Generador Boletas 2019

1º de SECUNDARIA "A" 1º de SECUNDARIA "B"
CÓDIGO
Nº DNI APELLIDOS Y NOMBRES Nº
ESTUDIANTE
01 60938671194384 49944606 01 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 01
21 21
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25 25
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32 32
33 33
34 34
35 35
TUTOR: NOMBRE APELLIDO, Del Tutor(a)
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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02 02
03 03
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30 30
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32 32
33 33
34 34
35 35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01 01
02 02
03 03
04 04
05 05
06 06
07 07
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34 34
35 35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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06 06
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34 34
35 35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01 01
02 02
03 03
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05 05
06 06
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33 33
34 34
35 35
TUTOR:
1º de SECUNDARIA "B" 1º de SECUNDARIA "C"
CÓDIGO CÓDIGO
DNI APELLIDOS Y NOMBRES Nº
ESTUDIANTE ESTUDIANTE
01
02
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35
TUTOR:
CÓDIGO CÓDIGO
01
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TUTOR:
CÓDIGO CÓDIGO
01
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TUTOR:
CÓDIGO CÓDIGO
01
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TUTOR:
CÓDIGO CÓDIGO
01
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03
04
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35
TUTOR:
DARIA "C" 1º de SECUNDARIA "D"
CÓDIGO
DNI APELLIDOS Y NOMBRES Nº DNI
ESTUDIANTE
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TUTOR: TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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TUTOR: TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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TUTOR: TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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TUTOR: TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
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TUTOR: TUTOR:
1º de SECUNDARIA "E"
CÓDIGO
APELLIDOS Y NOMBRES Nº DNI
ESTUDIANTE
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35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01
02
03
04
05
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07
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TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01
02
03
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06
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09
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35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01
02
03
04
05
06
07
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35
TUTOR:
CÓDIGO
ESTUDIANTE
01
02
03
04
05
06
07
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09
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31
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33
34
35
TUTOR:
APELLIDOS Y NOMBRES
APELLIDOS Y NOMBRES
APELLIDOS Y NOMBRES
APELLIDOS Y NOMBRES
APELLIDOS Y NOMBRES
1ro DE SECUNDARIA "A" A B C D E Sección
TUTOR(A): NOMBRE APELLIDO, Del Tutor(a)
Desarrollo
Educación Competencia
Personal, Arte y Inglés como lengua Educación
Ciencias Sociales para el Educación Física Comunicación Matemática Ciencia y Tecnología s INASIS TARD
Nº ESTUDIANTE Ciudadanía y Cultura extranjera Religiosa
Trabajo Transversales Comport.
Cívica
1 2 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 J I J I
01 01 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A A A A A A A B A B B B B B B A A A A A A A A A A 01 01
02 02 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A B B B A A B B B B B A A B A B B B B C B A A A B 01 03
03 03 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A A B B A B A B A B B B A B A A A A A A B A A A A
04 04 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B B A A B A B A A A A B A A A B B A A B A A B A A A A 01 02 01
05 05 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A A B A A A A B B B A A A A A B B A B A C B A A B 02 06
06 06 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A B A A A A B A A B A A A A A A A A A A B B A A A 08
07 07 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B A A A A B B A A B B B C C B A A B B B B C C B A A B 03
08 08 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B B A A B A A B B B B B B B B B B B B B B C C A B A B 01 09
09 09 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B B A B B B A A B B B B B B B A A A B B B C C A A A B 01 03
10 10 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A A A B B A A B A B B B B A B B B B B C C B C A A A B 01 01 01 06
11 11 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A B B A A B A B B B B B B B B A A B A A B A A A B 02 03
12 12 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A A A A A A A B A A B B A A A A A A B B A A A A A A B 01
13 13 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A A A A B A A A A B B B A A A B B B C C B C C B A A A 01 01
14 14 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A A B A A A A B B B A A A A A A A A A A A A A A B 01 01
15 15 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A
16 16 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B B A B A A A B B B B B A A A B A B B B B B B A A A B 02
17 17 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A A A A B A B B B B B A B B B A A A A A B B A A B 02 01 08
18 18 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A A A A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A
19 19 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 B B A A A A B B A B B B A A B B B A A A A B B B B A B 01 02
20 20 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 A B A B A B A B A B B B B B A B A C B C B C B A B A B 09
21 0
22 0
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33 0
34 0
35 0
1ro DE SECUNDARIA "B" A B C D E Sección

TUTOR(A):
Desarrollo
Cívica
1 2 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 J I J I
01 0
02 0
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28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
1ro DE SECUNDARIA "C" A B C D E Sección

TUTOR(A):
Desarrollo
Cívica
1 2 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 J I J I
01 0 B A A A B
02 0 A A A A A
03 0 B B A B B
04 0 B A A A A
05 0 B B A B A
06 0 B B A A B
07 0 B A A A B
08 0 B B A A B
09 0 B B B A B
10 0 B B A A A
11 0 B A A A A
12 0 B A A A A
13 0 B B A A B
14 0 A A A A B
15 0 B A A B A
16 0 B B A B B
17 0 A A A A A
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19 0 A A A A A
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30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
1ro DE SECUNDARIA "D" A B C D E Sección

TUTOR(A):
Desarrollo
Cívica
1 2 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 J I J I
01 0 A A B A A
02 0 A A A A A
03 0 A A A A A
04 0 A A B A A
05 0 A A A A A
06 0 A A A A A
07 0 A A A A A
08 0 A A B A B
09 0 B A A A A
10 0 A A B A B
11 0 B A A A A
12 0 A A B A B
13 0 A A B A B
14 0 A B A A A
15 0 A A B A B
16 0 B A B A B
17 0 A A B A B
18 0 A A A A A
19 0 A B A A A
20 0 A B A A A
21 0
22 0
23 0
24 0
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27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
1ro DE SECUNDARIA "E" A B C D E Sección

TUTOR(A):
Desarrollo
Cívica
1 2 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 J I J I
01 0
02 0
03 0
04 0
05 0
06 0
07 0
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11 0
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26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
2do DE SECUNDARIA "A" Sección: A B C D E
TUTOR(A):
Desarrollo
Educació
Personal, Inglés como lengua Educación Competencias
Ciencias Sociales n para el Educación Física Comunicación Arte y Cultura Matemática Ciencia y Tecnología INASIS TARD
Nº ESTUDIANTE Ciudadanía y extranjera Religiosa Transversales Comport.
Trabajo
Cívica
1 2 P 1 2 3 P 1 P 1 2 3 P 1 2 3 P 1 2 P 1 2 3 P 1 2 3 4 P 1 2 3 P 1 2 P 1 P 2 P J I J I
01 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
02 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
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19 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
20 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
21 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
22 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
23 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
24 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
25 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
26 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
27 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
28 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
29 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
30 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
31 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
32 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
33 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
34 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
35 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
5to DE SECUNDARIA "E" Sección: A B C D E
TUTOR(A):
Desarrollo
Educació
Trabajo
Cívica
01 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
02 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
03 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
04 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
05 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
06 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
07 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
08 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
09 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
10 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
11 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
12 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
13 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
14 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
15 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
16 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
17 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
18 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
19 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
20 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
21 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
22 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
23 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
24 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
25 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
26 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
27 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
28 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
29 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
30 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
31 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
32 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
33 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
34 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
35 0 ### ### 00 ### ### ### ### ### ### ### 00 00
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 CALIFICATIVO POR PERIODO Calif.
Calif.
ÁREA Anual Conclusión descriptiva de
COMPETENCIA Anual
CURRICULAR de final del periodo lectivo
de Área
DRE: DRE Arequipa UGEL: NombreUGEL 1 2 3 4 Comp.
Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ministerio de Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Educación Institución Educativa: Nombre de la IE cambio. A
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y
Grado: 1º de Secundaria Sección: A localización. A
Apellidos y nombres
del estudiante:
01 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Código del estudiante: 60938671194384 DNI: 49944606 conocimientos. A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos
Ciencia y
Tecnología
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, A
Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
CALIFICATIVO POR PERIODO
resolver problemas de su entorno. A
Calif.
Calif.
ÁREA Anual Conclusión descriptiva de Construye su identidad como persona humana, amada
COMPETENCIA Anual
de Área por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la
1 2 3 4 Comp.
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las A
Educación que le son cercanas.
Religiosa
Asume la experiencia del encuentro personal y
Desarrollo Construye su identidad. A comunitario con Dios en su proyecto de vida en A
Personal, coherencia con su creencia religiosa.
Ciudadanía y
Cívica Convive y participa democráticamente en la búsqueda Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las
del bien común. B Competencia TIC. 0
s
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Construye interpretaciones históricas. A 0
Ciencias
Sociales
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A Periodo Competencia Conclusión Descriptiva
Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

Trabajo social. A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad. A
Educación
Física Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B Periodo Conclusión Descriptiva por Periodo
Comunicació Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
n materna. A 1
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B 2
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
Arte y culturales. B 3
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B 4
Se comunica oralmente en castellano como segunda
lengua. 0 ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
Castellano Logro destacado: Cuando el estudiante evidencia un nivel superior
como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda segunda lengua. 0 AD a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
Inasistencias Tardanzas
lengua Periodo COMPORTAMIENTO
Logro esperado: Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado
Escribe diversos tipos de textos en castellano como
segunda lengua. 0 A respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
J I J I
En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera. B B esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
1 00 01 00 01 A
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como En inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en
lengua B 2
extranjera lengua extranjera. una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
extranjera. B docente. 3
4
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Educación Institución Educativa: Nombre de la IE cambio. B
Matemática
Grado: 1º de Secundaria Sección: A localización. B
Apellidos y nombres
del estudiante:
02 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Código del estudiante: 92113390492305 DNI: 60108948 conocimientos. C
Ciencia y
Tecnología
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, B
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B Periodo Competencia Conclusión Descriptiva

Trabajo social. B
motricidad. A
Educación
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
n materna. B 1
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A 4
J I J I

extranjera. A B esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
1 00 01 00 03 B
Inglés como
lengua B 2
extranjera. A docente. 3
4
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. B
motricidad. A
Educación
Física Asume una vida saludable. B
n materna. A 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 A
Inglés como
lengua B 2
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.
lengua En inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en
una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
extranjera
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Desarrollo Construye su identidad. B comunitario con Dios en su proyecto de vida en A
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. B
Educación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A Periodo Conclusión Descriptiva por Periodo
n materna. A 1
Arte y culturales. A 3
Cultura
J I J I

1 01 00 02 01 A
Inglés como
lengua
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, C
Tierra y universo.
resolver problemas de su entorno. B
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I
1 02 00 00 06 B
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Convive y participa democráticamente en la búsqueda Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. A 1
Cultura
como
segunda
J I J I

1 08 00 00 00 A
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
del bien común. A Competencia TIC. 0
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. B
motricidad. B
Educación
n materna. B 1
Arte y culturales. C 3
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C 4
Castellano
como
segunda
J I J I

1 00 00 00 03 B
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las B
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 01 00 09 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. B
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 01 00 03 B
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Grado: 1º de Secundaria Sección: A localización. C
Apellidos y nombres
del estudiante:
10 APELLIDO1 APELLIDO2, Nombre1 Nombre2 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Código del estudiante: 20243057584850 DNI: 60108948 conocimientos. B
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
Comunicació
n
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 01 01 01 06 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
Educación
Física

n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 02 00 03 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 01 00 00 B
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Educación Institución Educativa: Nombre de la IE cambio. C
Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales
Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 01 00 01 A
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 01 01 00 00 B
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua A En inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. A 1
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A 2
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 A
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
lengua A En inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Educación
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 02 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Comp.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. B
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 02 01 00 08 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Ciencia y
Tecnología

Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. A
Educación
n materna. A 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 A
Inglés como
lengua A 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. A
motricidad. B
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 01 00 02 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. C

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. B
motricidad. A
Educación
n materna. B 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 09 B
Inglés como
lengua B 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. 0

Educación Institución Educativa: Nombre de la IE cambio. 0
Matemática
Matemática
Grado: 1º de Secundaria Sección: A localización. 0
Apellidos y nombres
del estudiante:
0 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 0
Código del estudiante: 00000000000000 DNI: 00000000 conocimientos. 0
Ciencia y
Tecnología
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, 0
Tierra y universo.
resolver problemas de su entorno. 0
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las 0
Religiosa
Desarrollo Construye su identidad. 0 comunitario con Dios en su proyecto de vida en 0
Ciudadanía y
del bien común. 0 Competencia TIC. 0
s
Construye interpretaciones históricas. 0 0
Ciencias
Sociales
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. 0
Gestiona responsablemente los recursos económicos. 0 Periodo Competencia Conclusión Descriptiva

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
Física Asume una vida saludable. 0
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. 0
Se comunica oralmente en su lengua materna. 0 Periodo Conclusión Descriptiva por Periodo
n materna. 0 1
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0 2
Arte y culturales. 0 3
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0 4
J I J I

extranjera. 0 B esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
extranjera. 0 docente. 3
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área
Comp.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2

Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
4
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
4
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.
lengua En inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en
una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
extranjera
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I
1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
como
segunda
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
Castellano
como
segunda
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
Cívica
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
Comunicació
n
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
Educación
Física

n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2
Calif.
COMPETENCIA Anual
de Área

Matemática
Apellidos y nombres
del estudiante:
Ciencia y
Tecnología
Tierra y universo.
Calif.
Calif.
COMPETENCIA Anual
1 2 3 4 Comp.
Religiosa
Ciudadanía y
s
Ciencias
Sociales

Trabajo social. 0
motricidad. 0
Educación
n materna. 0 1
Cultura
J I J I

1 00 00 00 00 0
Inglés como
lengua 0 2

SELECCIONAR
1A
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 CALIFICATIVO POR PERIODO
ÁREA Conclusión descriptiva de
COMPETENCIA
NombreUG CURRICULAR final del periodo lectivo
DRE: DRE Arequipa UGEL: 1 2 3 4
EL
Código
Nivel: Secundaria Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. 00
Ministerio de
Educación Institución Educativa: Nombre de la IE Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 00
A5 Grado: 2º de Secundaria Sección: B Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 00
Apellidos y nombres del
estudiante: 0 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 00
Código del estudiante: 00000000000000 DNI: 00000000 CALIFICATIVO DE ÁREA ###
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. 00
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
ÁREA
Calificación Anual del materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. 00
COMPETENCIA Ciencia y
CURRICULAR Área Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
1 2 3 4
entorno. 00
Construye su identidad. 00 CALIFICATIVO DE ÁREA ###
Desarrollo Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna
Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Ciudadanía y
00 libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, 00
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Cívica Educación
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
CALIFICATIVO DE ÁREA ### Religiosa
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. 00
Construye interpretaciones históricas. 00 CALIFICATIVO DE ÁREA ###
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. 00
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. 00 Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. 00
CALIFICATIVO DE ÁREA ### Competencia CALIFICATIVO DE ÁREA 00
s
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento económico social. 00 Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 00
para el
Trabajo CALIFICATIVO DE ÁREA 00 CALIFICATIVO DE ÁREA 00
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 00
Educación
Asume una vida saludable. 00
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. 00 Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA ### 1
Se comunica oralmente en su lengua materna. 00 2
Comunicació
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 00 3
n Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 00 4
CALIFICATIVO DE ÁREA ### TUTOR(A):
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. 00
Arte y
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 00 RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
CALIFICATIVO DE ÁREA ### Inasistencias Tardanzas
Periodo COMPORTAMIENTO
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. 00 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. 00 1 00 00 00 00 0
como
segunda
lengua Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. 00 2
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. 00 4
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. 00
lengua
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. 00
Inglés como
lengua
extranjera

CALIFICATIVO DE ÁREA ###
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento ecocómico social. 00 Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 00
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
extranjera
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
como
segunda
lengua

Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Nivel: Secundaria Modular:
0000000 Resuelve problemas de cantidad. 00
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
Castellano
como
segunda
lengua
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
n
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Física
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
Transversales
Competencia
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
Sociales
Ciencias
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
Educación
Religiosa

s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y
Cívica
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
CURRICULAR Área Tecnología
ÁREA Calificación Anual del Ciencia y
COMPETENCIA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
Matemática

ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Matemática
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
CURRICULAR final del periodo lectivo
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
extranjera
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
lengua
Castellano
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Comunicació
n

Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
n
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Educación
Física

Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Física
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Trabajo
Competencia
s
Educación Transversales
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
Competencia
s
Transversales
Ciencias
Sociales

s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
Ciencias
Sociales
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
Religiosa
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía y
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
CURRICULAR Área Tecnología
ÁREA Calificación Anual del Ciencia y
COMPETENCIA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
COMPETENCIA
EL
Código
Ministerio de
estudiante:
ÁREA
1 2 3 4
entorno. 00
Ciudadanía y
Cívica Educación
s
para el
Educación
Comunicació
Arte y
Cultura
como
segunda
Inglés como
lengua
SELECCIONAR
2B

Generador Boletas 2019

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1º de SECUNDARIA "A" 1º de SECUNDARIA "B"

2º de SECUNDARIA "A" 2º de SECUNDARIA "B"

3º de SECUNDARIA "A" 3º de SECUNDARIA "B"

4º de SECUNDARIA "A" 4º de SECUNDARIA "B"

5º de SECUNDARIA "A" 5º de SECUNDARIA "B"

2º de SECUNDARIA "B" 2º de SECUNDARIA "C"

3º de SECUNDARIA "B" 3º de SECUNDARIA "C"

4º de SECUNDARIA "B" 4º de SECUNDARIA "C"

5º de SECUNDARIA "B" 5º de SECUNDARIA "C"

DARIA "C" 2º de SECUNDARIA "D"

DARIA "C" 3º de SECUNDARIA "D"

DARIA "C" 4º de SECUNDARIA "D"

DARIA "C" 5º de SECUNDARIA "D"

1ro DE SECUNDARIA "B" A B C D E Sección

1ro DE SECUNDARIA "C" A B C D E Sección

1ro DE SECUNDARIA "D" A B C D E Sección

1ro DE SECUNDARIA "E" A B C D E Sección

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. B

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Nivel: Secundaria Código Modular: 0000000 Resuelve problemas de cantidad. A

Ed. para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico

En proceso: Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel