Examen de diagnóstico

CENTRO EDUCATIO FROEBEL

CCT.15PPR3292W

Ciclo Escolar: 2019 – 2020

Grado: 6°
Nombre del alumno: _______________________________ Fecha: ____________________________.
Español.
INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4.

Campamento de naciones.
Pablo gana un concurso de pintura en su escuela, el premio era asistir a un campamento de verano de naciones.
En el campamento había niños de diferentes lugares del mundo: España, Australia, China, Sudáfrica, Estados
Unidos y México. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además
de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa.

Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno
se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban, al día siguiente se invertían los papeles. Entonces decidió
observar y anotar lo que veía en el comedor. Como al regreso del campamento, debía presentar en la escuela,
un trabajo sobre su experiencia, decidió que lo haría sobre las comidas preferidas de cada niño.

Pensó, leyó como 100 veces lo que había anotado y ¡PUM! se le encendió la lamparita y tuvo la respuesta: cada
país tenía una cultura alimentaria, que dependía de las tradiciones, recursos, clima y geografía, por eso ¡cuanto
más variado comamos más sanos estaremos! Llevó su trabajo a la escuela al regresar del campamento y la
maestra lo felicitó. Pablo estaba muy contento de su hallazgo y de lo bien que lo había pasado en el campamento
de verano, de lo mucho que había aprendido en el intercambio con otros niños de otras naciones.

INSTRUCCIONES: Después de realizar la lectura subraya la respuesta correcta.

1.- Por sus características el texto que acabas de leer es:

A) Descripción B) Cuento C) Narración
2.- El desenlace del texto inicia cuando Pablo…
A) Decidió observar y anotar lo que veía en el comedor.
B) Cuando Pablo ganó el concurso de pintura.
C) Llevó su trabajo a la escuela.
3.- ¿Cuál es el inicio del texto?
A) Decidió observar y anotar lo que veía en el comedor.
B) Cuando Pablo ganó el concurso de pintura.
C) Llevó su trabajo a la escuela.
4.- ¿Qué fue lo que le sorprendió a Pablo?
A) Que cada niño añoraba la comida de su tierra
B) Que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores
C) Que hablaban distintos idiomas
INSTRUCCIONES; LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
5.- Signo ortográfico que se utiliza para enumerar objetos y sus características.
A) Punto final.
B) Coma.
C) Punto y coma.
D) Punto y seguido.
6.- ¿Cómo se llama la enseñanza que aparece al final de una fábula?
A) Consejo.
B) Ideal.
C) Esperanza.
D) Moraleja.

7.- ¿Cómo se les llama a las frases que indican el orden en que sucedieron los hechos?
A) Adverbios de lugar.
B) Adverbios de tiempo.
C) Adverbios de modo.
D) Nexos temporales.
8.- Selecciona la noticia que sea importante para la comunidad.
A) Peligroso huracán en el océano Atlántico.
B) PEMEX adquirió hoteles flotantes.
C) Se aprobó la ley laboral en el Congreso de la Unión.
D) Durante seis horas se suspenderá la energía eléctrica en la ciudad.
9.- ¿Cómo se denomina a las historias fantásticas para explicar fenómenos naturales o sucesos de las
comunidades?
A) Leyendas.
B) Fábulas.
C) Poemas.
D) Ensayos.

10.- ¿Qué función tienen los nexos en los textos expositivos?

A) Sustituir el nombre.
B) Valorar o calificar algún objeto.
C) Unir palabras o enunciados.
D) Resaltar el sujeto en una oración.

11.- Elige la frase en sentido literal:

a) El mar con agua de perlas azules.
b) El agua es clara y fresca.
c) El agua es de brillantes frescos.
d) Tus cabellos cual serpientes vivas en el agua.
12.- El siguiente es un ejemplo de punto y aparte:
a) La sociedad egoísta ha hecho desviar la mirada de temas importantes. Su trabajo está inclinado en
otros temas.
b) El hambre es la causa de muerte de muchas personas.
Llegará un momento donde no controlemos la ciencia.
c) Nos veremos perjudicados por nuestros propios actos, por nuestras ganas de crear a nuestro antojo.
d) ¿Clonar? Es una burla a la vida y a su sentido.
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 13 y 14.

PRINCESA: Algún día llegará alguien a la puerta y me rescatará de esta gran torre.
(Se escucha el sonido de que alguien toca a la puerta)
PRINCESA: ¿Quién toca a mi puerta?
PRÍNCIPE: Soy el príncipe Carlos, amada princesa y vengo a rescatarte.
(La princesa muestra una alegría inmensa y camina por toda la habitación).

13.- Las frases entre paréntesis del texto anterior son:

a) Diálogos.
b) Personajes.
c) Acotaciones.
d) Escenas.
14.- Son características estereotípicas de la princesa, excepto:
a) Maléfica.
b) Bondadosa.
c) Amable.
d) Elegante.
15.- Son los signos que acompañan a las preguntas.
a) Signos de admiración.
b) Signos de interrogación.
c) Signos de exclamación.
d) Acentos prosódicos.
16.-Es una pregunta escrita correctamente:
a) ¿Porqué te fuiste a vivir a otro lado?
b) ¿Por que estuviste fuera tanto tiempo?
c) ¿Por qué tienes dos trabajos?
d) Porque estás en ese lugar
17.- ¿Qué función tiene la descripción en un texto?
a) Mostrar la trama del texto.
b) Hacer propuestas de mejora en el texto.
c) Contribuir a la revisión de la ortografía.
d) Decir las características más importantes de un personaje, lugar u objeto.

18.- En el campamento, Pablo y sus compañeros descubrieron las diferentes palabras que usan para referirse
a un nutritivo alimento que es la base de la alimentación en muchos países de América: el frijol. Así anotaron
en una cartulina las palabras que usan en cada país:

ARGENTINA CUBA VENEZUELA PERÚ MÉXICO

poroto habichuela caraota fréjol frijol

A estas palabras se les conoce como:

A) Antónimos B) Regionalismos C) Anglicismos

19. Una de las actividades del campamento fue que en equipos compusieran una canción. Pablo y sus
compañeros decidieron hacer una lista de palabras que riman.

Elige la opción que contenga las palabras que riman con campamento.

A) Momento, instrumento B) comida, lento C) fría, camión

Lo que más extrañó Pablo en el campamento fue la comida de su tierra, así que cuando regresó a su casa, se
encontró con la sorpresa de que su mamá le había preparado sus comidas favoritas: flautas enchiladas
sopes tostadas y taquitos.

20.- ¿Qué signo de puntuación le falta al texto anterior? A) Punto

B) comas C) dos puntos

21.- Pablo y los compañeros de su grupo decidieron elaborar una carta dirigida a la directora pidiéndole su
autorización para hacer una campaña de difusión de este tema. Para ello recordaron que había dos tipos de
cartas: formal e informal. La diferencia entre ellas es: A) La carta formal es
más corta que la informal. B) La carta formal tiene despedida y la informal
puede tenerla. C) En la primera se escribe de una manera respetuosa y en la segunda es
más familiar el trato.

22.- El trabajo que Pablo entregó en su escuela muestra una organización del contenido de los temas y las
páginas donde éstos se localizan. ¿Cómo se le llama a este apartado?
A) Prólogo B) Índice C) Portada

23.- Elige la opción que tiene incorrecto el verbo

A) Los niños desfilaron ordenadamente.
B) Se recordó la batalla de Puebla.

C) Festeja, los niños, a su maestro.

24.- Pronombre personal que sustituye al sujeto en la siguiente oración: “Cada vez que iban al comedor
algunos se quejaban de lo que le servían”

A) Nosotros. B) Él. C) Ellos.

Lee la siguiente oración y responde.

Pablo sabía que si se esforzaba ganaría el concurso de pintura.

25. ¿Tiempo verbal en que se encuentra la palabra subrayada en la oración anterior?

A) Presente B) pospretérito D) futuro
 MATEMATICAS.
1.- Si el perímetro de la bandera de México es de 160 metros ¿Cuánto es la medida de cada uno de sus
lados?
A) 50 m de ancho y 30 m de largo
B) 80 m de ancho y 80 m de largo
C) 40 m de cada lado
2.- La despensa en casa de Ruy se surtió con 2 kg de frijol, 3/4 kg de garbanzo, 1/4 kg de lentejas y 300 gramos
de habas. ¿Cuánto pesó en total estos granos?
A) 3 1/2 kg
B) 3300 gramos.
C) 2750 gramos.
D) 1 3/4 kg.
3.- El equipo del Continente Americano comentó que Canadá es el país más grande de ese continente y el que
ocupa el segundo lugar más grande del mundo con 9 984 670 km 2. ¿Cómo se lee esta cantidad?
A) Novecientos noventa y nueve mil ochocientos cuatro punto sesenta y siete kilómetros cuadrados.
B) Noventa y nueve mil ochocientos cuarenta y seis mil seiscientos setenta kilómetros cuadrados.
C) Nueve millones novecientos ochenta y cuatro mil seiscientos setenta kilómetros cuadrados.
4.- ¿Cuál es el ángulo obtuso?

A) B)

D)
C)
5.- ¿Cuántos segundos tiene 1 hora y 30 minutos?
A) 5 400 segundos.
B) 9 900 segundos.
C) 5 230 segundos.
D) 10 300 segundos.
6.- Los niños del Continente Africano que fueron al campamento tienen las siguientes edades: 12, 8, 9 10, 10,
11. ¿Cuál es su promedio de edad?
A) 9 años B) 11 años C) 10 años
LEE LO SIGUIENTE Y SUBRAYA.
Una de las actividades del campamento era un rally en el cuál los niños tenían que localizar los puntos
señalados en un mapa que les entregaron para juntar los 4 objetos escondidos. Observa con atención los
puntos en el plano:
7.- ¿Cuál opción presenta la posición del punto Z?
A) El punto z = (3 poniente, 3 norte)
B) El punto z = (4 oriente, 5 norte)
C) El punto z = (3 poniente, 8 norte)
8.- ¿Cuál opción presenta la posición del punto X?
A) El punto x = (3 poniente, 3 norte)
B) El punto x = (4 oriente, 5 norte)
C) El punto x = (2 poniente, 3 sur)
9.- ¿Opción que presenta la posición del punto W?
A) El punto w = (3 poniente, 3 norte)
B) El punto w = (3 oriente, 3 norte)
C) El punto w = (2 poniente, 3 sur
9.- ¿Es la opción que presenta la posición del punto R?
A) El punto R = (3 oriente, 2 sur)
B) El punto R = (3 oriente, 3 norte)
C) El punto R = (3 oriente, 2 norte)
10.- Para preparar un pastel se necesita por cada kilogramo (kg) de harina 0.250 kg de huevo. Si tengo 1 kg de
huevo, ¿qué cantidad de harina necesitaré para preparar el pastel?
A) 2 kg.
B) 1 kg.
C) 0.500 kg.
D) 4 kg.
11.- ¿Cuál es el área de cada uno de triángulos que se forman dentro de un rectángulo que tiene un lado de 4
cm y otro de 6 cm?
A) 12 cm².
B) 24 cm².
C) 6 cm².
D) 10 cm².

Lee el siguiente recuadro y contesta de la pregunta 22 a la 25.

La cocinera del campamento va a preparar

la comida. Para preparar un adobo necesita
4 chiles anchos, 3 dientes de ajo y sal al
gusto.

12.- Si quiere preparar 12 recetas ¿Cuántos ajos necesita?

A) 39 B) 32 C) 36

13.- ¿Cuántos chiles necesita si quiere preparar 10 recetas?

A) 40 B) 10 C) 20

14.- Si solo necesita ½ receta. ¿Cuántos chiles se necesitan?

A) 6 B) 5 C) 2

15.- Una receta alcanza para 8 personas, ¿cuántas recetas necesita preparar para un grupo de 120 personas?
A) 12 B) 15 C) 10
16.- Nombre de la fracción decimal
A) Tres décimos.
B) Tres milésimos.
C) Tres unidades.
D) Tres centésimos.
17.- Don Ernesto tiene un terreno en forma de triángulo con las siguientes medidas: Base de 30 m. y altura
de 30 m. ¿Cuál será su área?

a) 450 m2. c) 900 m2.

b) 120 m2. d) 60 m2.

18.- Si tengo 12 cajas de Bombones y cada una trae 54, ¿cuántos bombones tengo en total?
a) 150 bombones.
b) 99 bombones.
c) 66 bombones.
d) 648 bombones.
19.- ¿A cuántos gramos equivalen 2 kilos ½?
a) 200 gramos. c) 2500 gramos.
b) 1200 gramos. d) 2150 gramos.
20.- Los alumnos de 6to grado ocupan 4 globos para una tabla rítmica. Si son 28 alumnos y cada globo
cuesta $1.90, ¿cuántos globos necesitan comprar y cuánto pagará el grupo en total?

a) 156 globos y pagarán $150.60.

b) 112 globos y pagarán $212.80.
c) 96 globos y pagarán $300.00.
d) 64 globos y pagarán $212.00.
21 Una caja de 200 galletas tiene un costo de $1268.00, si se compran 2 cajas, se obtiene un descuento del
15%. ¿Cuánto se ahorra al comprar 2 cajas?
A) $253.60 B) $317.00 C) $380.40 D) $507.20 31.
22. ¿Cuántos vértices tiene el siguiente cuerpo geométrico?

a) 5 vértices.
b) 8 vértices.
c) 10 vértices.
d) 3 vértices.

23. Elige la imagen donde se señala el radio:

24. Encuentra el número romano correcto para 1878.

a) MLCCCLXXIIIV.
b) MDCCCLXXVIII.
c) MCMVXXVIII.
d) MCMMCCIV

25. ¿Cuántos siglos hay en 3 milenios y medio?

a) 20 siglos.
B) 30 siglos.
C) 35 siglos.
d) 25 siglos.