APORTE INDIVIDUAL

UNIDAD 2: PASO 3.

CONSTRUIR EL MARCO TEORICO Y METODOLOGICO

PRESENTADO POR:

KAREN YISETH RODRÍGUEZ NARVÁEZ

CÓDIGO: 1089031355

PRESENTADO A:

CRISTIAN ANDRES RODRIGUEZ

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

CEAD PASTO

NOVIEMBRE DE 2018
 Desarrollo de la actividad:
El estudiante elabora un paralelo de los siguientes conceptos y lo publica en el foro
colaborativo.
Marco Teórico
¿Qué se investiga?
Definición del marco teórico
Es una de las fases más importantes de un trabajo de
investigación, consiste en desarrollar la teoría que va
a fundamentar el proyecto con base al planteamiento
del problema que se ha realizado. Existen numerosas
posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la
creatividad del investigador. Una vez que se ha
seleccionado el tema objeto de estudio y se han
formulado las preguntas que guíen la investigación,
el siguiente paso consiste en realizar una revisión de
la literatura sobre el tema
¿Qué elementos que lo componen?
 Antecedentes
 Bases teóricas
 Bases legales
 Variables
¿Cómo se elabora?
La elaboración del marco teórico es un proceso
continuo que se extiende durante gran parte de la
investigación y en el cual se pueden distinguir 3 fases
generales y 2 momentos claves. Se comienza por
una fase de inmersión en la literatura que constituye
la primera aproximación al problema de estudio
desde una perspectiva informada. Esta fase concluye
con la elaboración del marco teórico inicial (o de
planteamiento). Durante el desarrollo de la
investigación, la elaboración del marco teórico pasa
por una fase de extensión en la cual las fuentes se
profundizan y amplían, se exploran nuevas
referencias y se estudia todo el sustento conceptual
del estudio.
¿Qué es la revisión de literatura?
Marco Metodológico
¿Cómo se investiga?
Definición del marco metodológico
El marco metodológico es la explicación de los
mecanismos utilizados para el análisis de nuestra
problemática de investigación. Por lo general, se
trata del tercer capítulo de la tesis y es el resultado
de la aplicación, sistemática y lógica, de los
conceptos y fundamentos expuestos en el marco
teórico.
¿Qué elementos que lo componen?
 TIPO Y DISEÑO del estudio o
Investigación.
 Población y Muestra.
 Operacionalización del EVENTO de estudio
(variables).
 Técnica de recolección de datos.
 Tipo Instrumento de recolección de datos.
 Plan de Análisis.
 Recursos y Cronograma (Gráfica de Gant).
¿Qué son los enfoques metodológicos? Y ¿Cuáles
son?
El enfoque metodológico buscó coordinar y
alcanzar los objetivos propuestos de identificación
y formulación preliminar de proyectos específicos
de desarrollo energético, insertados dentro del
marco del desarrollo socioeconómico integral,
enfatizando en fuentes nuevas y renovables de
energía y analizándose en áreas consideradas
críticas. Cada país escogía el área crítica de
análisis, lo que daba un carácter muy flexible al
Proyecto en general.
¿Cuáles son?
¿Qué es un tipo de diseño? ¿Cómo se clasifican
según los enfoques?
Es un escrito que analiza y discute informes Los diferentes tipos de diseños de investigación
generalmente científicos publicados en un área del tienen diferentes ventajas y desventajas.
conocimiento.
El método que elijas afectará tus resultados y la
Los informes científicos pueden ser de carácter manera en que concluyes los descubrimientos. La
empírico, teórico, crítico, analítico o metodológico. mayoría de los científicos está interesada en
La revisión literaria es una actividad que se lleva a obtener observaciones fiables que pueden ayudar
cabo como parte del desarrollo de una propuesta de a la comprensión de un fenómeno.
tesis de investigación o disertación. En este caso, la
revisión literaria forma parte importante de la Existen dos métodos principales para enfrentar un
monografía y su propósito es proporcionar un problema de investigación:
contexto y una justificación de la investigación a
llevarse a cabo.  Investigación Cuantitativa
 Investigación Cualitativa

Existen varios diseños que se utilizan en la

investigación y cada uno posee ventajas y
desventajas específicas. El diseño que elija el
científico dependerá de los objetivos del estudio y
de la naturaleza del fenómeno:

 Diseños Descriptivos
 Estudios Relacionados
 Diseños Semi-experimentales
 Diseños Experimentales
 Analizar Otras Investigaciones
 Probar el Estudio antes de Realizar un
Estudio a Escala Real
¿Cómo se realiza la revisión de literatura? ¿Qué técnicas de recolección de información?

Es importante tomar en cuenta que la revisión de la Las técnicas de recolección de información son
literatura se maneja como un conjunto de técnicas procedimientos especiales utilizados para obtener
que forman parte de la metodología de la y evaluar las evidencias necesarias, suficientes y
investigación científica, y que no se limita a una competentes que le permitan formar un juicio
recopilación desordenada de la información, es uno profesional y objetivo, que facilite la calificación de
de los puntos de arranque para la elaboración de un los hallazgos detectados en la materia examinada.
artículo científico, libro, tesis, etc. El actor debe seleccionar la técnica más apropiada,
para examinar cualquier operación, actividad, área,
Muchas veces se revisan investigaciones en las programa, proyecto o transacción de la entidad
cuales las referencias bibliográficas están bajo examen.
desactualizadas, el resumen no concuerda con el
desarrollo de la investigación, la editorial no es
confiable, entre otros datos que sólo un buen
conocimiento y aplicación de técnicas de revisión de
lectura nos ayudará a poder discernir y valorar la
importancia de una información.

¿Qué son fuentes de información científica? ¿Qué es población?

Se denominan fuentes de información a diversos
tipos de documentos que contienen datos útiles para
satisfacer una demanda de información o
conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las
fuentes de información adecuadas para el trabajo
que se está realizando es parte del proceso de
investigación.
¿Qué tipos de fuentes de información son válidas?
Ees el conjunto total de individuos, objetos o
medidas que poseen algunas características
comunes observables en un lugar y en un momento
determinado. Cuando se vaya a llevar a cabo
alguna investigación debe de tenerse en cuenta
algunas características esenciales al seleccionarse
la población bajo estudio.
¿Qué es muestra? o ¿participantes?

Según el nivel de información que proporcionan las En el proceso cualitativo es un grupo de personas,
fuentes de información pueden ser primarias o eventos, sucesos, comunidades, etc., sobre el cual
secundarias. se habrán de recolectar los datos, sin que
necesariamente sea representativo del universo o
Las fuentes primarias contienen información nueva y población que se estudia (Hernández et al 2008,
original, resultado de un trabajo intelectual. p.562).

Son documentos primarios: libros, revistas científicas
y de entretenimiento, periódicos, diarios, documentos
oficiales de instituciones públicas, informes técnicos
y de investigación de instituciones públicas o
privadas, patentes, normas técnicas.
Las fuentes secundarias contienen información
organizada, elaborada, producto de análisis,
extracción o reorganización que refiere a documentos
primarios originales.
Son fuentes secundarias: enciclopedias,
antologías, directorios, libros o artículos que
interpretan otros trabajos o investigaciones.
En los estudios cualitativos el tamaño de muestra
no es importante desde una perspectiva
probabilística pues el interés no es generalizar los
resultados a una población más amplia, ya que lo
que se busca en una investigación de enfoque
cualitativo es profundidad, motivo por el cual se
pretende calidad más que cantidad, en donde lo
fundamental es la aportación de personas,
participantes, organizaciones, eventos, hechos
etc., que nos ayuden a entender el fenómeno de
estudio y a responder a las preguntas de
investigación que se han planteado.

¿Qué es muestreo? ¿Qué tipos existen?

Existen diferentes criterios de clasificación de los

diferentes tipos de muestreo, aunque en general
pueden dividirse en dos grandes grupos: métodos
de muestreo probabilísticos y métodos de
muestreo no probabilísticos.

Muestreo probabilístico
 Muestreo aleatorio simple
 Muestreo aleatorio sistemático
 Muestreo aleatorio estratificado
 Muestreo aleatorio por conglomerados

Métodos de muestreo no probabilísticos

 Muestreo por cuotas
 Muestreo intencional o de conveniencia
 Bola de nieve
 Muestreo Discrecional
Fuentes de información utilizadas para el desarrollo Fuentes de información utilizadas para el desarrollo
de la tarea.
Guia Unidad II, Marco Teórico. Prof Dilsia Balliache
2009. Recuperado el 23/11/2018 de:
http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/sem
inarionuevastecnologias/wp-
content/uploads/2015/06/02_Marco-teorico.pdf
¿Cuáles son las Partes del Marco Teórico?
Lifeder.com. Recuperado el 24/11/2018 de:
https://www.lifeder.com/partes-del-marco-teorico/
de la tarea.
EL PROYECTO DE INVESTIGACION. Fidias G.
Arias. Editorial Episteme, ORIAL EDICIONES
Caracas, 1999. Recuperado el 23/11/2018 de:
http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/proyec
to-investigacion.pdf
Claves para abordar el diseño metodológico.
Por Fernando Palazzolo, Verónica Vidarte Asorey.
Publicado en diCom 2013. Recuperado el
24/11/2018 de:
https://maestriadicom.org/articulos/claves-para-
abordar-el-diseno-metodologico/