ESTADO ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACION

SUPERIOR EN COLOMBIA.

La lectura, plantea que la tesis propuesta por De SOUSA “La Universidad del

Siglo XXI”, sigue siendo válida, debe ser tenida en cuenta y discutirse debido a la

necesidad de alcanzar una universidad democrática y participativa en Colombia,

efectuando una reforma estructural a la Universidad Pública, donde se brinden

mayores oportunidades de ingreso de la población estudiantil a sus claustros

teniendo en cuenta que la Educación es un Derecho Fundamental e inalienable.

La Universidad Pública ha pasado por 3 tipos de crisis: De Hegemonía,

Legitimidad e Institucional, Dicho análisis demostró que la Universidad lejos de

solucionar sus crisis pretendía evitar que éstas se profundizaran, La falla principal

de la Universidad Pública se debió a su crisis institucional derivada por la

dependencia Financiera del estado donde se perdió la prioridad en los aportes

Económicos de las políticas públicas generando el desfinanciamiento y

descapitalización de la Universidad Pública, Lo anterior fué provocado por la

implementación por parte del Gobierno del Modelo de Desarrollo Económico

conocido como Neoliberalismo impuesto en los años 80, Lo que generó que la

Universidad, fuera vista como un bien público y se convierta en un negocio de

explotación comercial. La educación en Colombia por éste fenómeno comercial se

dividió en dos, Universidad pública y Privada, transformando a la Universidad en

su conjunto en una empresa que produce en sí misma productos como factor de

mercado y No Profesionales. De acuerdo a lo analizado La Universidad Pública

debe ser un proyecto de Nación ajustado a decisiones de políticas públicas de

alto contenido social, con inclusión y participación Activa a toda la población

Estudiantil Universitaria del territorio Colombiano.

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