"Reforma a los artículos 3 y 31 constitucionales" y "Las nuevas reformas al

artículo tercero constitucional"

“La educación es un proceso de carácter humano y social, que forma en los
individuos no sólo una conciencia de civilidad, sino que le proporciona elementos
de aprendizaje, de destreza y de asimilación cultural, que le permiten desenvolverse
en la vida económica y social. Por su trascendencia, la educación es un indicador
clave para conocer lo que una sociedad quiere alcanzar y se convierte en un
elemento importante de su existencia; ello requiere que la acción del gobierno, con
la participación de la sociedad, asegure que los individuos accedan al pleno derecho
que tienen a la educación y a mejores condiciones de vida” SEP (2018). La
educación ha surgido con el fin de que el hombre avance día con día en su
aprendizaje, ello implica que el gobierno aporte los elementos necesarios para llegar
a una educación de calidad, por ello se han realizado diversas políticas en materia
de educación que fomente el aprendizaje significativo a lo largo y ancho del mundo,
todo esto a través de leyes que apoyan a la educación como un derecho natural que
tiene el hombre.
Estas leyes que ha emitido el hombre como fundamento de la educación han sufrido
cambios a través de tiempo ya que cada generación de estudiantes es diferente y
requiere algunos cambios en su aprendizaje para su eficiencia, por lo que el
gobierno ha tenido que implementar nuevos planes y programas de estudio como
lo refiere el artículo tercero párrafo tercero “el Ejecutivo Federal determinará los
planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y
normal para toda la República” Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos (2018). En el artículo tercero se realizó una reforma la cual hace de forma
obligatoria y gratuita la educación primaria emitida por parte del estado mexicano;
la educación debe brindarse por igual a todos los sectores, refiriéndose que a nadie
se le debe de negar el acceso a ella como lo refiere la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos (2018) en su párrafo segundo inciso b el cual fue
reformado “contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio
y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la
familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e
igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de
grupos, de sexos o de individuos”.
El por qué se le ha dado mucha importancia a la educación ha sido porque con ella
se va avanzando como país, actualmente a pesar de la forma o del olvido de la
calidad con la que se emite, solo nos ha dado cuenta de la preocupación sobre ella
que cada vez es mayor; por tal motivo, hace referencia la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos (2018) “el Estado garantizará la calidad en la
educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la
organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y
los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos”.
Se hace hace referencia que el estado tiene la obligación de proporcionar educación
a todas las personas de forma igualitaria en donde empleara los instrumentos
necesarios para tal efecto; por lo que el artículo tercero es aquel en donde se
establecen las bases constitucionales de la educación en México y enmarca los
criterios que deben orientar la educación que imparte tanto el estado como los
particulares y las universidades. Un complemento del 3ro constitucional es el
articulo 31 mismo que hace referencia a los padres de familia “hacer que sus hijos
o pupilos concurran a las escuelas públicas o privadas, para obtener la educación
preescolar, primaria, secundaria, media superior y reciban la militar, en los términos
que establezca la ley” Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
(2018).
Derivado de lo anterior es indispensable la importancia de la participación del
gobierno, padres de familia, sociedad, docentes, alumnos en la educación impartida
en las instituciones escolares para que se dé con calidad, no obstante en la
actualidad hay diversos problemas o retos que el país debe enfrentar como la
pobreza, el analfabetismo, corrupción, el observar a la institución educativa como
un monopolio capitalista, la diferencias de aprendizaje de una escuela privada a una
publica, el alcance de nuevas tecnologías etc.; que han ido frenando este devenir
educativo.
Por tal motivo la solución empieza desde las esferas más altas quienes son los que
promueven la educación y quienes dan o emiten los recursos necesarios para que
toda la sociedad tenga una educación de calidad. Actualmente se ha empleado un
nuevo sistema educativo donde se trata que el alumno “aprenda a aprender”; pero
basta la participación de todos los involucrados para que se cumplan los objetivos
previstos; es decir, llegar a un aprendizaje significativo. En la escuela el docente
aporta un 50% y el seno familiar otro 50%, el gobierno nuevas planes y programa
de estudio; es decir herramientas de aprendizaje, donde cada uno aporta su granito
de área para llegar a la educación de calidad.
Bibliografía:
 Secretaria de educación pública consultado el día 01 de noviembre del 2018
http://seduc.edomex.gob.mx/antecedentes.
 Constitución política de los estado unidos mexicanos consultado el día 01 de
noviembre del 2018
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_270818.pdf
 Reforma de los artículos 3 y 31 constitucionales consultado el día 01 de
noviembre del 2018
https://aliat.brightspace.com/d2l/le/content/84458/viewContent/4227287/V
 Las nuevas reformas al artículo tercero consultado el día 01 de noviembre
del 2018
https://aliat.brightspace.com/d2l/le/content/84458/viewContent/4227286/Vie
w