Introducción:

A lo largo de la historia podemos decir que en México existen instituciones que se encargan de
procurar el ámbito de la educación, tan es así que el gobierno recae muchas responsabilidad al
fomentar de una u otra forma año con año una educación para todos. Con el aumento desmedido
de población y el incremento de tecnologías hoy en día el ser humano tiene muchas posibilidades a
su alcance para poder conseguir u aprovechar dichos elementos para su formación académica.

La educación es una situación social que ha permitido durante décadas preservar la cultura,
desarrollar la ciencia, ampliar el conocimiento sobre las artes y sobre todo en cierto grado socializar
al individuo. México, con su rezago económico que presenta en su actual gobierno da cuenta de la
escasez de recursos humanos calificados (actualmente ya se realiza una evaluación docente para
poder para abatir este aspecto) y el bajo desarrollo cultural de nuestros pueblos (ya que muchos no
tienen acceso a una buena educación), obliga a revisar cuestiones pasadas con el fin de encontrar
en los orígenes un sentido de utilidad social a la educación.

Lo anterior afecta negativamente el proceso educativo, propiciando que se genere un decremento

en la capacidad de los educadores en cada nivel de enseñanza para transmitir conocimientos; lo
que también ha provocado que exista personal de gobierno que no tenga la capacidad de análisis
y de observar que es lo que hace falta en la educación y lo pero que ocupen posiciones directivas o
cargos directivos y que aún exista un alto índice de población analfabeta.
El objetivo del Federalismo Educativo es devolver a las entidades federativas el control sobre la
administración de los recursos educativos. Además, la fórmula federalista permitiría rearticular
las relaciones laborales entre la SEP y el SNTE.

FEDERALISMO EDUCATIVO.
Leer de los artículos del 12 al 31 e inferir el significado de "Federalismo Educativo" en un marco de:

1. Legislación educativa estatal y municipal:

2. Financiamiento de la educación
3. Evaluación del Sistema Educativo Nacional