Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Material Didactico Segundo Grado Bloque 4 2012 PDF
Material Didactico Segundo Grado Bloque 4 2012 PDF
La cara de plato
los ojos de __________,
las rejas gigantes
y un poco _____________,
en cambio, la boca
parece de _____________.
El pelo, encarnado,
empieza en la frente
como de _______________.
La Sierpe de Nonoava.
El río bramaba embravecido cuando A aquella bestia acuática se le llamó
aumentaron sus aguas. La gente que La Sierpe. No era una serpiente común,
vivía a la orilla del río y de la tierra medía veinticinco metros de largo y
blanca hacia arriba, tenían listas las cuarenta y tantos centímetros de grueso,
sogas para ayudarse en caso de su piel verde, amarilla y café con puntos
emergencia, el río ya arrastraba leña, blancos, arrojaba agua bruscamente.
canoas, postes y otros objetos más. Era En el pueblo decían que parecía un
uno más de esos días lluviosos en los que cocodrilo, un animal con patas, uno que
los ríos y arroyos descargaban sus daba coletazos o que parecía un chan,
aguas, crecía tanto que formaba olas. de esos que sólo conocen los que
Pero ésto no es el punto a atender pescan.
ahora. No se sabía nada de ese extraño
Un buen día Don Chu Moreno, adefesio, los niños decían que era una
admiraba el río crecido, con la vista horripilante criatura…
zigzagueante trataba de reconocer El mismo Don Chu se encargó de
alguna forma en el furioso raudal, en eliminarla, busco muchas formas para
eso fijó su mirada en un retorcido y acabar con ella, batalló y luchó hasta
grueso troncón que había sido arrojado lograrlo, aunque ésta no causó mal a
de algún lugar. Con sorpresa alcanzó a nadie. Se dice que después de muerta
ver cómo una serpiente poco común La Sierpe fue vista en esos mismos días
daba vueltas sobre sí misma, juguetona, cuando salía el Sol, quienes la vieron
se situaba a veces adelante y otras dicen que si era muy larga. Desde
detrás. entonces cada vez que crece el río la
historia es recordada.
Adaptación.
Acciones o verbos
- Escribe el verbo que le falta a cada enunciado.
MI NOMBRE ES:
MI ESCUELA SE LLAMA: _____________________________________________________
¿Cómo se lee?
- Observa los dibujos y el precio de cada juguete. $ 197
$ 354 $ 799
$ 248
97
- 32
73
-8 94 73
8 -29 46
88 -18 -25
-40
64
-26 52 76
91 -14 -38
-28 80
-17
52
-39
Resultado _________
Multiplicando
La mamá de Juan fue a la papelería y compró
útiles escolares para sus hijos.
$ 10 $9 $8
$3 $6 $7 $4
¿Cuánto pagó? por:
+ + + = ó x =
+ + = ó x =
+ + + + = ó x =
+ + + + + =
Ó x =
Combinaciones
Ayuda a Victoria a hacer combinaciones.
- Con los colores que se indican en la tabla, pinta los vestidos y
los pares de zapatos que están en la parte inferior de la hoja.
- Recórtalos y pégalas en la tabla.
blancos
negros
cafés
Resuelve…
Renata tiene 5 frascos con 5 paletas cada uno, dibújalas.
¿Cuántas paletas tiene en total? _____________
Ka
blancos negros cafés
- Observa la ilustración.
- De la parte inferior de
la hoja, recorta las
palabras que comple-
ten cada expresión.
- Pinta el dibujo.
derecha encima debajo sobre
MI NOMBRE ES:
MI ESCUELA SE LLAMA:_______________________________________________________________
Recursos naturales
Las personas tomamos de la naturaleza lo que necesitamos
para poder vivir.
Consulta tu Libro p. 82
¿Cuáles recursos naturales son los que contribuyen a mejorar
nuestra vida? ______________, ______________, ___________________,
_________________ y _________________
Al decir contribuyen, significa que éstos nos _________________
Proceso de elaboración
Observa los dibujos y enumera los pasos que se siguen para
elaborar tortillas.
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO 12
MARZO - ABRIL 2011 - 12 2º GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
La Expropiación Petrolera
Completa las oraciones; en el barril de petróleo están
las respuestas, pero primero ponles las vocales que faltan.
marosN.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________ esotepR________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
oDgiláo________________________ namAíro_______________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
Completa los siguientes cuadros, escribe que merece nuestro respeto y
donde debemos cumplir con las normas.
ARMONÍA
Escribe dentro de cada globo una frase o un consejo que ayude a que
exista armonía en tu casa, la familia, la escuela, con los amigos,
compañeros y vecinos.
Casa
Escuela
Familia
Amigos
Compañeros
Vecinos