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Asignatura:

Psicología del Desarrollo

Sección:

201

Participante:

Rosalía Mercedes Castillo Canario

Matricula:

Tema:

Contenido de la unidad -1

Facilitador@:

Fecha:

16/07/2019
Tarea #1
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices la
siguiente actividad:

1. Redacta un informe breve (1 página), donde respondas la siguiente


pregunta: ¿En qué consiste el estudio del desarrollo humano y cuál es
su importancia para la labor del Psicólogo?

2. Realiza un diario de doble entrada donde analices los postulados de


Baltes sobre el desarrollo del ciclo vital.

Universidad abierta para adulto


Escuela de psicología
Licenciatura en psicología

Informe
Estudio del desarrollo Humano

Sustentado por:
Rosalía Mercedes Castillo Canario
Matricula:
2018-04324

Facilitadora
Índice
1.0 Introducción

1.1 En qué consiste el estudio del desarrollo humano

1.2 Importancia del estudio del desarrollo humano para la labor del

Psicólogo.

1.3 Conclusión

1.4 Bibliografía
Introduccion

El estudio del desarrollo puede definirse como: “El estudio científico de los cambios
que ocurren en las personas así como las características estables logradas a lo largo
de sus vidas”

Esta disciplina comenzó por tratar de entender al niño, dejando subyacente la idea
de que una persona se termina de desarrollar en algún momento de su vida, es decir
no crece más. La idea de continuidad del desarrollo fue posterior y hoy se postula
que las personas estamos en un proceso permanente de desarrollo. Seguramente a
medida que vamos ganando años algunos aspectos se van “estancando”, pero
nunca dejamos de crecer y desarrollarnos completamente

Este proceso afecta todos los ámbitos de la vida pero los tres principales son el
físico, el cognoscitivo y el psicosocial.

Aunque los tratemos por separado, se trata de ámbitos interrelacionados: cada


aspecto del desarrollo afecta a los demás.

Actualmente se considera el desarrollo humano a lo largo de toda su existencia.


Inclusive hay estudios que comienzan a plantearle la vida intrauterina.
1.1 En qué consiste el estudio del desarrollo humano

El campo del desarrollo humano consiste en el estudio científico de los procesos


sistemáticos de cambio y estabilidad en las personas. Los científicos del
desarrollo examinan las formas en que las personas cambian desde la concepción
hasta la madurez, así como las características que se mantienen bastante estables.

La psicología del desarrollo es una rama de la psicología que estudia los cambios
conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende
desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de
describirlo y explicarlo en relación con el propio sujeto, así como en relación con las
diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los
comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, optimizar el desarrollo.

1.2 Importancia del estudio del desarrollo humano para la labor del
Psicólogo.

Es de vital importancia el estudio del desarrollo humano para la labor del psicólogo
debido a que dichos estudios del desarrollo humano han demostrado que tienen
interacción con la conducta a lo largo de todo el ciclo vital, están en función de la
interacción entre factores biológicamente determinados, físicos y emocionales como
la estatura o el temperamento, e influencias ambientales familia, escuela, religión o
cultura. Los estudios sobre esta interacción se centran en conocer las consecuencias
que tienen ciertas actuaciones durante la vida de las personas.

Es decir que se debe de tener en cuenta las diferencias individuales en las


características, influencias y resultados del desarrollo para dar un diagnóstico.
Conclusion

El estudio del desarrollo humano: Está en evolución permanente, es interdisciplinario.

Los científicos del desarrollo han constatado que el desarrollo humano es un proceso
de toda la vida, el cual es conocido como desarrollo del ciclo vital.

La psicología del desarrollo estudia tres campos en el desarrollo y cambios de


conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida: Campo biológico:
desarrollo físico del cerebro y del cuerpo. Campo cognitivo: evolución de los
procesos mentales y capacidades para aprender y solucionar problemas por parte
del individuo.. Campo psicosocial: relaciones e interacciones del individuo, así como
el desarrollo de principios morales y éticos o filosóficos culturales.

Aunque los tratemos por separado, se trata de ámbitos interrelacionados: cada


aspecto del desarrollo afecta a los demás.

Bibliografía
contributors, E. (2013). Psicología del desarrollo. EcuRed, 1858581.

Plataforma (UAPA)

2. Realiza un diario de doble entrada donde analices los


postulados de Baltes sobre el desarrollo del ciclo vital.
Postulados de Baltes sobre el desarrollo del ciclo vital

El desarrollo dura toda la vida. Cada período del ciclo de vida es afectado por lo
que sucedió antes y afectará lo que esté por venir.

Ocurre en muchas dimensiones (biológica,


psicológica y social), todas ellas interactuando
Es multidimensional. entre sí. El desarrollo también sucede en más de
una dirección. A medida que la gente gana en un
área, al mismo tiempo puede perder en otra.

Cuando una persona avanza en un área, puede


perder en otra, a veces, al mismo tiempo. Los
niños crecen por lo general en una dirección
(hacia arriba) tanto en estatura como en
Es multidireccional
capacidades. Luego, de manera paulatina, el
equilibrio sufre modificaciones.

La influencia relativa de la Las influencias biológicas se debilitan a medida


biología y que la persona envejece, pero los apoyos
la cultura cambia durante el culturales pueden ayudar a compensarlos.

ciclo vital.
Los recursos pueden ser usados tanto para el
crecimiento, el mantenimiento o recuperación y
El desarrollo implica modificar para manejar la pérdida cuando el mantenimiento
la distribución y la recuperación no son posibles. La distribución
de los recursos. de recursos en esas tres funciones mencionadas
cambia a lo largo de la vida, conforme disminuye
el fondo total de recursos disponibles.

La plasticidad es la elasticidad en el desarrollo.


Muchas habilidades pueden tener una mejoría
El desarrollo muestra significativa con el entrenamiento y la práctica. Sin
plasticidad. embargo, incluso en los niños, el potencial para el
cambio tiene límites que dependen de las
influencias que se ejercen sobre el desarrollo

Cada individuo se desarrolla dentro de múltiples

El contexto histórico y cultural contextos o sea circunstancias o condiciones


definidas en parte por la biología, en parte por el
Influyen en el desarrollo.
tiempo y el lugar. Los seres humanos influyen y
son influidos por su contexto histórico cultural.

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