Criterios de Optimo (4) Bueno (3) Aceptable (2) Inicial(1) Total

evaluación
Usa el lenguaje Usa el lenguaje para Usa muy poco el lenguaje No usa el lenguaje para
para comunicarse comunicarse, pero se para comunicarse e comunicarse y
y relacionarse con relaciona muy poco interactuar con sus relacionarse con otros
otros niños. con sus compañeros. compañeros. niños.
Narra sucesos Narra sucesos reales Narra sucesos reales, No narra ningún tipo
reales o de manera pero no lleva el orden de sucesos.
imaginarios, cronológica, pero le cronológico a la hora de
haciéndolo de cuesta trabajo narrar narrar.
manera sucesos imaginarios.
cronológica.
Uso del lenguaje
Utiliza Utiliza información Utiliza información de Utiliza información de
de manera oral,
información de de nombres que nombres que conoce, nombres que conoce
en diferentes
nombres que conoce, datos sobre acerca de su familia pero no hace uso de datos
acciones.
conoce, datos sí mismo, del lugar no del lugar donde vive. sobre sí mismo ni del
sobre sí mismo, donde vive pero no lugar donde vive y
del lugar donde de su familia acerca de su familia.
vive y acerca de
su familia.
Argumenta Argumenta porque No argumente porque No argumenta porque
porque está de está de acuerdo o no está de acuerdo o no está de acuerdo no
acuerdo o no sobre un tema en sobre un tema en sobre un tema en
sobre un tema en específico pero no específico, respeta las específico y respeta las
específico y opiniones de los demás
 respeta las respeta las opiniones opiniones de los
opiniones de los de los demás demás
demás.
Expresa mediante Expresa mediante Le cuesta trabajo No expresa sus
palabras sus palabras sus expresar sus sentimientos pero
sentimientos, sentimientos. sentimientos y estados demuestra sus estados
estados de ánimo, de ánimo. de ánimo.
lo que le gusta o
desagrada, etc.
Distingue la Distingue la No distingue la No distingue la
estructura estructura estructura convencional estructura
convencional de convencional de los de los números, ni la de convencional de los
los números y los números, pero le los días de la semana. números ni de los días
nombres de los cuesta trabajo de la semana.
días de la semana. reconocer los días de
Uso del lenguaje
la semana.
escrito en
diferentes
situaciones.
Reconoce Reconoce la escritura Le cuesta trabajo No reconoce
adecuadamente de su nombre, pero lo diferenciar su nombre de adecuadamente la
la escritura de su confunde con otras otras palabras. escritura de su nombre
nombre y otras palabras. ni de otras palabras.
palabras.
 Escribe letras y Escribe letras y Le cuesta trabajo escribir No escribe letras ni
números, los números y los letras y números números y no copia
diferencia y copia diferencia pero no siguiendo el copiado de palabras cortas,
palabras cortas, copia palabras cortas, palabras cortas, sílabas, sílabas, etc.
silabas, etc. etc. etc.
Lectura. Hace comentarios Comenta Hace comentarios que no No hace comentarios
adecuados acerca brevemente sobre tienen que ver con lo que acerca de lo que
de Textos que textos que escucha escucha leer. escucha leer.
escucha leer. leer.
Se interesa por la Se interesa por la Se interese por la lectura A veces muestra
lectura de lectura de cuentos, de cuentos, fabulas y interés por la lectura
cuentos, fabulas y fabulas y otros otros géneros literarios, de cuentos, fabulas y
otros géneros géneros literarios, no escucha atentamente otros géneros
literarios, escucha escucha atentamente ni realiza comentarios literarios, no escucha
atentamente y pero no realiza acerca de lo que escucha. atentamente ni realiza
realiza comentarios acerca comentarios acerca de
comentarios de lo que escucha. lo que escucha.
acerca de lo que
escucha.