas o Enfermedades no infecciosas o abioticas
B.1. Temperaturas muy altas o muy bajas.
B2 Falta o exceso de 1umedad en el suelo
3.3 Falta o exceso de luz
B.4. Falta de oxigeno
B.5. Contaminación atmosférica
B.6. Deficiencias de nutrimentos
B.7. Toxicidad mineral.
B.8. pH del suelo
B.9 Toxicidad por plaguicidas
14. Describa las distintas enfermedades no bióticas presentes.
R// Las enfermedades en los cultivos son provocadas por agentes bióticos que alteran las funciones
fisiológicas de las plantas, afectando su normal funcionamiento, reduciendo generalmente los
rendimientos y en casos extremos provocándoles la muerte.

15. La mezcla de sulfato de cobre y cal apagada usada en 1885, es conocida con el nombre de:
R// Millardet comenzó a hacer mezclas con sulfato de cobre, cal y agua, y en 1885 pudo dar
a conocer su descubrimiento. Este sulfato de cobre recibió el nombre de "Bouillie Bordelaise"
o "caldo bordelés". Surgió así el primer fungicida de la historia.

16. ¿Qué mecanismos de ataque emplean los diferentes patógenos para conquistar e instalarse
en los tejidos vegetales?
R// conjunto muy heterogéneo de técnicas que presentan en común el hecho de que un
explanto —o sea, una parte separada del vegetal, tales como protoplastos, células, tejidos u
órganos— se cultiva asépticamente en un medio artificial de composición química definida
y se incuba en condiciones ambientales controladas. Cada fragmento origina una planta
idéntica a la que se le tomó el fragmento, aunque puede ser modificada genéticamente para
tener variedades artificiales.

17. ¿Qué se entiende por variabilidad genética?

R//La variabilidad genética se refiere a la diversidad en las frecuencias de los genes. La
variabilidad genética puede referirse a las diferencias entre individuos o las diferencias
entre poblaciones.

18. ¿Qué se entiende por razas fisiológicas?

R// Se denomina Raza Fisiológica al conjunto de individuos que tienen una particular
patogenicidad en común. Raza fisiológica es un taxón inferior a forma especial, que se
diferencia fisiológicamente por su mayor o menor virulencia cuando infecta a una serie dada
de variedades de plantas.

19. ¿Cuántos tipos de resistencia existen?

 R// Existen dos tipos de resistencia, la resistencia aeróbica y la resistencia anaeróbica. La
resistencia aeróbica sería aquélla que tiene por objeto aguantar y resistir la exigencia física
para ganar oxígeno, mientras que la resistencia anaeróbica está condicionada por un aporte
insuficiente de oxígeno a los músculos

20. Mencione las diferencias existentes entre resistencia vertical y horizontal.

R//Resistencia vertical: cuando las variedades del hospedero interactúan de
manera diferencial o especifica con las razas del patógeno.

Resistencia horizontal: cuando la interacción entre razas del patógeno y

el hospedero no es específica.

En este contexto, las razas del patógeno existen porque interactúan de manera especifica con
variedades del hospedero de la planta en un evento de resistencia vertical, mientras que en
la resistencia horizontal no existen razas fisiológicas. La resistencia horizontal está
determinada por la presencia y acción de muchos genes, mientras la vertical es conferida
básicamente por la presencia de un solo gen R. Esta característica hace que la resistencia sea
superada por un cambio de raza del patógeno. Teóricamente, la resistencia vertical es capaz
de disminuir el inóculo efectivo para iniciar una epidemia (al no permitir la reproducción
de una raza del patógeno en particular), pero no disminuye la tasa de reproducción de otras
razas del patógeno

BIBLIOGRAFIA A CONSULTAR
1. Chavarría U, M. 2011. Unidad I. Introducción a la Fitopatología. UNIVERSIDAD
CATOLICA AGROPECUARIA DEL TROPICO SEC0. Pbro. “Francisco Luis
Espinoza Pineda” Para accesar desde internet, dar click
2. Sanabria, N. 2009. Principios de la fitopatología. Universidad Central de
Maracaibo. 41 pg. ” Para accesar desde internet, dar click
3. Peña S, R; Paez M, J:E. Generalidades de la fitopatología. Para accesar desde
internet, dar click
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