PLANIFICACION/CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad 1 Profesora(s): cledia Henríquez

2°año básico Horas pedagógicas: 90 minutos

Semana N° de Fecha N° Objetivo de Objetivo Contenido(s) Actividades SECUENCIA

clase Horas aprendizaje Transversal Abordado(s) DIDACTICA
16 28 15-06-2019 2 OA22= Construir, leer Manifiesta curiosidad e Gráficos. INICIO: El docente saluda y
interpretar pictogramas con interés por el aprendizaje menciona las normas de trabajo
escala y gráficos de barra de las matemáticas. en el aula.
simple. Se lee el objetivo de la clase: leer e
interpretar información a partir de
pictogramas y gráficos de barras.
Se proyecta el ppt, por cada
diapositiva dando tiempo para
que el estudiante describa cada
grafico de las partes que lo
componen y al información que se
puede extraer de ellos.
DESARROLLO: Se entrega la guía
yy si es posible se proyecta a toda
la clase. La guía se desarrolla en
pareja o en grupos.
]Se debe dar tiempo para la
comunicación y argumentación de
ellos e ideas y estrategias.
Se desarrolla la guía hasta donde
alcance, el resto se realiza en la
clase siguiente.
CIERRE: Se finaliza con una
cognición.
¿Qué hicimos hoy? (Se escucha el
resumen por parte de los
estudiantes).
¿Cuál fue el objetivo de la clase?
- Se realizan las preguntas y
comentarios que se crean
necesarios según los
acontecimientos
sucedidos.