FORMATO REGISTRO DIARIO DE CAMPO

Jardín o Institución Los Ángeles

Educativa;
Municipio: Soacha Cundinamarca
Maestro en Formación Angela milena Garcia herrera
Grado o Nivel Observado Niños de 2 a 5 años.
Fecha de Observación 7 de noviembre 2017.

Descripción: en el hogar comunitario los Ángeles ubicado en la cra 2 d 8 29, ubicado

en Soacha Cundinamarca la madre comunitaria Angela Garcia realiza el segundo diario
de campo con los niños del hogar que están en la edad de los 2 años a los 5 años.
Por medio de la actividad reconociendo texturas, la madre comunitaria da a conocer a
los niños que materiales sirven para reciclar, donde los niños aprenderán tamaños,
colores, texturas suaves y ásperas, también de la nociones de blando y duro y grande,
pequeño. Por medio de un video la madre comunitaria da a conocer a los niños los
materiales reciclables ,para que y porque es bueno reciclar y los beneficios que genera
el reciclaje .ya por medio de un cuento corto donde el conejo tiene que pasar una serie
de osbtaculos para llegar a su casa a encontrar su comida se inicia con ellos un juego
donde los niños pasan los obstáculos como caminar como culebrita por medio de varias
botellas, saltar el rio hecho en cartón ,pasar por debajo de la mesa plástica y girar en
redondo en una silla para así llegar a la casa del conejo .

Fortalezas.

Todos los niños participan en la actividad.

Se ve como los niños empiezan a desarrollar su pensamiento lógico cuando se les
pregunta por qué es bueno reciclar
Por medio del juego van viviendo experiencias nuevas de aprendizaje significativo.
Se les da a conocer el por qué es bueno reciclar.
Reconocen cuales materiales son reciclables.
Debilidades: que se evidencia claramente que los niños no sabían cuáles son los
materiales reciclables.
Que no saben para que servía el reciclar

Evaluación: .la actividad se realiza satisfactoriamente, puesto que por medio de las
texturas se trabajó en los niños varias nociones y aprendieron a reconocer cuales
materiales son reciclables, donde el objetivo se cumplió como se esperaba obviamente
desarrollando en ellos el pensamiento lógico científico.
Antes de iniciar la actividad los niños tenían la curiosidad de saber cuáles eran los
materiales reciclables, ya en el transcurso de la actividad fueron reconociendo los
materiales e incluso decían de estos hay en mi casa, mi mama las bota, hay viene
gaseosa cuando cogieron la botella plástica y ya después se logra el objetivo cuando
empiezan a reconocer texturas y nociones. Y aprenden a reconocer claramente los
materiales.

Recuerde que como el registro es semanal, estos espacios que se dejan solo representan
lo que se debe enunciar y no corresponde a lo que realmente necesita usted escribir.