REPORTE​ ​DEL​ ​LABORATORIO​ ​N°4

​ ​ ​TITULACIÓN​ ​ÁCIDO-BASE

SECCIÓN​ ​ ​:​ ​ ​07​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​FECHA:​ ​17/10/2017

NOTA​ ​DEL
CICLO:​ ​ ​ ​ ​2017-2​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​DOCENTE:​ ​Rocío​ ​Cabrera REPORTE
APELLIDOS​ ​Y​ ​NOMBRES

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Diego​ ​Armando​ ​Trujillo​ ​Bravo

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TITULACIÓN​ ​ÁCIDO​ ​-​ ​BASE

1. OBJETIVOS
➔ Entender​ ​el​ ​proceso​ ​de​ ​titulación.
➔ El​ ​manejo​ ​y​ ​uso​ ​correcto​ ​de​ ​la​ ​bureta.
➔ Determinar​ ​la​ ​concentración​ ​de​ ​una​ ​solución​ ​desconocida​ ​por​ ​titulación.

2. DATOS/OBSERVACIONES​ ​Y​ ​RESULTADOS

2.1. EXPERIMENTO:​ ​TITULACIÓN​ ​DE​ ​NaOH​ ​CON​ ​SOLUCIÓN​ ​ESTÁNDAR

Datos:
Tabla N°1 ​Los volúmenes adjuntados son los teóricos es decir, que fueron medidos por
la​ ​bureta​ ​en​ ​la​ ​experimentación.
Volumen de NaOH muestra 1 ​ ​12,5
(mL)
Volumen de NaOH muestra 2 12
(mL)

1
adjunto uno imagen con los volúmenes experimentales, es decir hechos a base de
cálculos,​ ​los​ ​cuales​ ​pronosticaron​ ​las​ ​mediciones​ ​de​ ​ ​los​ ​volúmenes​ ​teóricos.

2.3​ ​CÁLCULOS​ ​Y​ ​RESULTADOS​ ​EXPERIMENTALES

Tabla​ ​N°2
Ecuación química
balanceada, indicando los ​ ​KHC​8​H​4​O​4(ac)​​ ​+​ ​NaOH​(ac)​​ ​→​ ​KNaC​8​H​4​O​4(ac)​​ ​+​ ​H​2​O​(l)
estados​ ​de​ ​cada​ ​especie

Nombre Biftalato​ ​de Hidroxido Biltalato​ ​de Agua

potasio de​ ​sodio potasio
Coeficientes
estequiométricos 1 1 1 1

- Determiné​ ​la​ ​concentración​ ​de​ ​Hidróxido​ ​de​ ​sodio​ ​usado​ ​con​ ​los​ ​datos
de​ ​la​ ​muestra​ ​1.

2
 - Determiné​ ​la​ ​concentración​ ​de​ ​Hidróxido​ ​de​ ​sodio​ ​usado​ ​con​ ​los​ ​datos
de​ ​la​ ​muestra​ ​2.

Tabla​ ​N°3
Concentración​ ​NaOH​ ​teórico
Concentración​ ​NaOH​ ​1 0.0817g/mol
Concentración​ ​NaOH​ ​2 0.0736g/mol
Promedio​ ​de​ ​Concent.​ ​de​ ​NaOH 0.07765g/mol
Desviación​ ​estándar 0.00466

Cálculo​ ​de​ ​la​ ​desviación​ ​estándar​ ​para​ ​datos​ ​no​ ​agrupados.

3. DISCUSIÓN​ ​DE​ ​RESULTADOS

3.1. De acuerdo a la tabla N° 2, indique quien fue ácido o base según la teórica de
Brönsted-Lowry.​ ​¿Por​ ​qué?

De acuerdo a la reacción química el ácido es el Biftalato de Potasio, y la base es el

Hidróxido de Sodio. Es ácido el Biftalato de Potasio porque cede un protón, al Hidróxido

3
 de sodio el cual, en los productos se convierte en agua, por ende será base aquella
sustancia que es capaz de captar protones de otra sustancia, que el cual es el Biftalato
de​ ​Potasio.

3.2. ¿Qué​ ​función​ ​cumple​ ​la​ ​fenolftaleína​ ​en​ ​el​ ​proceso​ ​de​ ​titulación?

La fenolftaleína (C​20​H​14​O​4​), es un indicador ácido - base, que cuando se encuentra en un

medio ácido es incoloro, pero cuando se encuentra en un medio básico se forma de color
rosado o violeta, la intensidad del color aumenta a medida que el pH, se hace mas
básico , por esa razón es que el hidróxido de sodio se tornaba de color rosado, además
que​ ​este​ ​era​ ​la​ ​base.

3.3. ¿Cómo​ ​haría​ ​la​ ​titulación​ ​si​ ​tuviéramos​ ​ausencia​ ​de​ ​fenolftaleína?

La fenolftaleína no es el único indicador ácido - base, existen muchos otros más como se
puede​ ​apreciar​ ​en​ ​el​ ​cuadro.

(​ ​el​ ​color​ ​alcalino​ ​hace​ ​alusión​ ​de​ ​presencia​ ​de​ ​una​ ​base)

4
3.4. ¿Qué​ ​es​ ​una​ ​titulación​ ​potenciométrica?

La titulación potenciométrica, es un método de titulación, el cual consiste en medir el

potencial (el cual debe estar en voltaje), en una solución por medio de un electrodo
como función de volumen de agente titulante. Aquel potencial el que se midió se le debe
transformar a unidades de concentración ya sea molaridad, molalidad o normalidad de
una​ ​especie​ ​en​ ​solución.

3.5. De acuerdo a la tabla N°3, indique si sus resultados fueron precisos y

exactos, ¿A qué se debe la diferencia o similitud de sus resultados al valor
teórico?

Pues, que debido a que son resultados experimentales siempre hay merma o error en
algunas mediciones pues ya sea esta en cálculo o errores de la personas misma,
además que cuando se hacen cálculos los decimales son muchos y se tiene que
redondear es allí donde se pierde precisión, y por ende en los resultados los vales van a
variar,​ ​pero​ ​lo​ ​harán​ ​de​ ​manera​ ​mínima,​ ​y​ ​no​ ​abrupta.

4. CONCLUSIONES

● El proceso de titulación llevado a cabo en el laboratorio nos va permitir ahora y

más adelante, reconocer una sustancia cuando esta es acido o base, será muy

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 importante en la vida cotidiana conocer los dos tipos, dado que ambos cuando
son​ ​fuertes​ ​pueden​ ​presentar​ ​graves​ ​daños.

● La Bureta es un instrumento de medición para volúmenes, de diferentes líquidos

con gran precisión y exactitud, esta siempre va acompañada de un soporte
universal y una pinza para Bureta, es muy importante también saber su buen
uso.

● ¿ Como se puede determinar la concentración de una solución desconocida?

pues,medio de la titulación podemos saber, si esta es una solución base o
ácida,además que si podemos saber el volumen y masa y ahi si ya podemos
calcular dicha concentración. Además que existen diferentes indicadores de
titulación​ ​como​ ​lo​ ​muestra​ ​el​ ​cuadro​ ​líneas​ ​arriba.

5. BIBLIOGRAFÍA
- Brown Theodore (2009) ​Química​: ​La Ciencia Central​. 11mo edición. México,
Pearson​ ​Educación​ ​de​ ​México.
- Chang Raymond (1992) ​Química​. 4ta edición. México, McGraw Hill
Interamericana​ ​de​ ​México.
- Delgado Ortíz, S., Solís Trinta, L., Muñóz Solá, Y. (2012). ​Laboratorio de
Química​ ​General.​ ​México​ ​DF:​ ​McGraw​ ​Hill.
- https://betovdm.wordpress.com/2012/04/08/practica-1-titulacion-de-soluciones/