17/12/2018 Examen final - Semana 8: RA/SEGUNDO BLOQUE-DESARROLLO HUMANO-[GRUPO4]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 17 de dic en 23:59 Puntos 120 Preguntas 20
Disponible 14 de dic en 0:00-17 de dic en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 85 minutos 120 de 120

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 18 de dic en 0:00 al 18 de dic en 23:59.

Calificación para este intento: 120 de 120

Presentado 17 de dic en 22:45
Este intento tuvo una duración de 85 minutos.

Pregunta 1 6 / 6 ptos.

Dentro de los intentos de participación de empleados en la productividad, las

estructuras paralelas

No alteran la organización formal, en una empresa de gran participación todos

sus aspectos son diseñados en forma conjunta por los directivos y los
trabajadores para impulsar altos niveles de participación y desempeño\:
estructura, diseño de trabajo, sistemas de información y de control,
distribución física, políticas de personal y sistemas de recompensas.

Obran en formas totalmente novedosas. Las normas y los procedimientos que

se utilizan en ellas no se parecen en nada a los de una organización formal.

Ayudan a determinar qué problemas y temas abordar: productividad,

absentismo o calidad de servicio.

Favorecen la participación al empujar al nivel más bajo la programación,

planificación y las funciones de control que en condiciones normales recaen
en los ejecutivos y en los grupos especializados.

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Pregunta 2 6 / 6 ptos.

Los programas de bienestar están sustentados en

Es un proceso del área de gerencia para conocer en que se gastan el dinero

sus empleados

Es un proceso de educación para la salud y se dirige hacia la generación de

hábitos de vida saludable

En un proceso de evaluación para generar dificultad en las relaciones

En un proceso de educación para el trabajo y se dirige a la generación de

hábitos laborales

Pregunta 3 6 / 6 ptos.

Las intervenciones en procesos humanos están dirigidas a

Al cuidadoso diagnóstico, ya que tienen como objetivo resolver problemas

específicos y mejorar áreas particulares de la organización en las que se
detectaron problemas

Al personal de las organizaciones, así como a sus procesos de interacción,

tales como la comunicación, solución de problemas, liderazgo y dinámicas de
grupos. Se afecta en los aspectos más humanos de las organizaciones

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Al cuidado de la organización, en la disminución de costes, producción y ser

más rentable a toda costa

Al personal de las organizaciones, así como a las relaciones con el personal,

tales como los sistemas de recompensas y planeación y desarrollo de
carreras

Pregunta 4 6 / 6 ptos.

Es autor afirma que los individuos tienen tres tipos de necesidades: La

necesidad de logro, la necesidad de poder y la necesidad de afiliación

Mc Clelland

Frederick Herzberg

Mc Gregor

Mc tayson

Pregunta 5 6 / 6 ptos.

Hace referencia a las percepciones individuales o grupales que tienen los

trabajadores frente a su lugar de trabajo. A que concepto hace referencia:

Cultura Organizacional

Política Organizacional

Clima Organizacional

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Equipo organizacional

Pregunta 6 6 / 6 ptos.

No hace parte de la serie de obstáculos que no permiten que la entidad

alcance el nivel prosperidad y productividad.

Suficiente preparación de los supervisores y gerentes

Resistencia al cambio por parte de los empleados

Escasez de capital de trabajo para compra de maquinaria y equipos

Falta de medios de producción e insumos para ser productivos

Pregunta 7 6 / 6 ptos.

Teniendo como referencia el modelo de Kurt Lewin en el proceso de cambio,

es importante tener en cuenta dos tipos de fuerzas que son:

Fuerza de causa y efecto

Fuerzas impulsoras y restrictivas

Fuerzas de poder y conflicto

Fuerza individual y grupal

Pregunta 8 6 / 6 ptos.

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Conjunto de elementos interrelacionados y que actúan de manera ordenada.

Esta definición hace referencia a:

Estructura

Empresa

Sistema

Producción

Pregunta 9 6 / 6 ptos.

El método de intervención que sirve para detectar por qué el

comportamiento de un individuo afecta a los miembros de la organización,
sea de forma positiva o negativa, corresponde a

Formación de equipos

Consultoria en procesos

Grupos “T”

Intervención de la tercera parte

Pregunta 10 6 / 6 ptos.

Uno de estos elementos hace parte del sistema abierto

Operación

Sistema

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Tecnología

Ingresos

Pregunta 11 6 / 6 ptos.

Dentro de los rasgos distintivos de las Empresas de gran participación, se

encuentra

sistemas de personas empoderadas

sistemas cerrados de información

sistemas de toma de decisiones

Sistema de recompensas

Pregunta 12 6 / 6 ptos.

El desarrollo humano es:

Una metodología de acercamiento a la realidad organizacional que busca

generar mayor ganancia a través de mejorar el área de finanzas.

Desarrollar las habilidades y conocimientos orientados a ventas.

Una filosofía que busca desarrollar a los trabajadores como seres humanos y
aportar a su bienestar y realización en el trabajo.

Una estrategia que busca que los empleados disfruten más su tiempo libre.

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Pregunta 13 6 / 6 ptos.

Hace referencia al conjunto de variables positivas que perciben un

colaborador de la organización como la identificación de funciones, las
condiciones físicas del puesto de trabajo y la remuneración, entre otros. Es
una de las categorías de motivación que expone Palomo (2013)

Motivación en la empresa

Motivación en el colaborador

Motivación en el trabajo

Motivación del trabajador

Pregunta 14 6 / 6 ptos.

El estrés se puede definir como:

Una dolencia crónica que produce depresión

Un motivo para despedir a un empleado de su labor

Un estado de sobre excitación al que se someten las emociones, los procesos

mentales y la condición física de las personas

Una enfermedad debida a la mala postura en el sitio de trabajo

Pregunta 15 6 / 6 ptos.

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Según Likert, la percepción del clima en una organización, está influida por
las siguientes variables:

A. Estructurales, vinculantes y relacionales

Causales, intervinientes y finales

A. Internas, externas y causales

A. Internas, externas e intervinientes

Pregunta 16 6 / 6 ptos.

Palomo (2013), identifica cinco dimensiones que pueden fortalecer e

incrementar la motivación. Una de las siguientes no hace parte de esas 5
dimensiones:

Variedad de la tarea

Retroalimentación

Direccionamiento compartido

Autonomia

Pregunta 17 6 / 6 ptos.

El enriquecimiento de trabajo significa:

Integrar la vida personal a la profesional

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Llevar toda la experiencia posible, en estudios y conocimientos, al puesto de

trabajo

Prosperar económica y financieramente con el trabajo

Agregar motivadores adicionales a un empleo para hacerlo más gratificante

Pregunta 18 6 / 6 ptos.

Es una característica del Desarrollo Humano

Relación causa-efecto entre el grado de acoplamiento de la estructura externa

con las exigencias ambientales

Es una estrategia ilógica no establecida por la organización

Exige datos sintetizados para mejorar el perfil

Hace énfasis en el comportamiento humano

Pregunta 19 6 / 6 ptos.

Dentro de las dimensiones que se tienen en cuenta en el método

Diferenciación e integración; cada departamento debe tener claramente
determinadas la función o funciones que desempeña, las cuales, por ningún
motivo, deben duplicarse o sobreponerse. La anterior afirmación
corresponde a la dimensión

Planeación estratégica

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Relaciones intergrupales

Manejo del conflicto

Diferenciación

Pregunta 20 6 / 6 ptos.

Es una características de los objetivos aplicados a través de la

Administración por objetivos

Son vagos e imprecisos para no coartar la autonomía

Son estrictos y rígidos, para evitar que las personas los interpreten a su
acomodo

Se definen de manera abstacta para hacerlos entendibles por todos

Las fechas límite para alcanzarlos se determinan con precisión

Calificación de la evaluación: 120 de 120

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