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Señor( a)
HI NESTROZA MATURANA SENEN
Direct ivo Docent e I E JOAQUI N URRUTI A
MEDI O SAN JUAN- Chocó
Cordial saludo,
Por m edio del present e nos perm it im os rem it irles las validaciones realizadas por el MEN, con el fin
de que ust edes pr ocedan a r ev isar y aj ust ar según sea el caso o en su defect o env iar las
respect ivas j ust ificaciones para casos punt uales.
Es pert inent e resalt ar que est e t ipo de inform ación es vit al para los EE, ya que, a part ir de ellas se
puede t rabaj ar en la depuración en SI MAT, logrando así cont ar con info m ación de Calidad.
ESTABLECI MI ENTO EDUCATI VO CODI GO_DANE Regla 1 Regla 2 Regla 3 Regla 4 Regla 5 Regla 6 Tot al general
Conv enciones:
Regla Definición
Regla 1 Alum nas no validos en el proceso de audit oria que siguen m at riculados al siguient e año
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Calle 30 Nº 8- 04 Barrio el Silencio
Cert ificación
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De igual manera pueden observar que una de las validaciones que persiste es la relacionada con la
inconsistencia en grados entre dos vigencias, razón por la cual hemos venido siendo insistentes en
que se hace necesario que se realice un buen ejercicio y reporte oportuno en la etapa de
reprobación de alumnos para lograr disminuir estos casos; por otro lado, para el caso de los
alumnos duplicados deben indicar cuál es el real para que desde la dirección de cobertura
realicemos la fusión respectiva.
Para finalizar les agradecemos que a más tardar el 13 de julio se realicen las actualizaciones en
SIMAT en los casos donde sea necesario y se envíe el archivo con la observación correspondiente
al frente de cada estudiante. zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
Por último, vale la pena informarle que en e/ marco del plan de trabajo "Educación de Calidad para todas las subreglones" y de
conformidad con el plan de acción del área de Cobertura, la Secretaria de Educación Departamental tiene con objetivo principal garantizar el
derecho a la educación, la cual tiene como propósito lograr el acceso y la permanencia escolar de todos los niños, niñas y adolescentes, sin
tener en cuenta el lugar donde residen, la situación socioeconómica que afrontan, su condición de género, y demás aspectos que denoten
diferencias.
Atentamente, zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA
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JHYKLY M A GAMBOA
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Líder Área e Cobertura
Secretari de Educación Departamental
Gobernatión del Choco