¿Cuál es su opinión frente acerca de la metodología?

La metodología utilizada en “flipped classroom” o “clase del revés” desde mi opinión

me parece novedosa, excelente implica romper todo tipo de paradigmas de la
escuela tradicional pero todo cambio que genere múltiples ventajas tales como
responsabilidad, autonomía, apropiación del proceso de aprendizaje por parte del
estudiante son de gran importancia. Ahora bien, también se constituye como un reto
para cada uno de los que nos desempeñamos en el capo educativo pues se requiere
renovar nuestro rol de maestros, debemos emprender la búsqueda de herramientas
tecnológicas que nos ayuden y aprender hacer uso de ellas para convertirnos en
guías, orientadores y brindar un buen acompañamiento a nuestros estudiantes en
donde la interacción dialógica sea la base para alcanzar cada uno de los logros
propuestos.

¿Ha implementado esta metodología en su salón de clase?

No, primero porque no lo conocía y para implementarlo habría que mirar si estamos
en condiciones de hacerlo.
¿considera que puede ser útil frente a nuestro contexto?
Es útil porqué esta estrategia lleva implícito la buena utilización del tiempo tanto en
clase como en casa, por este motivo es también importante resaltar que si logramos
implementar en nuestros centros educativos nuestros niños y adolescentes harán
buen uso del tiempo libre y con ello se evitara que se sumerjan en un contexto que
de la misma manera como ofrece cosas positivas también existen a la orden del día
drogas, alcohol, rumba que lejos de educarlos los aleja cada vez más de nosotros.
Ahora bien, si analizamos los contextos económicos es decir si pensamos que con
esta estrategia implica exigir al estudiante los medios tecnológicos, como
computador internet a los cuales algunos no tienen ascenso, lo que debemos es
pensar en estrategias que posibiliten el llevar a cabo dicho reto. Por ejemplo, si se
analiza como proyecto de clase lo que se debería es permitir que los estudiantes
absceden a los elementos tecnológicos que posee el centro educativo en sus
tiempos libres.